XX学校控辍保学工作实施方案、计划、总结（全套资料）.docx

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1、XX学校控辍保学工作实施方案、计划、总结（全套资料）自国家修改颁布实施新的义务教育法以来，我校更加重视控辍保学工作。我校为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步全面贯彻、认真落实义务教育法、未成年人保护法等法律法规，落实控辍保学工作精神，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案一、指导思想认真执行上级教育主管部门的有关规定，依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控

2、辍、教改控辍、扶贫扶智控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合;继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。二、奋斗目标力争将学校年度在校生巩固率要达到100%,O辍学率。各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校控辍保学工作走在全县小学前列。三、领导小组组长：校长副组长：副校长成员：中层领导我校成立控辍保学工作领导小组，共同负责全校控辍保学工作的安排、沟通联系、考核。四、主要措施(一)坚持依法控辍1 .进一步加强法制宣传普及工作，

3、提高全社会对控辍保学的认识。(1)继续坚持按照上级文件的要求，将“三法”(即义务教育法、未成年人保护法、教育法)教育课纳入思想品德类课程。系统地对学生进行“三法”教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身接受教育的权利。(2)在每学期初，运用一切宣传工具和舆论阵地，通过板报、标语、宣传资料、微信公众平台、班会等多种形式，广泛深入宣传义务教育法及其实施细则、教育法、未成年人保护法等有关法律法规，全校师生齐动员，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到户、到班、到人。并结合实际，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。(3)落实依

4、法治理辍学的八种程序。一是入学通知关，二是学生入学注册关，三是学生辍学确认关，四是双向劝学关，五是及时上报关，六是敦促复学关，七是行政处罚关，八是申请法院强制执行关。2 .继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩。(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案，通过各项制度的实施与完善，随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区，防患于未然。(2)将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级

5、、绩效评发等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训。每学期末评出“控辍保学先进班主任”，用以辐射带动其他。(二)坚持管理控辍L控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年，我校继续签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。3 .为了准确掌握辍学情况，建立一日常规检查制，学校要求各班辍学上报不过夜，对出现的新情况及时报告学校。每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失要第一时间查清原因及时劝学治理。4 .学校要建立规范的学籍档案，建立规范的休学、复学、转出、转入手续，对各班学生动态情况，学校

6、每学期都要作出详细统计,进行量化评比。5 .学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对有辍学学生的班级，该班的班主任及科任教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能晋升及评职。（三）坚持教改控辍L通过教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。2.全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚

7、力。（四）坚持情感控辍学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“学困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“学困生”留住。（五）坚持扶贫控辍L严格收费管理，坚决制止“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。严格执行有关收费标准，坚决禁止乱收费，杜绝教师私自购买资料现象。另外，学校还将严控一些指令性的摊派、捐款等，尽可能地切实减轻学生及家长的经济负担。2.学校倡议“一帮二”活动，校级领导和党员每学期扶持两位贫困生，每位教师每学期对2名学困生进行扶智。

8、目的只有一个一一绝不让一个学生因贫困而辍学。总之，控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补不足，实现O辍学率，确保每一位学生高高兴兴上学，愉快学习。XX学校秋季学期控辍保学工作计划为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。一、工作目标：我国实施的普及九年义务教育工作的根本目标就是让每一个适龄儿童少年都能按时入学，并受完九年义务教育。治理义务教育阶段学生辍学，是中华人民共和国义务教育法的要求，是培养未来社会合格公民、建设社会主义和谐社会需要。二、工作措施：（一）成立以校长为组长的依法控

9、辍工作领导小组，严格落实学籍管理工作计划与措施，每位领导成员和班主任的工作态度、工作表现、工作成绩，并与其考核相联系。控辍工作领导小组：组长：校长副组长：副校长委员：各中层领导和年级组长、班主任（二）建章立制，实行全员管理。本着“谁主管，谁负责”的原则，要严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，包年级领导，坚持每月召开一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每月家访一次，包级领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。（三）强化措施，实行全方位管理。为提

