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1、共8篇2023年度组织开展第二批主题教育专题组织生活会对照检查检视材料第一篇一、存在的问题这次专题生活会,对我来说是一次在政治上、思想上、行动上的淬炼。反躬自省,自身仍有诸多不足:(一)对照理论学习方面存在问题。O本人坚持把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务,注重理想信念锻炼和党性锤炼。但对照剖析,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想还不够,对其时代背景、哲学底蕴、丰富内涵、理论贡献等学习不够全面系统,缺少“咬定青山不放松”的韧劲,在学深悟透理想信念的关键意义上仍有差距,对如何将学习上的收获转化为落实上级决策部署的自觉行动、做好公安工作的思路举措、解决具体问题的能力本领,思考
2、得还不够深、研究得还不够透,指导实践的效果还不够明显。一是理论学习不够深入。在政治理论学习中,思想站位不高、重视程度不够,没有真学深悟党的创新理论,理论水平、思维层次还较低,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解掌握不够透彻,满足于看了原文、记了笔记、写了心得,实际转化运用不好,存在走形式的现象,运有党的创新理论解决实际问题的能力很欠缺,面对现实问题站位不够。二是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,对理论学习的重要性认识不足。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了
3、理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能能效地与实际工作紧密结合起来。(二)对照政治素质方面存在问题。政治立场坚定,始终坚持党的领导,能够自觉在行动上、思想上与党中央权威保持一致,坚持“两个确立”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,但是存在一定问题:一是对坚定理想信念重视的程度不够。缺少持之以恒的劲头,增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足。由于工作事务较多,静下心来主动学习的机会不多,一定程度上影响了理想信念的提升。二是政治执行力有待提升。推动上级决策部署落实落细还不够到位,特别是在一些工作推进落实上还没有真
4、正做到抓底扣细。比如,由于专业性强、涉及范围广加之疫情等特殊原因,对经济领域尚停留在政策理论层面的学习研究,对本地体制机制改革、基层治理改革的情况调研和分析还不够,还停留三是政治站位不高,对两个确立的决定性意义政治领悟力不强。对“两个确立”的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不深,不能做到紧密联系党的百年奋斗历程特别是党的十八大以来新时代伟大变革去认识、去领悟、去理解,政治判断力、政治领悟力、政治执行力与新形势、新任务、新要求还有差距。例如,自己在履职尽责、做好本职工作上,不能有效的将“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。(三)对照能力本领方面存在问题。存在
5、问题及具体以表现:一是艰苦奋斗精神不够强。弘扬党的优良传统有所放松,对自己的要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结方面做得还不够。二是斗争本领还不够高。面对错误思潮、网络舆情等风险挑战,个人在做好主责主业的能力本领上还存有不足。在开展工作中,对如何加强意识形态工作、网络舆情处置等,缺乏前瞻性的系统设计、治理路径还不够明晰、创新方式方法还不够多,埋头苦干多了一些,抬头看路做得不够,有时仅满足于口头上讲了,带头践行还有差距,加快高质量发展的“领头雁”作用发挥不够,这方面我还需要加强。三是以学
