甄选2023年度户外游戏教案多篇.docx

《甄选2023年度户外游戏教案多篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甄选2023年度户外游戏教案多篇.docx（12页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、甄选2023年度户外游戏教案多篇甄选2023年度户外游戏教案一1.练习排队齐步走。2 .经过互相配合，协作完成游戏大的报纸团或皮球作豆子1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。3 .请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合,不摔跤，不踩到别人。4 .设置必须的距离，在终点放置一些物品作”豆子”。请”蚂蚁”从起点到终点，再回到，比赛搬豆，看谁搬得快。甄选2023年度户外游戏教案二1、练习用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。2、学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性。1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。2、小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色。1、启发提问，引起兴趣：、教师启发提问：“

2、如果不用笔，你能怎样在板上画出一幅美丽的画？”、幼儿讨论交流。、激发游戏兴趣：“今天我们做小猴投彩球的游戏，用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案？”2、提供材料，自由探索：、“小猴”玩纸球：幼儿每人拿一只纸球，分散自由的地玩球。、“小猴”投纸球:按幼儿意愿，将幼儿分成人数相等的四队。提问：“今天的比赛分成四队进行，可以怎么分？”、每队幼儿分别推选出自己的队长，并为自己组取名。“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字？”、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。3、难点练习，重点指导：、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏：提示:每名幼儿拿一只纸球，蘸上颜色，然后投向白纸板。一对一块板，各

3、队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上，那就为别队添彩。每人投了数个纸球后，教师发出“停止”信号，幼儿即停止投掷。、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标，投出彩球。教师及时指导，提醒幼儿颜料不要蘸得过多，瞄准了再投，不要投空，也不要投到别队的板上。4、共同讲评，结束游戏：将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起，师生共同进行评价。甄选2023年度户外游戏教案三制作老师：IlHl作品名称：冰棍棒蜘蛛网使用材料：冰棍棒、颜料、乳胶、毛线、制作方法：首先，需要三根冰棍棒，还可以涂上自己想要的颜色，把三根冰棍棒粘在一起，作为蜘蛛网的基础。点一点乳胶在棍在中间就够了，需要等一会，乳胶干透。胶干了，就可以

4、把毛线缠到冰棍棍上了。慢慢绕，一圈一圈，绕过每个棍儿的凹口。都绕好了，就把棉线打个结，藏起来。冰棍棒蜘蛛网就做好了。功能与特点：利用抛出来练习孩子的臂力，也可以认识颜色，玩排序游戏和点数游戏。操作方法：孩子们站在固定点使劲往外抛出，看谁抛出去的远；认识不同的颜色，根据颜色的不同玩排序游戏。制作老师：Illl作品名称：多功能布老鼠使用材料：布料、棉花、按扣、针线制作方法：将布料裁成老鼠形状缝制，用棉花填充老鼠身体和尾巴。将按扣缝在老鼠身体和尾巴的连接处。功能与特点：孩子们可以练习跑、躲闪能力，认识颜色,锻炼点数能力操作方法：孩子们可以玩踩尾巴游戏，一个孩子在前面拉着老鼠跑，另一个孩子在后面追。还

5、可以根据老鼠的不同颜色来认识颜色，还可以利用这些老鼠培养孩子们的点数能力。制作老师：222作品名称：粘力求使用材料：各种花布、粘扣、圆形硬纸板、海洋球、针和线制作方法：用布将硬纸板包裹起来，在包好的纸板的一面缝制上粘扣，将粘扣的另一边缝制在海洋球上，粘力求就做好了。功能与特点：培养孩子们的合作能力，锻炼孩子的手眼协调和跑的能力。操作方法：一个人投球另一个人接住活动名称：灵活的小猴作者：Illl活动目标：1、发展立定跳远能力和灵敏素质。2、培养竞争精神和遵守规则的习惯。活动玩法：幼儿当小猴，教师或一名幼儿当母猴。”小猴在“山坡”上作各种姿势的立定跳远。跳跃约20秒后，”母猴”用蹲撑跳进入圆圈追逐

6、”小猴，”小猴”仍须用立定跳远躲闪。被追到的“小猴”自动走进场边的小”笼”子里。追逐30秒后游戏结束。活动规则：1、必须用协定的移动方法追捉躲闪。2、必须在“山岗”上追捉。活动名称：种萝卜作者：1110活动目标：教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。培养幼儿对体育活动的兴趣。重点难点：培养幼儿双脚直线两侧行进跳，以及弹跳能力。活动准备：人手一个红萝卜，沙盘四个。活动玩法：师：今天老师当兔妈妈，小朋友当什么呢?我们一起玩游戏吧。全体幼儿练习双脚在直线两侧行进跳。教师示范，讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧想前跳，前脚掌轻轻落地。幼儿分组练习3”4遍。在幼儿联系时，教师注意纠正幼儿的错误，

7、并注意个别教育。游戏种萝卜”。教师交代玩法：幼儿分成4队，每队7”8人，幼儿依次在直线两侧条过后再做种萝卜，浇水等动作，然后跑回来。游戏2”3遍。活动名称：跨越小河作者：InlI活动目标：练习立定跳远和助跑跨跳，发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。活动准备：粉笔、长绳等。活动玩法1 .设置小河教师和幼儿一起，在活动场地上用粉笔和绳子设置出一条条小河，小河可排列成圆形、曲线等。2 .示范与练习先让幼儿自告奋勇，尝试不同的跳跃方法，向大家表演。教师给予指导，并重点示范和讲解立定跳远和助跑跨跳的动作要领然后，让幼儿自由练习这两种方法。练习一定时间后，让幼儿排成一队，逐个跨越小河。3 .跨越小河比赛

8、将幼儿分成两组，先自由练习，然后两组比赛。要求：立定跳和助跑跳相结合。活动名称：小猴爬作者：Illl活动目标：1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。活动准备：软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片活动玩法:、开始部分1、进入场地，四散站开。2、准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小猴做动作，使身体充分活动开。、基本部分1、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。2、提供离地高度不等的绳子障碍。a、老师引

9、导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。b、老师依据幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。3、提供梯子、轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。a、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作。b、启发幼儿创造性地玩梯。4、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩”小猴摘果子”游戏。、结束部分。1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。2、听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的教育。3、结束活动，幼儿离场。活动名称：小鱼套圈圈作者：Illl1.促进身体的灵活性，协调性。2.激发幼儿的集体荣誉感3在游戏中体验愉快活动准备：呼啦圈、矿泉水

10、响桶一个，舒缓轻快的音乐二.游戏”小鱼逃套圈”竖排”小鱼逃套圈”师告诉幼儿名称及玩法：幼儿分成若干小组，人数相等站成竖队，每组前放一个圈，当听到”打鱼网来了”，第一名幼儿开始将圈由脚开始往上套，直至从头部取出，然后交给下一位。最后玩成的一组算被打捞的作惩罚一做怪象。游戏重复。1.从下往上套。2从上往下套圆圈”小鱼逃套圈”玩法：幼儿围成一圆圈，听到矿泉水响桶响就开始传递，传递给下一位。师的响桶停被套住的“小鱼”就出列作怪象，间隔一次回列。游戏反复。表扬动作快的动作协调的一组。活动名称：迷迷转作者：Ill活动目标：练习幼儿的平衡能力培养幼儿的注意听的习惯。活动玩法:1.幼儿两臂侧平举，在原地旋转。2、边转边念儿歌：”迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。”3、当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。4、每回最多转圈，以防幼儿头晕跌倒。提示：发展幼儿的平衡能力。