环保教育主题班会范文（3篇）.docx

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1、环保教育主题班会范文（3篇）环保教育主题班会范文（精选3篇）环保教育主题班会范文篇1活动目标：1 .在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境&地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。2 .了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。3.通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。活动过程：一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等1、让学生介绍湖泊，同时出示图片

2、。太湖位于长江三角洲，是我国第三大淡水湖，蓄水量为51.4108m3,除了向湖泊提供大量的工业用水和农业灌溉用水外，还是沿湖地区和上海市近2019万居民的饮用水源。巢湖位于长江与淮河之间的安徽省中部，是我国著名的五大淡水湖之一。它原为陆地，由于地表下沉，遂成巨浸。唐诗人罗隐登巢湖圣姥庙诗：借问邑人沉水事，已经秦汉几千年。沿湖地势平坦，河渠纵横，灌溉面积达328万亩，是安徽最富庶的地方。洪泽湖为苏北1800万亩农田和沿海盐碱土改良提供丰富的水资源。洪泽湖是由于黄河南徙而形成，湖水全赖东岸大堤作为屏障，湖底高出东部平原4.8米，成了一个悬湖，一遇大水溃决，就出现水浸高家堰，清江淮城不见面的悲惨场景

3、。建国后，兴建了三河闸、二河闸和入江水道等水利工程，使洪泽湖成为蓄洪、灌溉、航运、发电和水产等综合利用的大型水库，有日出斗金的美誉。洞庭湖、鄱阳湖担负着调节长江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱阳湖平原历来是我国著名的粮仑，素有湖广熟，天下足的美誉，它们都得益湖泊所提供的肥沃的土壤和丰富的水资源。2、小结：你有怎样的感慨?地球是可爱的，她太美了。二、组织交流1、师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西?2、师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响？3、师：当地球母亲带着生态的重负与创伤告别二十世纪，我们有没有想过：由于人类过度地消

4、耗资源和污染环境，已经给她造成了怎样的灾难？我们每个人在这样的灾难中又负有怎样的不可推卸的责任？当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续？当地球患了绝症，人类又能生存多久？4、没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待我们赖以生存的母亲&地球呢?对待这些垃圾我们怎么办？5、师：我们必须对垃圾进行处理。请介绍一些处理方法。6、垃圾处理方法(1)填埋处理填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学变化，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。天津市在水上公园南侧

5、用垃圾堆山，营造人工环境，变害为利，工程占地近80万平方米，以垃圾与工程废土按Ll配合后作为堆山土源，对于渗滤液和发酵产生的沼气和山坡的稳定性等，都采取了必要的措施。但是，我国许多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，没有任何防护措施。每一个垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表渗入地下，对城市环境和地下水源造成严重污染。沈阳市曾经对35处填埋场中的10处进行钻探取样，分析垃圾断层样品和地下水质，分析结果发现：地下水质恶化，污染严重，水混浊发臭，水中均检出厌氧大肠杆菌；垃圾断层样品均检出有毒有害物质。上海市每天有万吨垃圾运往郊区海边堆放，一座座高达二三十米的垃圾

6、山拔地而起，造成周围环境的严重污染。(2)焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变成干燥的固体进行焚烧，焚烧效率达95%以上，同时，焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽，可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面。我国石家庄市建造了焚化站、沈阳市环境科学研究所引进日本垃圾焚烧装置对医院等单位的特殊垃圾进行无害化处理，焚烧过程中产生的残灰约占焚烧前生物垃圾重量的5%,一般为优质磷肥。近几年我国对垃圾焚烧发电产生再生能源技术越来越给予重视。焚烧处理

7、的优点是减量效果好，处理彻底。但是，根据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。在多数情况下，这些装备所产生的电能价值远远低于预期的销售额给当地政府留下巨额经济亏损。由于垃圾含有某些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害。焚烧处理要求垃圾的热值大于3.35MJkg,否则，必须添加助燃剂，这将使运行费用增高到一般城市难以承受的地步。(3)堆肥处理：将生活垃圾堆积成堆，保温至70。C储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期使用易造成土壤板结

8、和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。不论城市生活垃圾的填埋、焚烧或堆肥处理，都必须要有预处理。预处理程序首先要求居民将生活垃圾按可回收物质、有机物质和无机物质分别装袋，然后，垃圾处理公司按垃圾分类收集和运送，分类处理和利用。7、为了保证垃圾的处理，各个国家制定了相应的法律收费法&美国的西雅图市政府规定：每月每户居民运走四桶垃圾，交纳13.25美元费用，每增加一桶垃圾，加收费用9美元。这一规定实施后，西雅图市垃圾量一下减少了25%以上。课税法&意大利实行塑料袋课税法，明文规定每只塑料袋付8美分税。商店每卖一个价值50里拉的塑料袋，要交100里拉的税。德国法律规定，对每个无法回收的容器征税3

