专题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料范文14篇供参考.docx

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1、2023主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料（共14篇）目录篇一、2023主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料2篇二、2023主题教育以学正风心得体会5篇三、2023专题“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”读书班研讨心得体会发言材料7篇四、以学正风研讨发言材料9篇五、2023主题教育“以学正风”专题研讨材料11篇六、2023主题教育“以学正风”专题研讨材料14篇七、“践行以学正风永葆政治本色”学习发言稿16篇八、专题党课：以学正风让作风硬起来19篇九、2023“以学正风”主题教育专题学习党课讲稿25篇十、2023年“以学正风”主题研讨心得体会发言29篇十一、2023年“以学正风

2、”主题研讨心得体会发言31篇十二、专题党课：以学正风让作风硬起来33篇十三、学习贯彻2023主题教育“以学促干”“以学正风”专题学习研讨心得体会发言材料39篇十四、2023主题教育“以学正风”专题研讨材料42篇一、2023主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料确保党不变色，不断在严以用权反对特权思想和特权现象中永葆清正廉洁政治本色权力任性和滥用是导致腐败的根源，也是滋生各种作风问题的根源，必须严格规范用权，确保红色江山永不变色。习近平总书记指出：“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私J以学正风，就是要通过学习习近平总

3、书记关于完善党和国家监督体系、规范与制约权力运行等一系列重要论述，教育引导广大党员干部更加牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，坚决反对各种特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。进一步推动公正用权。“公则不为私所惑，正则不为邪所媚J权力是公器，公平正义是行使权力的根本标准。习近平总书记强调：“执政党对资源的支配权力很大，应该有一个权力清单，什么权能用，什么权不能用，什么是公权,什么是私权，要分开，不能公权私用J”为政清廉才能取信于民，秉公用权才

4、能赢得人心，这个道理我们党早就明确提出来了。“以学正风，就是要教育引导广大党员干部牢固树立“公权力姓公，也必须为公”的思想观念，正确行使党和人民赋予的权力，决不能凭私心私利甚至主观好恶行使权力，做到公平不倾斜、公正不护短、公道不藏私，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。进一步推动依法用权。权力具有扩张性、两面性，必须由法纪限定边界，并确保在法治轨道上行使与运用。习近平总书记强调：“把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力J以学正风，就是要教育引导广大党员干部在思想上不断强化“权由法定、权依法使“意识，在行动上严格在法规制度框架下依照法定权限和程序行使权力，做到法定

5、职责必须为、法无授权不可为，并坚决同以言代法、以权压法等现象作斗争。进一步推动为民用权。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心J权为谁所用，历来是权力运行的方向性、根本性问题。习近平总书记强调：“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。“以学正风，就是要教育引导广大党员干部始终牢记“权为民所赋，权为民所用”，正确行使手中的权力，更好地代表和表达人民群众的利益诉求，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题特别是急难愁盼问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。进一步推动廉洁用权。“公生明，廉生威。”建设廉洁政治，是我们党一贯坚持的

6、政治追求。廉洁用权是建设廉洁政治的必然要求，也是党员干部严以用权的基本要求。习近平总书记强调：“要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白J以学正风，就是要教育引导广大党员干部不断提高思想境界，坚决抵制权力、金钱等诱惑,始终做到心中高悬纪法明镜、手上紧握纪法戒尺，守好廉洁用权底线，堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白为官，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。确保党不变味，不断在纠治“四风”中赢得人民群众信任“风成于上，俗形于下J“四风”是党内各种作风问题的集中体现，为人民群众所深恶痛绝。进入新时代，我们党以作风建设开局破题，以钉

7、钉子精神纠治“四风”，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。但还要看到，“四风”仍树倒根存，要完全根绝并非“一日之功”，反对和纠治“四风”永远在路上。习近平总书记强调：“要加固中央八项规定的堤坝，锲而不舍纠四风树新风J以学正风，就是要通过认真学习习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，教育引导广大党员干部进一步认清“四风”之害，坚定反“四风”之志，以永远在路上的坚定和执着持续深化纠治“四风二坚持抓常、抓细、抓长。事贵有恒，恒则必利。“四风”问题由来已久、成因复杂，绝非一朝一夕可彻底解决。纠治“四风”既是攻坚战，更是持久战。习近平总书记强调：“作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，

8、深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转J以学正风，就是要教育引导广大党员干部在纠治“四风”中保持“抓常”的力度、坚持“抓细”的耐心、秉持“抓长”的韧劲，坚持经常抓、抓小抓早，注重长抓不懈、扭住不放、持之以恒、久久为功，以求抓出成效、化风成俗，坚决防止“四风”反弹回潮、卷土重来。重点纠治形式主义、官僚主义。形式主义的根源是政绩观错位、责任心缺失；官僚主义的根源是官本位思想严重、权力观扭曲。形式主义、官僚主义严重阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署的贯彻落实，是我们党的大敌、人民的大敌。习近平总书记强调：

9、“要把力戒形式主义、官僚主义作为加强作风建设的重要任务，大力弘扬真抓实干作风,推进工作要实打实、硬碰硬，解决问题要雷厉风行、见底见效，面对难题要敢抓敢管、敢于担责。“以学正风，就是要教育引导广大党员干部着重通过解决工作不实的问题来纠治形式主义，真正把心思用在干事创业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；着重通过解决在维护人民群众利益上不担当不作为的问题来纠治官僚主义，真正扑下身子、沉到一线，深入基层、深入群众把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，认真研究新情况、切实解决新问题。紧盯“四风”新动向、新表现。当前，“四风”问题在面上得到有力遏制，但一些苗头性、倾向性、隐蔽性问题开始

