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1、幼儿园中班科学教案流水吸管幼儿园中班科学教案流水吸管【活动目标】1、通过给小金鱼换水,感知有趣的虹吸现象。2、通过活动,激发幼儿产生合作动手尝试的愿望及探索科学的兴趣。教研课题目标:探索如何运用虹吸原理解决生活中的问题。【活动准备】1、纸杯、吸管、水桶、喷头、软管、小勺、毛巾、金鱼缸等。2、多媒体课件。【活动过程】一、引起幼儿兴趣。师:小朋友们,你们喜欢玩水吗今天老师和你们一起玩水,好不好师出示装好吸管的纸杯,让幼儿猜想。师:看,这是什么(幼儿答复之后出示课件)这是一个装有吸管的纸杯,吸管是弯弯的,一头高,一头低,还有一杯水。老师将这杯水倒进去,你们猜水会不会从吸管里流出来二、幼儿第一次操作:
2、猜想并尝试。师:这里有两个一样的杯子,都装好了吸管。我想请一个小朋友和老师一起来操作,我们一起将一杯水全部倒进去,看看水会不会从吸管里流出来。教师请一名上前操作,其他幼儿仔细观察。师:咦,我的水怎么动吸管中流出来了,而小朋友们的水怎么没有流出来(幼儿猜想,引出水的多少。)师:原来水要加得多一点,谁才会从吸管中流出来。那么到底要加多少水,才会从吸管里流出来呢为幼儿提供一大盆水,自己取水倒水。幼儿自己操作。师:你们成功了吗水在什么位置,水流出来了小结:原来,想要让水从吸管中流出,我们只要把水加到吸管的最上面,让吸管完全在水里面。这是为什么呢(幼儿自由猜想。)教师小结:原来一开始,吸管里面都是空气,
3、我们加了水进去之后,水会将吸管里面的空气慢慢地挤出去。当我们把水加到吸管上面的时候,水挤进去的力量就增大,吸管里面的水就会越过弯曲的局部流出去。这是一种虹吸现象。三、经验迁移:给小金鱼换水。师:现在我们就利用这个虹吸原理,来给我们的小金鱼换水。小金鱼有点不开心,它说它生活的环境有点不舒服,因为水不干净了。它想请小朋友们帮助,帮它换上干净的水。老师给你们带来了一根管子,上面还装有一个小喷头。我们来想一想,想让水从管子里流出来,我们应该做些什么师:一个人将吸管插入水中,用手固定好。另一人双手拿好喷头,用两个大拇指连续的按压,仔细观察管子里面的水,等到谁从喷头中喷出来的时候,按喷头的小朋友将管子放下
4、去,放得要比鱼缸低,然后将喷头拔掉。固定吸管的小朋友一定要牢牢固定,不能让吸管性水中跑出来。屈老师)师:请大家寻找好自己的伙伴,去给小金鱼换水吧。(幼儿合作操作,教师指导、帮助。)师:你们给小金鱼换好水了吗在换水的时候,一定要将管子里面的空气全部排出去,然后,管子出水的那端一定要比在鱼缸里面的管子低,这样,水才会顺着管子流出来。四、归纳总结,经验拓展。师:其实虹吸原理的运用在我们的生活中是非常广泛的。边看课件的画面边进行介绍。我们到生活中再去找找哪些地方也用到虹吸原理的呢内容总结(1)幼儿园中班科学教案流水吸管幼儿园中班科学教案流水吸管【活动目标】1、通过给小金鱼换水,感知有趣的虹吸现象(2)师:小朋友们,你们喜欢玩水吗今天老师和你们一起玩水,好不好师出示装好吸管的纸杯,让幼儿猜想(3)师:看,这是什么(幼儿答复之后出示课件)这是一个装有吸管的纸杯,吸管是弯弯的,一头高,一头低,还有一杯水