天宫课堂“第四课”心得感想(11篇).docx

《天宫课堂“第四课”心得感想(11篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天宫课堂“第四课”心得感想(11篇).docx（12页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、天宫课堂“第四课”心得感想（11篇）天宫课堂“第四课”心得感想篇1鸟的梦想是在蔚蓝的天空中自由翱翔，马的梦想是在一望无际的大草原上自由奔跑，鱼的梦想是在广阔无垠的大海中尽情游荡我抬头望着深蓝色的天空，思索起自己的梦想一一当上一名进入太空的宇航员。展望航天历史，万户用椅子和烟花做了一个火箭，虽然失败了，但也打开了航天探索宇宙的新世界。2003年，我国第一位进入太空的宇航员杨利伟乘坐着神舟五号载人航天飞船，在太空中首次留下了中国人的身影。2021年10月16日0时23分,也就是在前三四个月；翟志刚、叶光富、王亚平三位航天员搭乘神舟十三号载人飞船，约五百八十二秒脱离长征二号F遥十三运载火箭进入预定轨

2、道，入轨六点五小时后与天和核心舱对接三名航天员进入舱内生活。还开展了“天宫课堂。为我们介绍了舱内的各种神奇现象。他们这种大无畏精神值得我学习，也激发了我探索宇宙的热情。有的时候我也常常在想：如果哪一天，我也能飞上太空,探索宇宙那该多好呀。探索宇宙，不仅是我的梦想，更是我们国家十几亿人共同的梦想。但每一次成功的航天历史的背后，都是地面上无数的科研人员夜以继日的调试和无数火箭建造者的一丝不苟而造就的，也是我们的航天员每天不停的训练，和对建造火箭的人的信心而造就的。少年的航天梦和航天事业有着不可分割的关系。为了实现我当航天员的梦想我们更应该努力学习，上课积极发言，多看书，不仅要学习航天员们“特别能吃

3、苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的精神，长大后还要向着航天事业努力进发，为中国的航天事业继续添枝加叶。梦想是一块磁铁，吸引我们的好奇心向目标出发;梦想是一座灯塔，让迷路在大海中的船只找到大陆的方向；梦想是一只小船，载着我们向着成功的彼岸进发；梦想也是我收回了我那想象的思路，看着我书柜上摆着的一艘小火箭，深知我此时还需要多多学习。当然，在实现梦想的道路上，难免也有崎岖和坎坷，但我相信，只要自己做到目标专一而不三心二意、持之以恒而不半途而废，一步一个脚印地努力前行，就会距离实现我的航天梦越来越近！天宫课堂“第四课”心得感想篇2有一天，我做了这样一个梦：众人的欢呼雀跃中，他们有的手中拿着鲜花

4、不停地向天空中抛去，有的不停地大声呼喊，有的手中拿着彩旗不停地挥舞，而我带上了所有人的希望和梦想，踏上了去往太空探索奥秘的旅途。他们当中有人好奇地问我：“你为什么没穿太空服呢？”我便从容地回答他：“现在都已经是科技化的时代了，科技的发展日新月异，太空服当然已经落后了，现在已经发明了新型的太空薄膜，只要简单地穿上，它就可以供给人氧气，让人生活在宇宙中就像在地球上一样方便，行动自如”当我踏上了太空船，细心的检查了各项设施的准备工作是否完成后，我边静静的等待着这历史性一刻的到来，只听“五、四一发射！”我便带着所有的梦想、希望与祝福和太空飞船一起飞向了神秘的太空。到了太空以后，四周漆黑一片，突然，远方

5、出现了一架神秘的宇宙飞船。我正准备向地球上的人们发送讯号，警报就响起来了，“警报!警报!有不明飞行物！”我连忙开动联系系统，看看能否与对方联系上，就在我开启联系系统的瞬间,那宇宙飞船竟无情的向我发起了进攻。无奈，我只好硬着头皮开启了攻击系统，突然，一颗炸弹向我所驾驶的宇宙飞船袭来，它闪耀着刺眼的光芒，我眼前一黑，便晕了过去。醒来的时候，我发现自己竟然躺在床上，哦原来这是一个梦啊。还好这只是梦啊！不然我可就虽然我不希望会被外星人攻击，但是，我十分希望我真的能够驾驶宇宙飞船去探索宇宙的奥秘，去领略自然所赋予的美好事物，为国家的航天的事业做出自己的一番贡献，为我们国家的现代化建设献出自己的一份力，使

