幼儿园幼儿脱臼应急处理方法.docx

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1、幼儿园幼儿脱臼应急处理方法幼儿的骨骼正处于发育阶段，比较脆弱，容易发生脱臼情况，以肩、肘关节脱臼更为常见。幼儿在游戏、奔跑时容易跌倒，从而诱发关节脱臼；还有在不经意间轻拉一下或者轻拽一下也会出现脱臼情况。一、症状表现前期症状：脱臼后局部会出现疼痛、肿胀、活动障碍等。脱臼关节常表现轻度弯曲，手心向下旋垂于胸前，但表面无明显变化。后期症状：脱臼部位会明显畸形，疼痛剧烈。皮肤下常能明显感觉到脱臼骨骼的一端。幼儿因脱臼而痉挛的肌肉可能会缠绕骨骼，复位动作会有剧烈的疼痛。二、处理措施L第一时间安慰幼儿的情绪，尽量让其冷静下来，关键是限制幼儿的行动，不要再触碰患肢。2 .检查幼儿是否脱臼。教师可要求幼儿自

2、行摆动上、下肢体，触摸幼儿的手指或脚趾，视其是否能够辨识清楚，若幼儿意识不清，则尝试轻轻掐一下幼儿，观察其疼痛反应情形。3 .帮助幼儿固定患肢，可以用绷带、衣物、布条或围巾等织物将脱臼的胳膊与躯干捆绑固定。4 .用冰袋对该部位进行冰敷，让血管收缩，使之不再继续肿胀，淤青不再扩大，减轻组织炎症，同时也有助于缓解疼痛。5 .及时拨打“120”，将幼儿送到医院进行进一步的诊治。三、急救方法L肩部脱臼当幼儿肩部脱位时教师可先脱去自己的鞋子，用脚撑在幼儿的腋下，拖动脱臼的臂部，使之复位。教师还可屈肘90。，用作杠杆，顶住幼儿的关节窝，使脱白的部位复位。然后用吊索支持臂部，并用绷带使之与幼儿的胸部固定。6

3、 .手指脱臼当幼儿手指脱臼时，教师可一只手握牢幼儿的腕部，另一只手轻轻拽动幼儿的手指，再慢慢放松，使关节复位。此方法教师只可用拇指轻轻一试，如不起作用，则不可再进行下去，以防引起更严重的伤害。7 ,颌骨脱臼幼儿颌骨错位通常由于受到击打引起，而有时甚至是因为打哈欠。当幼儿脱臼时，教师可在幼儿的下牙上放一块布衬垫，使幼儿的头部靠牢。然后，教师可用拇指向下压动衬垫，同时用手指使颌骨错位处前后转动，这样会使其突然复位。幼儿颌骨复位后，教师应用绷带将幼儿的头部与下颗缠绕固定。四、注意事项L判断伤处的过程中，教师的动作一定要轻缓，不要用力弯曲幼儿关节。2 .为避免幼儿再度跌倒受伤，教师应让幼儿坐下或躺下,

4、查看是否有其他伤处，并检查远端脉搏。五、预防方法3 .教师如何做(1)组织幼儿运动前认真做好热身活动，可做一些环绕、伸展的动作，让各个关节部位得到充分的活动。(2)避免幼儿跨台阶，上下楼梯摔倒时，避免用力牵拉幼儿的前臂。(3)尽可能地避免幼儿直接的暴力冲撞，不要在硬地(如水泥地)上直接跳跃。(4)曾经有过脱臼史的幼儿，教师应避免用力或过猛地牵拉幼儿的肢体。给幼儿穿衣服时，教师的动作要轻柔，不要生拉硬拖。4 .家园工作如何做(1)家长应注意幼儿饮食营养搭配，可以给幼儿补充钙质，让幼儿养成少吃或不吃零食的习惯，多吃带绿叶的蔬菜。（2）加强幼儿体育锻炼，增强体质。5 .幼儿如何做（1）注意安全，不做从高处跳下等危险动作。（2）发生摔倒或身体有疼痛感时要及时告诉老师。