2023年度第二批主题教育对照检查原因分析.docx

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1、2023年度第二批主题教育原因分析1A理论学习。这次主题教育核心就是学习习近平新时代中国特色社会主义思想思想。这一思想系统全面、博大精深，我们虽然认真学了，但学习的及时性、全面性、系统性、针对性，不可能都做得很到位，因此，由于理论学习不足而导致了在政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面出现了不同程度的问题。因此，可将理论学习，作为原因剖析非常重要的一个方面。A政治素质。政治涵盖面很广，每年在剖析原因的时候都会重点分析，所有存在的问题，或多或少都与政治有关，因此，仍可将政治素质当成原因剖析的一个方面。A能力本领。面对新形势、新要求，自身的能力本领不足，就会导致很多问题。需要注意的

2、是，政治素质、担当作为、工作作风等，都可能存在能力不足导致问题。比如，因能力不足导致政治能力不足、导致不够作为、导致工作落实力度不大等。因此，在写作的时候，要注意把能力本领往业务工作、业务能力上写，防止交叉重复。A担当作为。内涵较小，本身其实属于作风建设的一个范畴，因此不建议单独把担当作为一个原因剖析方面。A工作作风。这个方面与担当作为方面类似，包含在作风建设之中，因此,不能单独作为一个原因剖析方面。A廉洁自律。这个方面更侧重于表率作用的发挥，强调的是自身，在“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风”五个方面的问题中，均可以成为存在问题的主观原因，因此，可以成为问题原因。2023年度

3、第二批主题教育原因分析2通过对照检查、深入剖析，反思自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：一是在思想方面。党性教育和党性锤炼缺乏连续性、系统性，自认为经过多年党的培养，理想信念较为坚定，自身工作经验和能力比较丰富，理论和工作实践水平能够适应新时代新要求，从而放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，理论武装没有坚守，加强党性修养没有落实在行动上，经常以业务性工作代替党性锤炼，精神上补钙不及时，特别是在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想上，缺乏深入研究和思考，未能真正做到学懂弄通做实，影响了思想的进步和工作谋划的高度。二是在政治方面。坚持以政治建设统领各项工作的本领不强,

4、政治能力和政治担当还不够强，对新时代如何发挥党委的政治核心和政治引领作用、对如何更好维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究不够。对企业高质量发展谋划不深，考虑本单位利益的多，对一些重大政治建设理解不深、不透，习惯性等待上级意见，创造性贯彻落实滞后较多，存在一定程度的“本位主义”，没有站在两个大局的高度深刻理解和领会政治建设的极端重要性。三是在组织方面。对新时代抓好全面从严治党、党的政治建设和党的组织制度建设等方面的重要性认识不够，存在时紧时松的问题，落实“双重组织生活会”不彻底；批评与自我批评的武器运用的不经常、不充分，存在“老好人思想”，揭短亮丑的比较少，离“红脸出汗”还有差距；落实重

5、大事项请示报告制度没有从严，报告的自觉性、主动性不强。四是在作风方面。以人民为中心的发展理念没有筑牢，运用群众工作方法、密切联系服务群众的作风欠缺。平时经常忙于具体事务，真正扑下身子深入基层群众一线的时间不多，掌握实情、了解民情不够，一定程度上影响了决策部署效果。对照先进典型、身边榜样，自身带头表率作用发挥不足，工作中存在求稳怕变思想，担当作为和“钉钉子”精神不足，对新形势新挑战，工作热情、进取意识仍显不足，主动担当意愿不足，缺乏艰苦奋斗老黄牛的精神。五是在纪律方面。对党风廉政建设和反腐败斗争的重要性、艰巨性、复杂性和长期性认识不足，对一些不良现象和问题虽有警觉但停留在自己不做层面，在执行党的

6、政治纪律、组织纪律等方面存在差距，自我要求不严、标准不高。对纪律规矩执行的重要性认识不够，落实中央八项规定精神及实施细则精神没有真正内化于心、外化于行，在大问题上能守好廉洁自律底线，但在落细落小上存在不足；对一些苗头性、不良倾向性问题，有时碍于情面有所保留，“咬耳扯袖”不够，真管真严、敢管敢严、常管常严的氛围不浓，对干部监督管理失之于宽、失之于软；监督执纪“四种形态”运用得不够，主动警示、教育、提醒不够，严格监督检查、问责问效不足，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐力度有待加强。2023年度第二批主题教育原因分析3（一）理想信念不够坚定。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松

7、懈，没有能够像重视本职工作那样，时刻注重抓理论学习，只是泛泛而学，缺乏进一步强化学习理论的自觉性和主动性,缺乏一种挤的精神、钻的精神。（二）党性锤炼有所放松。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进，究其根本就是放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。（三）宗旨意识不够牢固。对在履行工作职责中怎样落实好全心全意为人民服务的宗旨思考得不够深入系统，有时还不能完全从群众利益出发，不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导

8、，功利主义占了上风。（四）进取精神有所退化。在工作中存在“老好人”主义，不敢斗争碰硬、不愿意得罪人，对综合运转、沟通协调、办文办会发生的新形势新变化新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，缺乏敢于担当、锐意进取的劲头。（五）实干作风有所懈怠。在工作推进和能力作风建设上，没有真正做到担当作为，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，缺乏迎难而上、逆风扛旗的劲头和魄力。（六）自律表率发挥不够。对一些具体的人、具体的事没有严格要求，对履行“一岗双责”、落实全面从严治党“两个责任”极端重要性的认识不够到位，压力传导不够，责任意识逐层递减，红红脸、出出汗还没有成为常态；廉政教育和防范的效果不够到位。