专题教育以学促干心得体会发言材料10篇供参考.docx

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1、主题教育以学促干心得体会发言材料（共10篇）目录篇一、主题教育以学促干心得体会发言材料2篇二、2023主题教育关于“以学促干”专题学习研讨心得体会4篇三、主题教育“以学促干”研讨发言心得体会6篇四、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料8篇五、学习贯彻2023主题教育“以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料9篇六、以学促干专题研讨发言材料心得体会12篇七、以学促干学习心得研讨交流发言材料14篇八、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料16篇九、专题“以学促干”（在江苏考察时）学习研讨心得体会发言18篇十、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料20篇一、

2、主题教育以学促干心得体会发言材料党建研究2023年第5期主题教育专刊发表中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见（以下简称意见），意见强调，开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。以学促干，是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基，干为学之用，两者并非相互割裂，而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮”，理论学习和主题教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列重要论

3、述，增强干的主动性、针对性、高效性，以提升干事创业境界、本领和进度，确保在新时代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神，增强干的主动性，提升干事创业境界。习近平总书记指出，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就，都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态，才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。习近平新时代中国特色社会主义思想，是奋斗的思想根基，是干事创业的行动指南。党员干部，一方面，要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界,涵养永不懈怠的精

4、神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征程、创造新伟业。另一方面，要主动把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在“致广大”的振兴画卷里，找到“尽精微”的奋斗坐标。学方式方法，增强干的高效性，提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀，掌握科学方式方法，方能提高会干、巧干的实效性。党员干部，要坚持“干中学、学中干“，提升干事创业本领。一方面，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,并在实践运用中熟练掌握这些方式方法，不断提高履职尽责的能力和水平，提升干的高效性。另一方面，用好实践“大课堂”，提升运用战略

5、思维、辩证思维等“七种思维”的能力，熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力”，掌握识变应变求变“技能包”，从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性，谋长远之策、行固本之举，推动强国建设、民族复兴取得新进展新突破。学实践要求，增强干的针对性，提升干事创业进度。习近平新时代中国特色社会主义思想，是扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代重大课题的中国实践的理论。这一思想是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引，具有很强的现实针对性。党员干部，要牢牢把握本次主题教育“重实践”的要求，一方面对标习近平总书记对各领域各方面工作提出的具体要求,找准贯彻落实的结合点和

6、发力点，在主动践行这一思想中不断推动党的中心任务取得新进展新突破。另一个方面，要把开展主题教育同推动本地区本单位的中心工作结合起来，找准贯彻落实的结合点和发力点，有针对性地开展工作实践,通过脚踏实地、真抓实干把这一思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，提升干事创业进度。篇二、2023主题教育关于“以学促干”专题学习研讨心得体会近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。这是围绕“以学促干”提出的明确要求，为推进主题教育走深走实，高质量完成目标任务指明

7、方向、提供遵循。在新征程上，广大党员干部必须念好“干”字诀，统一思想、凝聚共识、集聚力量，在以学促干中重实践、求实效，奋力书写高质量发展的崭新篇章。统一思想，匡正干的导向。思想是行动的先导，导向是发展的前提。治国之要，首在用人；用人干事，重在导向。只有统一思想，匡正干的导向，才能以正确用人导向引领干事创业导向，让想干事的有希望、能干事的有阶梯、干成事的有舞台,让每一名脚踏实地、埋头苦干的党员干部都能靠实绩和作为获得机会、提升地位、实现价值。匡正干的导向，首先要致力于解决思想层面的问题，引导党员干部深刻认识到党员区别于普通群众在于党员的先进性，党员的形象是干出来的、不是标志出来的，只有在思想上、

8、工作上、作风上达到更高标准，才能充分发挥辐射带动和引领示范作用。必须牢牢把握思想建党这个根本点和作风管党这个着力点，树立鲜明正确选人用人导向,充分调动广大党员干部干事创业的积极性。凝聚共识，增强干的动力。只有干事才是干部。新征程面对新任务新挑战，不断凝聚共识，切实增强干的动力，显得至关重要。任何时候、任何条件下，广大党员干部都应凝聚思想共识、找准工作方向，增强干的动力、保持干的状态，干好手头事、抓好身边事，把每一项工作任务做细做实做到位。始终坚持干在实处、走在前列，大力发扬吃苦耐劳、任劳任怨的奉献精神，眼里始终盯着问题、心中始终想着工作、肩上始终扛着责任，想到前面、说到点上、做到实处，真抓实干

9、、砥砺前行，真正做到一名党员一面旗帜、一名干部一个标杆，形成人人勇于担当、个个争先创优的浓厚氛围。在一如既往做好本职工作的基础上，以更高标准要求自己、以更大视野谋划工作，在更高起点上彰显更大作为，在更宽舞台上创造更多价值，努力向组织和人民交上一份满意答卷。集聚力量，形成干的合力。众人拾柴火焰高。团结是党的生命,也是广大党员干部不可缺少的思想品格。一个班子、一支队伍是否团结干事、和谐共事，形成干的合力，直接关系到工作大局，关系到事业成败。作为一名党员干部，以学促干，必须始终把讲团结摆在更加突出的位置，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结，不断提升凝聚力、战斗力、执行力。形成

