WI-04员工岗位职责和任职要求.docx

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1、总经理任职资格：教育背景:企业管理、工商管理、行政管理等相关专业本科以上学历。培训经历:接受过领导能力开发、战略管理、组织变革管理、战略人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训。经验:10年以上企业管理工作经验，至少5年以上企业全面管理工作经验。员工岗位职责:1、熟悉企业业务和运营流程；2、在团队管理方面有极强的领导技巧和才能；3、掌握先进企业管理模式及精要，具有先进的管理理念；4、善于制定企业发展的战略及具备把握企业发展全局的能力；5、熟悉企业全面运作，企业经营管理、各部门工作流程；6、具有敏锐的商业触觉、优异的工作业绩；7、良好的中英文写作、口语、阅读能力；8、具备基本的网络知识；9、熟

2、练使用办公软件。态度10、具有优秀的领导能力、出色的人际交往和社会活动能力；11、善于协调、沟通，责任心、事业心强；12、亲和力、判断能力、决策能力、计划能力、谈判能力强；13、为人干练、踏实；14、良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。管理者代表任职资格：教育背景:企业管理、工商管理、行政管理等相关专业本科以上学历。培训经历:接受过领导能力开发、战略管理、组织变革管理、人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训I。有质量，环境，安全健康体系标准的培训经验:8年以上工作经验，5年以上企业全面管理工作经验。员工岗位职责:1、熟悉企业业务和流程，在团队管理方面有极强的领导技巧和才能

3、；2、熟悉企业全面运作，具有先进的管理理念以及很强的战略制定与实施能力,有广泛的客户资源和社会资源；3、良好的中英文写作、口语、阅读能力；4、熟练使用办公软件。态度：5、敏锐的市场洞察力、优秀的项目组织能力和市场开拓能力；6、严谨的策划组织能力及人事管理和沟通能力、商务谈判能力；7、良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力，责任心、事业心强。总经办负责人任职资格：教育背景：人力资源、管理或相关专业大专以上学历。培训经历：受过战略管理、战略人力资源管理、组织变革管理、管理能力开发等方面的培训。经验：8年以上相关工作经验，3年以上人力与综合总经办门工作经验。员工岗位耿责:1、对现代企业

4、人力资源管理模式有系统的了解和实践经验积累，对人力资源管理各个职能模块均有较深入的认识，能够指导各个职能模块的工作；2、具备现代人力资源管理理念和扎实的理论基础；3、熟悉国家、地区及企业关于合同管理、薪金制度、用人机制、保险福利待遇、培训等方面的法律法规及政策；4、熟悉办公软件及相关的人事管理软件；5、较好的英文听、说、读、写能力。态度：6、具有战略、策略化思维，有能力建立、整合不同的工作团队；7、具有解决复杂问题的能力：8、很强的计划性和实施执行的能力；9、很强的激励、沟通、协调、团队领导能力，责任心、事业心强。行政人员：任职资格：教育背景:人力资源、劳动经济、心理学、管理学等相关专业大专以

5、上学历。培训经历：受过现代人力资源管理技术、劳动法律法规等方面的培训。经验：2年以上人力行政工作经验。员工岗位职责:1、熟悉国家相关法律法规；2、熟悉人力资源管理各项实务的操作流程；3、人力资源管理理论基础扎实；4、熟练使用相关办公软件。态度：5、办事沉稳、细致，思维活跃，有创新精神，良好的团队合作意识；6、较强的学习能力和责任心，能自我激励，具备较强的独立处理事务的能力。财务人员：任职资格：教育背景:会计、财务、审计或相关专业大专以上学历。培训经历:受过管理学、经济法、产品知识等方面的培训。经验:3年以上企业财务工作经验,有丰富财务处理工作经验。员工岗位职责:1、精通国家财税法律规范、财务核

6、算、财务管理、财务分析、财务预测等财务制度和业务；2、熟悉国家会计法规，了解税务法规和相关税收政策；3、熟悉银行业务和报税流程；4、良好的口头及书面表达能力；5、熟练应用财务软件和办公软件；6、熟练的英文读写能力。态度：7、敬业、责任心强、严谨踏实、工作仔细认真；8、有良好的纪律性、团队合作以及开拓创新精神。市场部经理：任职资格：教育背景:管理、市场营销等专业大专以上学历。培训经历：受过战略管理、战略市场营销、管理技能开发、组织变革管理、合同法、财务管理等方面的培训I。经验:8年以上销售、市场营销管理工作经验。员工岗位职责:1、熟悉现代管理模式，熟练运用各种激励措施；2、有丰富的市场营销策划经

7、验，能够识别、确定潜在的商业合作伙伴，熟悉行业市场发展现状；3、具有优秀的营销技巧，较强的市场策划能力和运作能力；4、良好的口头及书面表达能力。态度：5、工作细致、严谨，并具有战略前瞻性思维；6、具有较强的管理能力、判断和决策能力、人际沟通协调能力、计划与执行能力；7、优秀的市场拓展、项目协，调、谈判能力；8、具有高度的工作热情和责任感。业务专员：任职资格：教育背景:大专以上学历。培训经历:受过市场营销、生产作业管理、产品知识等方面的培训。经验：2年以上相关职位的工作经验。员工岗位职责:1、熟悉所在产业、行业的生产过程；2、熟悉服务规程以及质量标准；3、具有较强的文字撰写能力，熟练使用各种办公

