驻马店市教育事业统计工作流程图.docx

《驻马店市教育事业统计工作流程图.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《驻马店市教育事业统计工作流程图.docx（13页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、驻马店市教育事业统计工作流程图序号业务工作时间任务要求1代码梳理1 .每年12月、3月、6月，季度梳理2 .每年7月-9月1日，集中梳理各县（市、区）教育局认真梳理本辖区内各级各类学校，确保学校数量、性质及各项基本信息准确无误。2前期准备台账资料9月1日一一9月25日各级各类学校准备学生花名册、教职工花名册、校舍、固定资产、图书等台账资料，以备填报报表使用。3市级布置及培训9月下旬TO月上旬市教育局组织召开全市教育事业统计工作布置会，培训软件及报表4县级布置及培训9月下旬TO月上旬各县（市、区）教育局组织召开本县（市、区）教育统计工作布置会，培训软件及报表5报表填报10月上旬TO月下旬各级各类

2、学校根据前期准备的台账资料，真实准确地填报教育事业统计基层报表6县级汇总10月底各县（市、区）教育局汇总本辖区内各级各类学校数据，并对数据进行校验、分析。7市级汇总11月上旬市教育局汇总全市各级各类学校数据，并对数据进行校验、分析。8省级汇总11月中旬省教育厅汇总全省各级各类学校数据9全国汇总12月教育部汇总全国各级各类学校数据10省级反馈到市1月省教育厅反馈最终数据到市教育局11市级反馈到县1月市教育局分离各县市区最终数据，并反馈至各县（市、区）教育局12县级反馈校1月各县（市、区）教育局分离各校数据，并反馈至各级各类学校13存档2月市教育局、各县（市、区）教育局、各级各类学校做好数据存档工

3、作14数据分析3月-5月市教育局、各县（市、区）教育局做好数据加工及分析工作15数据核查5-7月市教育局、各县（市、区）教育局、各级各类学校做好迎接上级部门数据核查工作驻马店市教育事业统计工作目标承诺书为认真贯彻执行中华人民共和国教育事业统计法，严格规范管理我市教育事业统计工作，充分发挥教育事业统计服务全市经济社会发展大局的整体职能，切实做好教育事业统计管理、数据管理和教育事业统计服务工作，特制定本目标承诺书。一、组织领导（一）各单位重视和加强教育事业统计工作。每年至少召开1次办公会议研究教育事业统计工作，认真解决好教育事业统计工作中遇到的问题和困难。（二）各单位至少配置1名专职教育事业统计人

4、员，并按省厅要求配置统计专用电脑，切实保障教育事业统计工作所必需的经费。人工、教育事业统计业务工作（一）认真贯彻落实各项教育统计法律法规。（二）按时组织人员参加各级教育事业统计业务培训和业务工作会议O1三;认真组织教育事业统计工作，按时完成教育事业统计报表上报任务。做到事前有预测，结果有论证，确保所提供的教育事业统计报表和原始教育事业统计数据真实、准确、有效。（四）健全教育事业统计台账，报表资料立卷归档。三、责任追究对有统计违法违纪行为的单位和个人，一经查实，相关部门将依据有关规定进行严肃处理，并追究相关责任人的责任。责任单位：（公章）单位负责人：（签字）学年重点指标监测确认表单位名称（公章）

5、:序号重点指标数值提供部门签名备注1班数2在校（园）学生数学籍管理系统3其中女学籍管理系统4进城务工人员随迁子女在校生数义务教育阶段填5增加学生数一一转入6增加学生数一一其他7减少学生数一一转出8减少学生数一一其他9教职工数公办编制数；民办合同数10专任教师数11其中女12校舍建筑面积（平方米）13其中危房面积（平方米）D级危房14当年新增校舍面积（平方米）15学校占地面积（平方米）土地证16图书（册）图书归档情况17计算机数（台）18固定资产总值（万元）固定资产账19其中教学仪器设备资产值（元万）固定资产账20实验设备（万元）固定资产账21“双师型”教师数中职学校填填表人签字：业务负责人签字

6、：单位负责人签字：专（兼）职统计人员基本信息登记表单位名称：（公章）年月日姓名性别出生年月民族籍贯职务或职称学历毕业院校及专业工作单位参加工作时间学习工作简历单位意见年月日附件5学校（机构）申报认定表类型：口设立口修改口撤销口合并文号：申请学校代码：注：此项新设立学校无需填写被合并学校填写合并到学校名称：合并到学校代码：项目原内容变更后内容新设立内容学校名称办学类型名称办学类型代码组织机构代码举办者名称举办者代码属地管理部门名称属地管理部门代码是否少数民族学校学校所在地名称学校所在地代码性质类别小学入学年龄小学规定年制初中入学年龄初中规定年制业务职能部门意见：业务职能部门名称：签字日期：年月日

7、代码管理部门意见：学校代码管理名称：签字日期：年月日单位意见：单位：盖章日期年月日注：1.本表可从学校（机构）代码管理信息系统中卜.载；2 .在本年度设立、撤销、合并学校（机构）或变更学校名称、办学类型、组织机构代码、举办者、属地管理部门、少数民族学校、学校所在地、性质类别、小学入学年龄、小学规定年制、初中入学年龄、初中规定年制等学校（机构）的关键属性时，均需填写该表；3 .附设班的设立、撤销、合并以及关键属性的变更，也需填写该收。学年学生花名册序号班级姓名性别民族年龄身份证号学籍号是否进城务工人员子女留守儿童备注123456789学校名称：（盖章）单位负责人签字:1011学年教职工花名册序号

8、姓名性别民族学科学历职称年龄身份证号人员分类备注12345678学校名称：（盖章）单位负责人签字:910备注：人员分类一栏，中小学及中职学校分为专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员、校办企业职工等:幼儿园分为园长、专任教师、保健医、保育员、其他。学年校舍基本情况台账学校名称：（盖章）单位负责人签字:序号建筑物名称校舍名称建筑物分类建筑结构建筑面积（平方米）是否危房是否当年新增备注12345678910占地面积：平方米，绿化用地面积：平方米；运动场地面积平方米。备注：建筑物分类有教学及辅助用房、行政办公用房、生活用房及其他用房；校舍名称有教室、实验室、图书室、微机室、语音室、实训室、体育馆、教师办公室、教工宿舍、学生宿舍、食堂、厕所等。学年固定资产台账学校名称：（盖章）单位负责人签字:序号资产名称分类数量单位固定资产值（万元）备注1234568910总计其中教学仪器设备资产值：万元；实验设备：万元；计算机台。备注：固定资产一般分为六类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。附件10学年图书台账学校名称：（盖章）单位负责人签字:序号图书名称期刊号单价（元）数量（册）金额（元）备注123456789101112131415