6、习成果大兴务实之风还不够深入。XX党委在谋划推动工作的全过程中较为注重工作亮点,在夯实基础工作方面口头要求多、跟进监督少,有时候忙起来会要求业务部门先干需要上报的工作,对于建立制度、优化机制等打基础的工作列入计划的多、收官见效的少,特别是对于工作推进的“最后一公里”情况掌握不够及时、推进力度不够强,很多工作在务实见效上还有提升空间。(四)对照担当作为方面存在问题。作为XX负责人,我能够积极发挥模范带头作用,带领XX走在前列,冲在一线,但在查摆中发现:一是对待工作中的艰难险阻迟疑观望。作为党工委书记,在落实保护X第一责任人责任上存在差距,特别是对X的老大难等问题没有主动积极作为。如:带头对辖区的
7、X、X巡查不到位,导致辖区X安全生产事故仍有发生;对违规X的宣传责任压得不实,导致X辖区X违反X保护条例在X违规X的情况发生。二是缺乏较强的忧患意识和创新精神,思想上存在求稳多、求进少,缺乏强烈的事业心和上进心。例如,针对当前复杂多变的社会环境给党员干部带来的影响,没有从源头上去治理,有群众举报了、有腐败案件发生了才去按程序解决,事先的针对性教育工作开展得不够。三是干事创业的精神有所弱化。特别是同时面对多项重点工作、难点工作时,落实上级文件要求,偶尔有畏难情绪和浮化思想,过多强调客观条件、工作精力、基础实际等因素影响,落实工作不够深入,贯彻要求不够彻底,执行命令不够坚决,存在工作任务只求过得去
8、、不求过得硬的现象,争先创优意识有所减退。(五)对照工作作风方面存在问题。自身在守纪律、讲规矩内化于心做得还不够,虽然没有违反党的纪律和政治规矩,但守纪律讲规矩的思想自觉、行动自觉仍需深化。有时认为基层干部更重要的是抓具体、抓落实,不用死板教条、畏手畏脚,不出大格就行。平时工作虽然能够坚持请示报告制度,重大问题做到了及时请示报告,但是还是有不足之处,主要表现在对上级决策领会不充分不透彻,认识把握成度不够,总觉得自己平时安分守己、不踩红线,与党中央保持步调一致就行了,有对上级的决策部署存在不同意见和想法时,出现一些消极怠工现象。一是宗旨意识不够牢固。在抓工作、谋发展时,考虑短期效益多,急于出成绩
9、、走捷径,站在群众立场思考少,以群众为中心思想不够牢,倾听群众的意见和呼声不够多,对基层情况的了解和把握也不够全面准确。如:对XX,到岗后生活是否习惯、工作是否顺利、思想是否有波动等情况,倾向于通过部门汇报来了解,没有第一时间掌握。二是文风唯实注重不够。有的班子成员起草不注重文章的内涵和实质,喜欢搞段落控制、字数对等、四言八句、排比对偶等。有的班子成员对于部门上报的素材未能全面核实推敲,甚至出现部门说什么就是什么,没有数据就推算。有的班子成员校稿不严不细,以致于给省委领导上报的材料还有错别字的情况。三是基层减负成效与基层干部的期待仍有差距。以改革破解基层体制机制障碍仍有不少短板弱项。如,虽然全
10、力推动资源、服务、工作力量向基层倾斜,不断为基层放权赋能、减负增效,但有时在减负中,统筹谋划不够科学,工作标准“虚高”,有的不管是否劳民伤财,一味搞自我加压、层层加码;有的为凸显自身特色,不管基层负担和实际效果,乐于耍花样,喜欢增加自选动作,随意扩大工作要求适用范围;有的基层干部由于时间紧迫、能力不强,易采取数据造假、经验造假的方法,把没做的事情假装成做了的,把刚刚开展的工作假装成已经完成了的工作,把初步取得的经验假装成经过多次实践取得的经验。甚至还有一些基层领导不计代价搞假经验、树假典型、造假“参观路线”;有些干部在下级和群众面前搞“虚假激励”,漂亮的话说了一大堆,兑现的时候无下文,也许短期
11、能赢得下级和群众的赞同,但长期则是挥霍了群众对他们的信任,污染了地方的政治生态,损害了党和政府的威信。(六)对照廉洁自律方面存在问题。作为党员干部,必须清楚牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。对照该方面存在的主要问题是,一是党风廉政建设长期性缺乏抓到底的韧劲。个别班子成员对党风廉政建设的长期严峻形势认识还不够深入,认为自己不管钱、不管人,工作中注重业务工作多,党的廉政建设工作预防做的少、工作部署少。对一些风险隐患警钟敲得多,缺乏督查和跟踪问效,对各级