10、干的合力，需要牢固树立“一盘棋”思想，讲大局、讲团结、讲奉献，把个人成长融入到振兴发展事业中来，把全部精力聚焦到工作任务上来，以事业凝聚人心、以民主凝聚力量、以合作凝聚共识，形成共同努力的交汇点和着力点，在共事、谋事、干事中增进团结、实现价值，努力营造上下齐心、内外和谐、整体融洽的工作氛围。“大路小路，实干才有出路“，当前，我们比历史上任何时期都更加接近心中梦想，越是这种时候，越应在统一思想中匡正干的导向、在凝聚共识中增强干的动力、在集聚力量中形成干的合力，时时处处真抓实干、务实担当，用实打实的行动以学促干求实效、以知促行谱新篇，朝着更加美好的未来稳扎稳打、砥砺奋进。篇三、主题教育“以学促干”

11、研讨发言心得体会“为学之实，固在践履。”理论的价值在于指导实践，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。扎实推动主题教育走深走实，必须坚持学以致用、知行合一，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，有力推动中国式现代化X实践取得新成效。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。习近平新时代中国特色社会主义思想扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。这次主题教育的总要求中明确提出“重实践、建新功”，并把“实干担当促进发展”作为具体要达到的目标任务之一，就是要

12、求我们把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上，以高质量发展的新成效检验主题教育成果。今天的X,已全面转入高质量发展阶段，更好统筹国家所需、X所能、群众所盼、未来所向，以系统观念谋篇布局，以奋斗姿态推动发展，必须因势而谋、应势而动、顺势而为。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察和把握发展形势，深刻认识和分析X发展的时与势、危与机，立足我省的特殊功能定位和资源禀赋、工业基础、地理区位优势，找准服务和融入新发展格局、推动高质量发展的着力点、支撑点。要善于运用这一重要思想，分析和研究X经济社会发展中遇到的矛盾和问题，分析和研究本地区本部门本领域工作中的短板和弱项，分析和研究各类历史遗留

13、问题的成因和症结，按照“破难题、促发展”的要求，谋划提出改进提升的措施和办法；以“优化营商环境攻坚突破年”行动、“引大引强引头部”行动、重大项目建设“百日攻坚”行动为抓手，切实推动全省经济社会高质量发展破局突围、追赶进位。人民立场是中国共产党的根本政治立场，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想谋实谋细做好民生工作的各项举措，深入践行以人民为中心的发展思想，把加强民生保障、增进民生福祉作为根本出发点和落脚点。要认真倾听、全面梳理、及时回应人民群众的诉求期待，围绕就业、教育、医疗、托幼、养老等民生难题，建立民生项目清单，完善工作制度机制，把惠民生、暖民

14、心、顺民意的工作做到群众心坎上。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原贝限要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，增强忧患意识，树牢底线思维，主动分析预判各种潜在风险，牢牢守住不发生区域性系统性风险的底线。要以主动创稳统揽平安X建设，坚持标本兼治、疏堵结合，法治引领、机制保障，多元共治、协同作战，推动维护稳定由被动向主动、由静态向动态、由应急向常态转变，持续夯实国家安全和社会稳定基础。“善谋者行远，实干者乃成让我们从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，增强发展信心，提振精神状态，激发内生动力，持续深入推进“三抓三促”

15、行动，充分形成担当实干、共促发展的强大合力，加快建设幸福美好新X、不断开创富民兴陇新局面。篇四、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料以学促干，实干成就未来习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话，他强调开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通，知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。以学促干，要明确学什么。习近平新时代中国特色社会主义思想是是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，涵盖了政治、经济、社会、文化、生态、科技、军事等各个方面，是我们是中华文化和中国精神的时代精华，是马克思主义

16、中国化最新成果，具有强大真理力量、实践力量、精神力量。是我们全面建设社会主义现代化强国和推进全面复兴新征程上的根本指南，是我们党必须长期坚持的知道思想。各级党员干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为一项重要的政治任务来抓好抓实，深入学习这一思想所蕴含的理论成果、方式方法和精神内涵，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，在全面建设社会主义现代化强国和推进民族复兴的征程上展现出当代共产党人的责任担当作为。以学促干，要找准如何学。对党员干部而言，最根本的本领是理论素养。学习理论最有效的方法是读原著、学原文、悟原理。“强化思想自觉、端正学习态度，拿出挤一挤”的精神，认真研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等材料，通过深入学、持久学、贯通学的方式，学深悟透其中的治国理政的新理念新战略，知其然更知其所以然，用这