小班语言优质课教案《把秋天背回家》.docx

上传人:王** 文档编号:768460 上传时间:2024-01-14 格式:DOCX 页数:2 大小:14.50KB
下载 相关 举报
小班语言优质课教案《把秋天背回家》.docx_第1页
第1页 / 共2页
小班语言优质课教案《把秋天背回家》.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小班语言优质课教案《把秋天背回家》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班语言优质课教案《把秋天背回家》.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、小班语言优质课教案把秋天背回家活动目标:1、理解故事情节,知道小兔把秋天的什么宝贝背回家了。2、结合自己的经历,讲述自己在秋天找到的“宝贝”。活动准备:1、有过撒树叶、踩树叶的经历。2、PpT课件、音乐。活动过程:一、我和树叶玩游戏。1、幼儿自由讨论秋天来了以后大自然发生的变化。2、教师:秋天来了,树叶和小草都发生了什么变化?出去玩时,你会捡一些什么宝贝带回家呢?提示:教师可以在一开始就引出故事的主题。为了唤起幼儿已有经验,可以播放一些幼儿在草地上玩耍或者在大树下玩树叶的照片。二、树林里的兔哥哥和草地上的兔弟弟。1、教师讲述故事:兔哥哥变成叶子小兔喽!教师:兔哥哥和兔弟弟也来到了树林里面,它们

2、会和树叶玩什么游戏呢?听听故事里是怎么讲的。教师:兔哥哥看到了什么?它说自己变成了什么?为什么会变成叶子小兔?2、幼儿在集体面前大胆描述树叶飘落的样子。3、幼儿想象自己变成叶子小兔,表演“在叶子雨里跳舞”的场景。提示:教师可以播放树叶飘落的动画,并配上音乐,让幼儿感受树叶飘落的样子。也可以撒一些真正的落叶,让幼儿在真实体验中感受兔子和落叶共舞的快乐。4、教师讲述故事:兔弟弟变成小草兔喽!教师:兔弟弟在干什么?它说自己变成了什么?为什么兔弟弟会变成小草兔?5、个别幼儿在集体面前大胆分享自己身上粘上小草的经历。三、把秋天背回家。1、幼儿自由讨论除了树叶、草地,树林里还有什么宝贝。2、教师继续讲述故事,幼儿仔细倾听。教师:兔哥哥和兔弟弟发现了什么?它们想了什么办法把果子带给妈妈?教师:除了浆果子,妈妈说兔哥哥和兔弟弟身上还背了秋天的宝贝,是什么?提示:教师要考虑到幼儿对浆果的味道缺乏经验的实际情况,允许幼儿对味道有多种表达,鼓励幼儿用动作、表情等辅助表达对味道的感知。四、完整倾听,经验迁移。1、师结合PPT课件,再次完整讲述故事。2、经验迁移。教师:听完兔哥哥和兔弟弟的故事,现在你还想把秋天的什么带回家。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!