12、党组织党风廉政建设抓的不够。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。虽然能够落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度,但在后续跟踪管理方面滞后,没有坚持高标准严要求予以问责。未发挥监督教育管理的有效性、针对性,对干部的思想关怀、困难关怀方面等还做得不够,尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督。三是党风廉政建设期性缺乏“抓到底的韧劲。个别班子成员党风廉政建设的期严峻形势认识还不够深入认自己不管钱、不管人工作中注重业工作多党的廉政建设工作预防做的少、工作部署少。一些风险隐患警钟敲得多缺乏督查和跟踪问效各级党组织党风廉政建设抓的不够。二、高校典型负面案例剖析。南京大学教师梁莹学术不端问题,
13、严重侵害了学术诚信,也破坏了学术研究的可信性。学术诚信是保障学术研究健康发展富有成果的根本性规范,这一典型案例,严重违背了科学精神,贻误了人才培养。在建设创新型国家的过程中,青少年的诚信意识、诚信行为、诚信品格关系到和谐社会风气的形成,在一定意义上关系着中华民族的复兴和未来。对高等学校和研究院所来讲,培养高素质人才和科技创新是根本任务,在这里能否受到良好的学术训练将影响学生的成长及成才。深入剖析案例,更加要求我们班子同志坚持守正创新,引导广大师生恪守学术之诚,坚守学术之信,从实处加强自律,尊重和保护他人成果,守牢行为底线,将做人、做事、做学问有机统一,共同维护学术界的纯粹,进一步形成良好的学术
14、风气、塑造浓厚的学术氛围、建立诚信的学术机制、培养自觉的学术意识。湘潭大学文学与新闻学院教师成然违反政治纪律问题,突出反映了对党中央决策部署在思想上不重视、政治上不负责,阳奉阴违、自行其是,丧失党性原则和政治立场。深入剖析案例,更加要求我们班子同志严格遵守党规党纪,模范遵守国家法律法规,在言论行为中坚持正确政治方向,自觉宣传党的理论和路线方针政策,积极践行社会主义核心价值观,传播正能量、弘扬主旋律。特别是要带头在学、思、用贯通,知、信、行统一中厚植家国情怀,培树广大师生敢于对社会上的不正之风“亮剑”的自信和勇气,坚决同一切歪风邪气作斗争,对一切不良言行、不正之风说“不”。三、产生问题原因分析通
15、过对照检查、深入剖析,反思自己在以上几个方面存在上述的原因,深入剖析根源,主要有以下几个方面:(一)创新意识树的不够优。面对一些难点问题,缺少用新思想解决问题的能力,缺少干事创业的新方法新手段,防范和化解政治风险的意识不足,特别是随着形势的发展和外部环境的变化,在当前高质量发展的要求下,没有及时提升工作能力和创新水平。(二)宗旨意识还不牢固。近年来,随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变,为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上重视群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至于与群众关系有所疏远;同样对于关系群众切身利益的事情,没有从小事做起,从具体事情抓起,以“等不起
16、”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,主动解决好涉及群众利益的突出问题,以至于宗旨意识有所淡化。(三)斗争精神略显不足。面对繁重艰巨的改革发展任务,忧患意识、竞争意识不强,缺乏等不起的“危机感”、坐不住的“责任感”、慢不得的“紧迫感”和“一竿子插到底”的劲头。(四)党性修养不够高,工作上党性原则意识还不够强。在政治素养、思想境界、道德水平方面离习近平总书记的要求和教诲还有一定差距。反思自己,总认为自己工作多年,业务能力不错,工作经验丰富,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。(五)大局意识有所弱化。平时也要求自己工作中要注意紧紧围绕全县中心工作解放思想、与时俱进,但在处理具体问题时存在脱节现象。大局观念还不够强,站在县委的高度和角度考虑纪检监察工作的时候较少,大局观、整体观还需加强。平时忙于抓具体工作事务,下基层不经常,即便是到基层