消防宣传日活动主题策划方案五篇.docx

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1、消防宣传日活动主题策划方案五篇消防宣传日活动主题策划方案1一、目标：1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场,并能听从指挥，不慌乱。2、巩固发生火情时自我保护的方法。二、准备：1、119逃生知识的宣传。2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。3、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）。4、总务准备火盆，鸣警用的器具。5、各班教师准备逃生时的毛巾（幼儿人手一块）三、演习的时间、参加人数1、时间XXX年04月9日2、人数：小班至大班，6个班级四、演习领导小组成员：柏长红（组长）、周宪琴、李玲玲五、各教工分工：1、园长在第一时间负责向H

2、9、教育局报警。2、保安负责鸣警。3、门卫负责先切断总电源，然后打开幼儿园大门。4、保健老师负责灭火。5、炊事员负责切断煤气总开关。6、老师负责提供湿毛巾，并迅速打开各自班级的疏散门，做好接应工作。六、演练过程：1、警报声起。2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻.，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。3、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。4、保健老师迅速就地灭火。5、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人

3、员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）。6、集中大操场。清点人数、排好队。七、幼儿逃生路线听见演习警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。小（1）班、小（2）班：班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处；班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪；本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。中（1）班中（2）班大（2）班：班主任带领幼儿从教室向操场集中。大（1）班：班主任甲站南边楼梯转弯处；老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。八、结束1、总指挥（园长

4、）宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。2、演习结束排队有序回教室。消防宣传日活动主题策划方案2为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定幼儿园消防安全宣传月活动方案。一、指导思想通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立全民消防、生命至上理念，显著提高广大师生消防安全

5、意识和火场逃生自救技能。动员全园师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。二、组织领导为切实加强对这次宣传月活动的,领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：组长：高慧敏副组长：王丽贞、李珍成员：各班班主任幼儿教师领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。三、活动名称及时间名称：学校消防宣传月活动时间：20xx年11月3日至20xx年11月28日四、活动内容1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。2、各班开展畅通生命通道，增强自救技能主题消防教育班会，每班开展

6、不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师幼珍爱生命、关注安全的意识。3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃生演练，提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动,力争使每一名师生都受到消防安全教育。5、利用幼儿园的黑板报、宣传栏、学校广播等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。6、观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师幼普及消防安全知识。消防宣传日活动主题策划方案3活动名称：小孩不玩火活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119

7、”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。活动准备：1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。活动过程：1、谈谈火的用处。（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。2、谈谈火的害处：“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，

8、谁也管不住。”(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。(2)认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。4、总结：(1)看了录像，我们知道许多东西都怕火

9、，使用不小心就会引起火灾。(2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。消防宣传日活动主题策划方案4一、组织领导组长：组员：二、活动主题：“人人参与消防、共享平安生活”三、活动内容：1、营造宣传气氛“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道。丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。2、开展消防演练活动由幼儿园安全小组成员“开展消防安全检查”、“开展全园师生参加的消防逃生自救演习四、活动要求：1、明确职责为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活

10、动小组。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。2、查改到位在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3、宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，增强师生消防意识。五、活动安排表：1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。2、安全检查一一灭火器安全期日检查。3、20XX119开展全园“119消防日”消防演习活动。4、消防宣传一一周一全园晨会。消防宣传日活动主题策划方案5活动目标：1、观察

11、、了解消防队员所从事的工作，探索消防车、消防用具，大胆质疑与提问。2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。活动调查表：1、消防车为什么是火红色的？2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话？3、你知道的消防警报标记有哪些？（画一画）4、你知道的消防器械有哪些？（画一画）5、着火了怎么办？6、关于消防日，我还想知道活动安排：1、所有50组幼儿于9号上午9：10分集中到大门口，以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿的乘

12、车安全，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动（有针对性的对幼儿进行教育活动），在10：40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。3、为了保证幼儿的安全，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可采用分组调查、分组记录等方式。4、此次参观活动可以有后续的延伸活动，根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。6、各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作，悠悠总报道。参观活

13、动：参观是本活动实施的主要策略，教师与社区消防队取得联系争取消防队配合，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村，消防员服装、鞋帽，介绍防火救灾的简单知识，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的热爱，获得生动的感性经验。展示活动：将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示，将本主题活动实施情况的照片进行展示，将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。区域活动：教学区：有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统ito美工区：手工制作“防火安全标记”；幼儿绘画展勇敢的消防员。语言区：有关防火自救的识字图片；相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。角色区：提供玩“

14、自救”游戏的玩具、材料、场地，让幼儿自由游戏。家长参与：1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。2、配合主题教学，使幼儿了解相关防火安全知识，并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。活动选材： 备选活动一 备选活动二 备选活动三 备选活动四 备选活动五 备选活动六 备选活动七着火了怎么办活动中的小卫士长大要当消防员消防演习小小消防员消防英雄认识火备选活动八：火娃娃的坏脾气温馨提示：50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容，并根据各自的内容进行参观活动的具体安排。“珍爱生命”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节，在11月9日即将到来之际，希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。