6、我们国家更加强盛，是国家在未来可以向世界展示出更加绚丽夺目的辉煌。天宫课堂“第四课”心得感想篇3天宫课堂第四课正式结束了，应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。天宫课堂第四课在中国空间站开讲。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮将面向全国青少年进行太空科普授课。生动的课堂如夜中的明灯，引我们走近太空，帮助我们明晓了知识，同时又点发了我对太空的热情。不由得，对太空充满了好奇，想以热情来探索太空，探索那么未知的领域。这次太空授课，激发了我们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素

7、情感，让我们在日常的学习中也少一些浮躁，多一些用心，争当未来的接班人。我们是见证祖国富强的一代，太空授课正印证着祖国的富强之路，永远祝愿伟大的祖国越来越强大。天宫课堂“第四课”心得感想篇4今天下午，我们在学校观看了天宫课堂。如果说宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。我深刻认识艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。中国航天

8、员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音:在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。天宫课堂“第四课”心得感想篇5的确，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有

9、一代人的情感体验，出生在新世纪的我，见证了新时代中国的发展;我看到奥运会上中国健儿矫健的身姿，为祖国感到骄傲;我看到“天宫课堂”太空授课成功，掩饰不住对祖国科技发展的自豪和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不达,.我在这个发展讯猛的社会里，口首过去，又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里求得发展，是我，更果未来的你，我们每个人都要思考的问题。首先，抓准时代脉搏，根据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我，唯有

10、不断学习本领，堂握高精尖知识,才不会淹没在时代大潮中。与时代同行的路上，我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢？然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国未来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思考，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。”后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守.当我们都明确自己的使命的时候，当我们

11、的个人价值和社会价值达到统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。天宫课堂“第四课”心得感想篇6今天下午，天宫课堂开始啦，本次太空授课将采取天地互动的方式进行。在这一次课程之中，我看到了许多在地球上看不到的现象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反两像，首先，宇航员往水膜中注入水，形成了一个大水球,通过这个大水球，我们看到了一个倒立的像，然后在这个水球中注入空气，形成一个大气泡，我们竟然可以在这个气泡中看到了一个正立的像，两个像一正一反，十分神奇。看完天宫课堂之后，我知道了我国的科技是在一次次的摸索中得到提升的，尽管这个过程十分艰辛，但是取得的成果却是重大的。而作为学生的我们，也应当努力学习

12、，积极进取，虽然学习的过程不可能会一帆风顺，而且学习的路上总会有挫折，但是只要我们坚持，就一定会迈过那道坎,走向真正的胜利，走向美好的人生！天宫课堂“第四课”心得感想篇7在学校的组织下，我观看了天宫课堂，这是一堂来自遥远的太空上的课堂，我们都十分认真聆听着这堂“远隔千里”的课。课程一开始，我们看到了由“中国空间站”摄像头传来的地球画面，看着屏幕上的蔚蓝色星球，我不禁赞叹：“多美啊！这是我第一次清楚地看到地球的模样。随着镜头切换，又看到了中国宇航员出仓的场景，我们不禁为宇航员称赞。接着，我们看到了空间站内的场景，宇航员们正在和地面上的小朋友们远距离对话，还给我们看了许多有趣的东西，比如在空间站中

13、是如何走路的，如何在空间站内转身，将一颗小水珠内注入颜料等等。接着看到他们把一个装满水的，没盖盖子的瓶子扔出去，我以为水会洒出来，可没想到水居然纹丝不动，后来我才知道，由于失重环境，水在太空中不会洒出。在水膜张力实验中，我看到了水膜是如何变成水球的，往水球里注入颜料后水球的变化，在水球里放泡腾片后的梦幻般的场景这次课堂，让我学到了许多知识、许多美景，也明白了失重状态下的改变，失重条件下如何研究细胞生长发育这些问题，我感到收获颇丰。天宫课堂“第四课”心得感想篇8奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勒恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前

14、行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学经验、强本领，飞天遨游、出舱行走需要扎实的功底，需要他们具备过硬的心理素质和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天事业。航天工作者与航天员，将艰辛与曲折作为事业发展的“阶梯”，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战,当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地

15、上本没有路，走的人多了，也便成了路”,路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中国航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占“新高地”。伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史，无论是“东方红一号”的成功发射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就。无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到

16、取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影，中国足迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神，中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。天宫课堂“第四课”心得感想篇9“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。星辰大海，永无止境。太空3人组又给全国各地的小朋友上了一节别开生面的”天宫课堂”。在这次的天宫课堂里，我收获颇丰，感受到了太空舱里的那些“乐趣”，同时，我也感受到了航天员工作的不易。在这次天宫课堂中，分别有：航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮“走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占新高地:在“天宫课堂”中，三名航天员老师做了许多有趣的实验，都让我惊叹不己，本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行。3名