10、显现，“四风”问题仍然顽固复杂。习近平总书记强调：“要坚持不懈纠正四风，紧盯，四风新形式新动向，严肃查处，寸步不让，在坚持中见常态，向制度建设要长效，推动社会风气好转。”以学正风，就是要教育引导广大党员干部深刻认识到“四风”隐的是行为、变的是方式，不变的是其背离初心使命、公权私用的本质。要针对“四风”在不同地区、不同行业、不同部门的新变化，坚持分类施策、标本兼治，精准识别、露头就打、从严查处，让改头换面的“四风”无处遁形。篇二、2023主题教育以学正风心得体会近日，习近平总书记在呼和浩特听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报并发表重要讲话，他强调道，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学

11、查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。竹林听风,落地生根。广大党员干部当努力做到“学思用贯通、知信行统一”，主动在实践中检验学习成效、在答卷里体现奋斗成果，真正让“以学正风有“迹”可寻，把主题教育成效化为推动发展、造福民生的强大动力。大兴“务实之风”让调查研究“吹糠见米”，解忧排难坚实”为民足迹”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野J调查研究是获得真知灼见的源头活水、是做好工作的基本功、更是走稳群众路线的重要载体，在现实生活和工作中，个别干部依然停在“隔着车窗看问题、穿着皮鞋下田地、端着镜头拍照片”的走马观花似调研，少了些泥土味、多了些官架子，

12、少了些实干味、多了些花面子，失去了调研的本意，更寒了群众的心。正所谓“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”，调研若离开“实”字，就是“空中楼阁”更如“夹生米饭”，花了时间却没有实效。广大党员干部要大兴“务实之风”让调研“吹糠见米”，就要直奔问题去、聚焦实况看、围绕需求干，多一些脚踏实地“走基层“、多一些抽丝剥茧“研问题”、多一些躬耕实干“解烦忧”，真正坚实步步走心的“为民足迹二弘扬“清廉之风”让思想防线“坚不可摧”，遵规守纪擦亮“忠诚印迹”。“思想上松一寸，行动上就会散一尺J理想信念是一个人、一个国家乃至一个民族的“精神支柱工在思想的原野里，理论之树常青、源头活水常清，自会健康充满活力，自能产生“

13、风雨不动安如山”的定力和韧劲。反观一些失节、触线、走偏的违纪干部，从最开始的“小节小事”不算问题到最后的“违纪违规”步入深渊，思想的“窟窿”撕开了一点就漏进了斗大的风，雨还没来，就轰然倒塌TO广大党员干部当弘扬“清廉之风”让思想防线“坚不可摧”，就要从内心深处增强理论认同、擦亮忠诚本色，既要回望非凡历程汲取精神滋养,更要保持自律自省之心、如临深渊的谨慎感，不断扎牢“护栏”，真正做到遵规守纪用实际行动擦亮“忠诚印迹二养成“俭朴之风”让检视探头“精准成像”，全面体检留刻“言行痕迹:“揽镜自照见形容，观心正己显风骨。”有的干部在工作中是把“好手”，专业知识过关、能力素养过硬，能够挑重担、啃硬骨、创佳

14、绩，本是“榜上有名”的先锋人物，奈何生活中奢靡浪费、言行松散，管不住“后院”、守不住“心神”，要么成了欲望的“俘虏”、要么成了裙带关系的“利益输送枢纽”，让人惋惜更觉痛心。“德才兼备”一直是我们党的用人要求，切莫顾此失彼，因优势而沾沾自喜、对缺点和问题却闭口不谈。广大党员干部要养成“俭朴之风”让检视探头“精准成像”，就要常常对镜自照，从群众的反馈和评价中看看自己的形象如何，在组织的评价和同事的观感中问问担当如何，真正唱响“清风小调”，无论工作内外都要谨慎自持，在时常进行全面体检中留刻端正有谱的“言行痕迹篇三、2023专题“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”读书班研讨心得体会发言材料党的二十大报

15、告提出，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。我院全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，扣牢推进文化自信自强目标，大力加强意识形态工作，持续增强思政工作自觉，全面落实立德树人根本任务。一、坚持以学铸魂，筑牢思想根基坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入贯彻习近平总书记在全国教育大会、思政课教师座谈会等会议上的重要讲话精神，加强和改进新时代思想政治工作，旗帜鲜明讲政治，胸怀“两个大局“，心怀“国之大者“，增强”四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护:根据艺术院校学科专业特点，积

16、极探索新形势下思想政治工作的新办法、新路子，切实推动新时代思想政治工作再上新台阶。二、坚持以学增智，提高教育教学水平完善学院思想政治工作体系，实施时代新人铸魂工程、“大思政课”建设工程，完善教师培养培训体系，建立健全思政课一体化备课研修、结对共建和交流展示机制，提高教师教学能力。加强对教师听课、巡课工作的检查和对教师上课过程的监督，进一步完善实践教学改革。三、坚持以学正风，加强师德师风建设引导教师以德立身、以德立学、以德施教，不断提高自身的能力和水平，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。持续落实师德师风第一标准，大力宣传师德高尚、师风严谨、师能突出的优秀教师，评选“师德标兵”，激励广大教师做学生为学、为事、为人的“大先生”落实师德违规查处通报和报告制度。深化教师评价改革，修订教师职称评价标准。四、坚持以学促干，推进课程思政建设我院结合艺术院校特色，依据艺