10、高我校学生的巩固率，不出现辍学现象，我校要强化以下几个方面的工作：L根据义务教育法的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。本学年，我校进一步加强了音、体、美、科学、信息技术等课程的管理与监督，对学生进行心灵疏导，切实提高学生积极性，培养全面发展。2 .教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门槛”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，加强学困生的对接辅导，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。3 .关注留守儿童，严格按“减轻学生课业负担”的要求。努力采取切实措施，全面实施素质教育，激发学生的学习积极性，使学生乐

11、学，杜绝了因厌学产生的辍学现象，同时加强对留守儿童的关注，定期家访制度，给予留守儿童长期关爱和温暖，全面提高了该校的教育教学质量。4 .学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助，同时在节日期间对贫困生家访慰问，让他们感到学校的温暖。5 .有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行义务教育法，及其实施细则、劳动法、禁止使用童工规定等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。6 .经常召开全体教师、学生参加的动员大会，摸清“国学生”“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继

12、续实行“全员班主任制，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。7 .学校严格禁止有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担，又增加学生课业负担的行为。8 .学校要求全体班主任，在控辍保学工作中，一定要坚持正面宣传教育，工作中充分体现了“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会、致家长的一封信等形式达到动之以情、晓之以理，保证所有学生都能完成九年义务教育的意义，进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念;定期组织家

13、长会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。9 .采取多种形式，想方设法帮助经济困难学生入学，动员辍学学生返校。认真落实“两免一补”政策，对家庭经济特别困难的寄宿学生，除免收费用外还将享受每学期生活费补助。10 .开展“四留住”活动。即提高教师师德修养，用高尚师德留住学生；丰富校园文化，让多彩校园留住学生；深化课堂改革,让轻松课堂留住学生；加强班级建设，让温馨班级留住学生。IL建立学生辍学过错责任追究制度。凡属“控辍保学”工作不到位、入学率不达标和有辍学学生的班级，要采取强有力措施,依法保障学生的学习权力。

14、对没有采取必要措施，放任自流，造成学生辍学的；或由于体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格等造成学生辍学的责任教师，除了在全校进行通报批评外，取消当年的评优评先资格。对因工作不力而达不到控辍目标任务的学校，学校还要追究学校领导的责任。总之，学校将通过形式多样的活动，密切学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。义务段学校控辍保学工作十项制度控辍保学周查月报制度L控辍保学月报工作由学校控辍保学主管领导负责组织，每周统计辍学学生和流动学生情况，填好周查表，校长签字后由学校自行保存

15、。2 .学校以每月20日的数字为准统计学生变动情况，并填报义务教育控辍保学情况统计表，于每月25日前，经校长签字、加盖公章后报教育局基教股。3 .对本月发生的去向不明学生，学校要造册统计，组织教师入村入户进行查找，摸清去向和就读情况，每月25日前将表册和就读证明佐证资料报教育局基教股；对未入学或一周未到校的疑似辍学学生，学校要立即启动劝返程序，每月25日前要用书面文字将当月劝返工作情况、存在的问题、是否已经解决等内容详实报告,不得瞒报、漏报。4 .各校每月要召开一次控辍保学专项工作会，及时总结经验做法、解决控辍保学中的疑难问题，并将学校的先进经验和做法每月25日前，以书面总结形式报教育局基教股

16、。5 .县教育局基教股对全县“控辍保学”月报情况进行汇总后,形成义务教育控辍保学情况统计表，上报市教育局和陕西省教育厅。6 .县教育局建立月通报制度，对控辍不力、上报不及时、月报信息不真实的学校进行通报。控辍保学“七长”责任制度1 .县长（分管副县长）控辍保学责任：按照国务院“以县为主”的义务教育管理体制，县级人民政府是控辍保学的责任主体，县长（分管副县长）负责统筹、协调相关部门开展“控辍保学”工作,建立长效机制，及时研究、解决控辍保学工作中存在的困难和问题;定期召开专题会议，把控辍保学工作纳入重要议事日程；与镇长签订控辍保学责任书，落实镇政府控辍保学责任；督促、督办控辍保学工作的落实和整改，并依法依规进行责任追究；确保全县适龄儿童