8、软件；4、具有较强表达能力；5、具有较强的英语听、说、读、写能力。态度：6、具有较强的学习、分析、理解、沟通和协调能力，工作有较强的计划性;7、工作态度认真，能在较大的压力下保持良好工作状态，作风踏实严谨。采购负责人：任职资格：教育背景：大专以上学历。培训经历!受过质量管理、供应链管理、原料与产品知识方面的培训。经验：3年以上采购工作经验。员工岗位职责:1、具备质量管理理论知识，熟悉各种质量认证体系或质量管理规范；2、熟悉行业质量的要求；3、良好的英文读写水平。态度：4、有一定的洞察力，逻辑思维能力强，良好的沟通技巧；5、善于自我激励，较强的团队精神。采购专员：任职资格：教育背景:大专以上学历

9、。培训经历：受过产品知识方面的培训。经验：1年以上采购工作经验。员工岗位职责:1、具备质量管理理论知识;2、了解品质管理方法；3、了解行业质量体系的要求；态度：4、有一定的洞察力，逻辑思维能力强，良好的沟通技巧；5、善于自我激励，较强的团队精神。运营部经理：任职资格：教育背景：大专以上学历。培训经历:受过管理能力开发、道路保洁等方面的培训。经验：8年以上相关工作经验。员工岗位职责:1 .负责组织向新进员工进行安全交底和安全教育工作。2 .负责监控职业健康安全风险评价活动的归口管理。3 .负责重要的环境因素活动的归口管理。4 .负责对质量、环境、职业健康安全管理方案的归口管理。5 .负责保洁服务

10、过程的质量、安全和环境监视和测量的归口管理。6 .负责质量、环境与职业健康安全方面纠正和预防措施的归口管理。质安员1 .负责质量安全环境检查、监督和管理，并对部门经理负责。2 .负责检查监督保洁服务质量保证措施和安全措施严格贯彻执行“服务质量标准”和“安全制度”。3 .对不符合要求的，要限期整改，并向部门经理汇报。4 .服务中发现质量、环境污染或安全事故隐患时，应及时采取措施加以控制，对违章指挥和违章操作要坚决制止或责令停工，并向部门经理汇报。5 .参与质量安全环境事故的调查分析工作，如实反映质量安全环境情况，对服务中不安全因素提出改进意见和措施。机械车辆安全员1 .在运营部经理、副经理的领导

11、下，负责本部门安全工作。2 .负责本部所有车辆、设备的保养及检修工作，确保机械设备处于良好状态。按规定安排车辆的大小检修工作，发现问题及时上报。3 .负责对本部驾驶员的技术培训，行车安全教育及新录入司机的考察、评价工作，负责司机驾照的年审工作。每周组织一次司机安全教育活动，学习交通安全知识和机械保养知识，并进行工作点评，建立记录本，将活动内容资料存档。4 .负责汽配件、维修工具的管理，申购工作。5 .负责检查落实各种出车行驶维修的记录登记。6 .配合公司车管员做好各种保洁车辆的年检、保险、路桥费的办理工作。7 .配合项目经理、副经理做好各种车辆大安全工作，杜绝事故发生。司机班长1 .严格遵守国

12、家的法律法规和单位的各项规章制度，在项目经理的领导下，带领全班司机积极认真、保质保量的完成各项工作任务。2 .配合安全员对全体员工进行思想教育、法纪教育，学习交通规则和工作技能培训及安全作业教育，使员工思想稳定，遵纪守法，安全保洁。3 .严格管理，尽职尽责，实事求是，公平奖惩。4 .负责全班人员的工作分配、调整、质量检查，并做好新录用司机的技术指导及考评工作。5 .督促驾驶员落实车辆的检查、保养工作，及行驶记录的填写。6 .负责车辆及各种表格记录工作，经常检查驾驶员的行车记录。7 .负责司机班内务生活管理，抓好内务卫生和宿舍秩序。保洁班长1 .严格遵守国家的法律法规和单位的各项规章制度，在项目

13、经理和副经理的领导下，带领全班员工认真、保质保量的完成各项工作任务。2 .协助项目领导对全班员工进行思想教育、法纪教育、安全作业教育、新员工的工作培训及指导，使员工思想稳定，遵纪守法，安全保洁。3 .要严格管理，尽职尽责，实事求是，公平奖惩。4 .认真做好本职业务工作，勤检查、勤督促，严格要求员工落实岗位责任。5 .班长是第一线作业负责人，应坚守作业一线，以身作则，带头工作，遇有突击任务或需加班作业时必须到现场指挥和工作。6 .定期考评属下员工的工作及质量，并将结果上报运营部；定期向经理汇报工作，听取项目经理的指示，制定相关的工作计划，并依据各项保洁计划，实施管理。7 .负责各种表格的填报，人员请假的批报，加班记录的上报，发现各种问题应及时汇报。8 .协助项目领导做好员工思想教育工作，做好安全防范，杜绝一切事故苗头及事故发生。树立集体形象，团结同事，杜绝班里员工的斗殴、吵架、打架现象。9 .每周召开一次班务会，总结工作，交流思想，布置工作。