最新整理幼儿园中班科学教案《认识大树》.docx

《最新整理幼儿园中班科学教案《认识大树》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新整理幼儿园中班科学教案《认识大树》.docx（3页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园中班科学教案认识大树中班科学领域教案认识大树【活动目标】1、初步分享与树相处的经验。2、认识大树的不同部位，了解他们的作用。3、知道四季树木的变化。【重点难点】认识大树的不同部位，了解他们的作用。【活动准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。【活动过程】一、利用各种感官感知大树的各个局部。1、出示神秘的盒子，激发幼儿兴趣。2、幼儿利用各种感官来感知，猜猜是什么先闻一闻有什么气味，再摸一摸是什么感觉。3、翻开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实，这些是什么，在哪里见过4、小结：这些东西都来自同一个地方，就是大树。二、了解树叶、树枝、树皮、树根、花、果实，分别有什么作用

2、。1、请个别幼儿凭自己的经验向大家介绍。2、教师小结：树叶一一是植物进行光合作用、制造养分的主要器官。树皮一一除了能防寒防暑防止病虫害之外，主要是为了运送养料。树枝一一可以支撑树叶，还可以运送养料。树根一一从泥土中吸收水分和养料。花一一传粉后可以结果。果实一一成熟后有种子。三、请幼儿讲一讲，回忆与树有关的经验。哪里有树你和大树做过哪些游戏大树一年四季都一样吗不同的季节有什么不同的特点:/【活动延伸】到户外看看大树，找找大树的树叶、树枝、树皮、树根、花、果实。内容总结(1)幼儿园中班科学教案认识大树中班科学领域教案认识大树【活动目标】1、初步分享与树相处的经验(2)幼儿园中班科学教案认识大树中班科学领域教案认识大树【活动目标】1、初步分享与树相处的经验(3)2、认识大树的不同部位，了解他们的作用(4)【重点难点】认识大树的不同部位，了解他们的作用(5)【活动过程】一、利用各种感官感知大树的各个局部