主题班会记录（精选20篇）.docx

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1、主题班会记录主题班会记录1一、活动目的：让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。二、活动引入：班长引入：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爰的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在你的生活中，你有没有一次从内容深入流露的感恩？三、活动过程：L感恩父母学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有

2、一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。三位同学分别朗诵：母亲、父爱班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。同学朗读文章：给妈妈的一封信。班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受,我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。学生回想自己父母，然后老师语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不

3、再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！2、感恩老师班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。学生请听朗诵：谢谢您，老师班长主持人老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春

4、去春回，您的眼里写满了春春嘱托。班长主持人：让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。受人滴水之恩当涌泉相报。3、真情行动班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！4、

5、班主任总结父母的爰是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。主题班会记录2主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的.地方过马路。4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得

6、堵在校门口，以免堵塞交通。5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。主题班会记录3主题：珍爱生命学会自我保护目的：树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非

7、常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？3、学生列举：1）会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。2 ）一个人在家不要给陌生人开门。3 ）上下楼梯靠右行。4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。5 ）打架斗殴不围观。6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下？4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会护方法，将受益-o主题班会记录4主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会护、救的一些方法，发展初步

8、的护救能力。准备：师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。过程：1）报道导入，揭示主题。（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有什么感想?学生发表看法。2 ）结合实际，发现危险。3 ）交通安全教育。4 ）课后延伸，落实行动。主题班会记录5主题：护、救安全教育目标：通过学习有关安全知识，使学生树立护、救观念，形成护、救的意识，使学生安全、健康成长。过程：一、谈话引入二、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3 ）电器使

9、用完毕后应拔掉电源插头。4 ）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。二、交通安全L行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。主题班会记录6主题：安全与卫生目标：增强安全意识,注重个人卫生过程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹，不在路中间跑。2）个人卫生天气渐热,注重个人卫生，

10、勤洗澡，换衣服。饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）预防生病注意休息，保证充足睡眠。不挑食，保证营养均衡。适当锻炼，增强体质。主题班会记录7活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。活动要点：1、认真值日是爱劳动的表现。2、要认真负责地当好值日生。教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品。活动过程：一、激发兴趣，引入活动L同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅,感到很愉快。）2、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天

11、值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）3、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：热爱劳动,当好值日生）二、情感教育L（投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图笞帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。2、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题,最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服,会影响学习和身体健康等）三、怎样当好值日生1、出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）2、这些

12、事怎样才能做好呢？学生动手实践，老师指导。讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）四、谈体会明道理L为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？2、学生自由发言（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）五、明辨是非，升华认识（投影出示题目，学生判断并说出为什么）L下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；2、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；3、小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。4、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；5、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了

13、地下。六、夸夸这些值日生L各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。2、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。班会小结：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？主题班会记录8活动目的1、通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。2、在学习生活中知道怎样来遵守纪律。活动过程一、谈话引入就餐的时候不排队会造成什么

14、后果？走廊上乱跑会有什么后果呢？上课随便讲话有什么后果呢？所以说任何事情没有规矩行不行呢？那同学们已经是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但不够自觉，总要老师看着,怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生？二、大家说一说，议一议1、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3、课堂上可以做小动作吗？4、午餐时能随便讲话吗？5、下了课在走廊上怎么玩呢？四、根据情况表扬一些守纪律的学生,并且分发小奖状。五、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律

15、，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。六、过渡：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。七、表演几个同学挤入教室几个同学在教室里追逐几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。八、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？学生发言（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）九、再表演刚才的场景。学生有序地进入教室,并做到互相谦让。教室里很安静，小朋友有的在看书，有的在讲悄悄话。同学们在栏杆前眺望远方。在餐厅里，同学们在安静地吃饭。安静地排队，非常有秩序。九、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追