公司主题教育阶段性工作总结.docx

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1、公司主题教育阶段性工作总结第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，公司党总支深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，贯彻落实省委、市委、区委关于开展主题教育的部署安排，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各

2、项决策结合起来，同推动区委区政府中心工作结合起来,切实推动公司党员干部职工焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育工作开展情况汇报如下：一、主题教育进展情况（一）广泛动员部署，引导党员干部职工以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。市委、区委召开主题教育工作会议之后，公司党总支迅速组织召开动员部署会，统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚定捍卫“两个确立”，自觉践行“两个维护”o要求公司全体党员干部职工提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有

3、所思、学有所悟、学有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的“问题清单”变成工作实绩的“成效清单”；要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用支委会、办公会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过集中学、个人自学、现场教学等形式，系统深入学习，着力汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其

4、然更知其所以然。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习成果转化为推动工作的真招实效,才能不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开主题教育动员会1次，专题党总支委会议2次，领学授课4次。按照统一安排，购买发放学习书籍30余本，集中学习研讨6次，组织党员干部到红色教育基地进行现场教学1次，组织30余名职工观看主旋律电影“志愿军”。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得新进步，思想受到“大洗礼”，政治立场更坚定，干事激情再高涨，持身正直立标杆。二、存在问题主

5、题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点,推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。部分党员干部对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。部分党员干部学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。

6、有些党员干部没有真正沉下心来，带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题不彻底。三、下步打算（一）以强化思想武装先导，在学思悟透上下功夫。牢固树立深学细照笃行的学习理念，把理论武装作为重中之重,在灵活学习时间，丰富学习内容，创新学习方式上再下功夫，引导党员干部积极主动、持续系统深入学习习近平总书记重要论著、党的二十大精神等理论知识，坚持知行合一，学以致用，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。推动学习贯彻党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走，教育引导广大党员、干部现场感悟习

7、近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，真正转化为武装头脑、指导实践、推动工作行之有效的手段。（二）以解决问题为导向，在创新研学上做文章。牢固树立与时俱进的创新观念，以解决影响工作高质量发展的深层次问题为着力点，促进理论学习向实践运用转化。围绕检视、调研，加大整改力度，切实解决基层生产生活中的难题，以解决问题的实效取信于民，确保主题教育取得让群众看得见、摸得着的成效。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立

8、足岗位作贡献，推动中国式现代化取得新进展新突破，充分彰显习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格。（三）以务实实干为重点，在为民解忧上出实招。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持把办实事、解难题贯穿主题教育全过程。坚持不划阶段、不分环节，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。某局党委书记民主生活会个

9、人对照检查材料今年以来，在开展主题教育的过程中，我深深感受到了精神的洗礼，看到了自己在政治思想意识、履职担当作为、服务人民群众等方面存在的差距，为深入查找问题根源，明确今后整改方向，现对照剖析检查如下：一、存在问题（一）提升政治意识方面。一是在学习“先进理论”中知识掌握不够。对所了解的习近平新时代中国特色社会主义思想知识进行了进一步整合，对“两个确立”是党的十八大以来最重要政治成果的意义有了更深刻的领会，但还未在更深层次、更高远的境界去深刻体会，对总体国家安全观、推进法治中国建设等内容学得掌握较深，对构建美丽中国、实现经济高质量发展等内容的学习偏弱。二是在增强“四个意识”中大局意识不强。在处理

10、个人利益与国家、集体利益的关系上，还把握不好。思想觉悟还提高不够迅速，尤其是工作、生活等方面冲击，思想偶有波动，患得患失的情况依然存在。三是在坚持“四个自信”中斗争钙量不足。对社会上不良价值观的渗透重视和警惕不够，党性意识不强，没能始终站在“四个自信”的高度来认识和把握一些问题，对听到个别对中国特色社会主义制度、文化教育体制的质疑，没有第一时间进行批评制止，反映本人在党性修养、政治敏感性还有待提高，自身意识形态方面还存在问题。（二）担当履职尽责方面。一是贯彻新发展理念不够深。对新发展理念先导性认识不够，在五大发展理念的系统性和辩证性的学习上领悟还不够深刻，认为创新、协调、绿色、开放、共享等理念

11、早已经提过，在与*工作领域深度结合的空间和契合点的寻找上，还欠缺耐心和定力，在推进*事业高质量发展上，贯彻新发展理念还不够深入。二是履职尽责不够到位。面对队伍管理和深化改革等诸多事务的叠加，基层实地踏查调研不够，对基本情况还没摸透，对于长远规划的研究不够深入，站位不够高、统筹不够全面，对工作中的主次矛盾的区分不够明晰，诸多事务都想抓好抓细，出现了个别工作推进不及时、队伍管理不规范、典型亮点不突出等问题，个人履职能力需进一步增强。（三）服务人民群众方面。一是人民为中心的发展思想有所弱化。因长期工作的惯性思维，往往把工作放在首要位置，把思考问题的重心放在是否能够完成工作任务，领导是否满意上面，没有

12、换位思考，站在职工的角度看问题，导致服务基层意识和服务群众意识不强，一线职工吃穿住行水平有待提升，无形之中拉远了与职工之间的关系。二是宗旨意识有所淡化。因为平时工作较忙，深入基层调研了解情况的时间不够，对基层职工情况的掌握还不够全面，主动关心关爱还不够，想问题、做决策、办事情往往从本位出发，指导工作主观成分占据较多，很难真正掌握实际情况，触及问题实质，没有充分认识到“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。三是为人民服务的措施不够细化。开展“立足岗位作贡献”活动不够细致深入，未能完全把“满足职工的需求”作为衡量工作成效的标尺，真正在部署上、行动上体现到位，针对性的研究出台便民利民制度、惠民举措还不够多

13、，为民办实事的效果方面还有待提升。（四）应对风险挑战方面。一是忧患意识不足。作为一名领导干部，未能做到时刻牢记自己对党事业高度的使命感,时刻牢记对自己对人民作出的庄严承诺，工作标准有所放宽降低，对本单位建设发展中的不足和潜在问题认识不足。二是能力水平不够。面对新知识不断涌现、新形势不断变化的实际，虽然能够清醒认识到自身能力上的差距，感到自身的知识恐慌和本领恐慌，但审视自己未能做到经常深入，能力提升速度偏慢。在知识储备、学识智慧、领导能力上还有较大提升空间，在满足实际工作需要层面，在妥善应对突发事件的能力不足。三是保守求稳心理。解放思想不彻底，创新意识不强，未把工作标准未放到本职事业及全国的层面。面对工作中取得了些成绩，在一定程度上滋生出了小富即安、固步自封的观望思想。