【党校校长中心组研讨发言】积极贡献创新突破、产业突围的党校力量.docx

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1、【党校校长中心组研讨发言】积极贡献创新突破、产业突围的党校力市委八届六次全体（扩大）会议聚势谋远、乘势而上，发出创新突破、产业突围三年攻坚行动动员令，充分彰显了贯彻落实中央、省委决策部署，奋力推动中国式现代化新XX建设的坚定决心。全市党校系统必须服从服务于党委中心大局，以为党育才、为党献策的独特价值，主动作为，积极贡献创新突破、产业突围的党校力量。一、强化理论引领，抓好“凝心聚力”。理论上的成熟是政治上成熟的基础，党校就是推动党员干部提升理论素养的地方。要发挥党校干部培训主渠道作用，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，引导干部树立廉洁奉公的权力观、为民造福的政绩观、真抓实干的事

2、业观，切实把思想行动统一到市委的决策部署上，为推动创新突破、产业突围三年攻坚行动积极建功立业。要发挥党校思想理论建设重要阵地作用，围绕党的二十大报告中新的重要思想、重要观点、重大论断、重大举措，结合XX经济社会发展实际和国际国内形势的发展变化，找准理论研究的切入点，突出选题的针对性，为推进创新突破、产业突围三年攻坚行动提供理论支撑。要发挥党校意识形态工作前沿阵地作用，依托自身的学科优势、学术优势、话语优势，做好市委决策部署的宣传阐释，用通俗易懂的语言把现实背景、目标任务、实践要求、先进经验讲鲜活，让广大干部群众充分认识到只有依靠创新才能突破瓶颈，只有产业兴盛才能百业兴旺，切实增强高质量发展的紧

3、迫感和责任感。同时，要积极与媒体合作，继续擦亮“理论润XX”微课堂、党校之声”专栏、“理响XX”青年志愿宣讲服务队品牌，为实施创新突破、产业突围凝聚更广泛的社会共识。二、聚焦以学促干，抓优“培训赋能”。实现创新突破、产业突围，必须抓住领导干部这个“关键少数”，既要政治过硬，也要本领高强。党校要精准定位，聚焦发展新要求，优化教学布局，推动教学改革，组织开展务实管用的专业化能力培训，增强教育培训的针对性实效性。要深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，以提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领为重点，结合政策新动向、产业新趋势、市场新变化，综合运用案例教学、经验交流

4、、实地调研、结构化研讨等新式教法，帮助学员弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项，切实做好新时代的传道授业解惑工作。要统筹全市党校系统力量，在现有案例教学精品课和现场教学点（线路）的基础上，按照“一特色、一品牌、一基地、一线路”的思路，进一步挖掘提炼各地在“培育一流创新主体、打造一流创新平台、造就一流创新人才、营造一流创新生态”等方面的实践经验，打造9条主题现场教学线路，实现全市高质量发展典型的培训资源共建共享。要丰富和拓展培训抓手，通过“走出去+请进来”的模式，把课堂搬到园区企业，把教学开在改革创新一线，组织重要班次学员到发达地区学习，把名师大家和企业家请进党校，用好“湘江大讲堂”和“云党建”等网

5、络课堂资源，推动学用结合，进一步提升领导干部抓发展的思维能力和实践能力。三、坚持研用结合，抓准“咨政献策”。党校要把研究和解决重大现实问题作为履职尽责的重要内容。要坚持需求导向和问题导向，结合在全党大兴调查研究活动,从市委市政府急迫需要和高质量发展现实需求出发，组织力量深入研究园区建设、产业发展、社会民生等领域存在的深层次问题，及时发现和总结干部群众创造的新鲜经验，积极开展前瞻性、政策性、应用性研究，为分析解决问题获取客观全面、真实可信的第一手材料，努力做到研究“见底”、成果管用有效，增强咨政献策的含金量，为市委市政府决策出好主意、献好良策。要充分发挥党校学员来自一线、实践经验丰富的优势，通过入学带来“干部群众关心的热点难点问题、希望党校教师解答的理论实践问题”，推动以课题为牵引、教师为主导、学员为主体的研学模式，形成协同攻关合力，促进教学相长、学学相长。进一步围绕园区政府+平台公司的财政可持续性探讨一一关于创建“五好”园区的调研报告加快推进全市碳汇经济发展的建议等已获得市委市政府领导签批的决策咨询成果，选派课题组成员参与政策制定和发展规划，推动咨政成果落地转化。通过省委党校课堂和咨政平台，宣传推介我市创新突破、产业突围的丰硕成果和亮点经验。