9、0芬尼。禁用法&美国近半数的州从1989年7月份起，就实行了禁用法，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装上市。德国政府立法规定，自1993年1月份起，销售商必须免费回收使用过的所有包装，容器制品等。否则将以触犯废弃包装材料法令论处。罚款法&法国对垃圾处理的规定是，对任何类型的废物、废料等垃圾放弃或抛撒到公共场所或不属自己又没有受益权、租用权的私人地方的人，罚款250&600法朗。丢弃废旧汽车或需要用车辆才能搬运清理东西的人，加重罚款2500&5000法郎或处以10&30天监禁。8、世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。世界水日：1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月

10、22日为世界水日，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。世界气象日：1960年，世界气象组织把3月23日定为世界气象日，以提高公众对气象问题的关注。地球日：每年的4月22日是全球性的地球日。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。世界无烟日：1987年世界卫生组织把5月31日定为世界无烟日，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。世界环境日：1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为世界环境日。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的世界环境日的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性世

11、界防治荒漠化和干旱日：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为世界防治荒漠化和干旱日。世界人口日：1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为世界人口日。国际保护臭氧层日：1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。世界动物日：意大利传教士圣&弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日向献爱心给人类的动物们致

12、谢。为了纪念他，人们把10月4日定为世界动物日。世界粮食日：全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为世界粮食日。国际生物多样性日：生物多样性公约于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为国际生物多样性日。9、由班委会写一份倡议书。环保教育主题班会范文篇2活动目的：通过本节课的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到诚实、守信在学习、生活中的重要意义，教育学生从小做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做

13、一个诚实守信的文明学生。活动过程：一、引入。从正面引导，让学生认识到诚信使每个人不可缺少的美德。同学们，在我们出生的那天起，我们就注定不能丢弃一种东西?在我们艰苦困难时，什么东西要永远留在身边？它在我们身边，里我们是那么的近，它离我们又是那么的远，那样的模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友&诚信。诚信包含两个方面的含义：所谓诚，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话；所谓信，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。狼来了狐狸和乌鸦等故事我们也听过爸爸妈妈们给我们讲过，在现实生活中，也有很多感人的故事。二展开。1、学生交

14、流一些诚实守信的名言。（8人次）2、学生列举一些生活实例，印证诚实守信的重要性。（3人次）3、学生结合实际情况谈感想。（就如班里偷人事件、试卷中对错的差错要求当事人从不同角度谈认识。）4、主持人作小结。对于我们小学一年级的孩子，我们应该诚实守信，用于面对自己的错误，那样我们就会向文明前进了一步。三、深化。1、班主任发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养。端正考试态度，正当一名诚信好学生。每一次看是就是证实我们诚信的一面，我们每一个人都有一个聪明的大脑，都有一个独立思考的能力，我们把每一次考试当成是自我考验我们的机会，把诚信摆在第一位，勇当小先锋，做一个好学生，考一个好成绩。2、让学生代表发

15、表自己对诚实守信的看法。班长：我是一位小学一年级的学生，我从今天起，我要做一名小学生，我把诚信当成我生命中不可缺少的一部分。诚实很重要，也是交朋友的一部分。学习委员：在考试中我们有错误，就要诚实的把它指出来，不要一次的错误而让自己一辈子错下去。一次失败不是我们永久的失败。只有及时改正才能铸成我们将来美好的未来。四、总结、升华。1、主持人队班会进行总结，朗读诚实守信，做文明学生的倡议书。2、学生在诚实守信，做文明学生的倡议书上签名。3、主持人提议全体学生读公民道德基本规范二十字：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。4、班主任提出希望。（出示大屏幕关于诚信守信的投影仪，要求同学课后整理摘抄，把一些名言作为自己的座右铭。）五、诚信格言大比拼。1、人而无信，不知其可也。（孔子）2、民无信不立。（孔子）3、人背信则名不达。（刘向）4、华而不实，耻也。5、精诚所至，金石为开。班主任总结：同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎么会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信的走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，位促进我校的学风建设尽自己的一份力！莘莘学子，诚信为本。让我们诚实而对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份