主题教育自我检视问题范文2023-2023年度(精选6篇).docx

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1、主题教育自我检视问题范文2023-2023年度（精选6篇）第一篇：主题教育自我检视问题一、我在教书育人中存在的问题：第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。二、存在问题的原因：1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低；2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得

2、还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。三、整改的措施：1、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能

3、培训I、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真:课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写

4、些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和任课老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。3、加强反思，及时总结教学得失。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些数学教学的特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。第二篇：主题教育自我检视问题按照XX自治县人民政府党组民主生活会的要求，结合自己工作实际，认真剖析自身思想、作风和工作能力上的不足，先将自检自查情况总结如下：一、存在的问题（一）思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学

5、习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动。特别是随着工作环境和工作岗位的变化，对自己的知识积累和知识运用提出了更高的要求，自己也越发深刻地体会到自己在这方面的严重不足。（二）作风方面：与人沟通交流的方式方法有待改进。由于到双江工作时间很短，对地方民族和风俗还没能很好掌握，还没能完全和地方打成一气。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。（三）工作方面：1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。2、开拓创新

6、精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。二、问题存在的原因通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。三、整改措施通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努

7、力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期的教学工作的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的人民教师。2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名人民教师，在今后工作中，自己要继续保持旺盛的工作热情,强烈的事业

8、心和责任感，献身于教育事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起教育工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。4、树立自强的理念,做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报教育工作。5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践

9、中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为教育工作多作贡献，多立新功。第三篇：主题教育自我检视问题根据集团党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会统一部署，*领导班子以“不忘初心、牢使命”为主题，从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面，认真检视问题，深入剖析原因，制定整改措施。现将领导班子检视剖析情况报告如下：一、存在的主要问题*领导班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，在前期调查研究、问

10、题检视、对照党章党规找差距的基础上，认真开展对照检查，主要存在以下问题：（一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距一是班子在落实意识形态责任制上缺乏深入研究，工作推进和督导机制不完善；对意识形态领域的复杂性、敏感性认识不足，工作实践中存在“重业务轻思想”的现象，没有将两者很好的协调融合。二是贯彻上级决策部署及时性不够，有时存在等一等、看一看观望心理，总想借鉴一下兄弟单位怎么做，不敢也不想第一个吃螃蟹。（二）在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距一是领导班子能认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，注重自身的理论修养，理想信念坚定，但如何教育引导身边党员群众坚定理想

11、信念的方法不多、底气不足。二是对新发展理念的认识不到位，开拓进取意识还不够强，在对“智慧机场”建设的全局性、系统性研究不够深入，应用现代化信息技术手段提高运营效率和旅客感受度的能力有待提高。三是在工程建设中，有的项目前期设计与使用单位沟通不充分，设计方案未充分反映用户需求。（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距一是干部队伍年龄结构整体趋于老化，年轻干部储备不足，对青年员工的职业发展规划指导不够，技术人员专业出现断层。二是对员工专业技术能力的培养与员工的期盼和工程管理的需求不相适应，专业技术人员工程项目综合管理能力有待进一步提高。（四）在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距一是在企

12、业风险防控上，制度加科技融合不够，手段较为落后。二是工程项目分包管理职责不清晰，未制定具体的实施办法，分包管理不至U位;设计变更管理有待进一步加强，变更控制管理办法落实不到位。（五）在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距一是*即将投运，对工程建设过程中管理经验、教训的总结反思不够。二是对国企党建工作重要性认识不充分，基层党支部工作标准、流程粗放，党建标准化、规范化建设需进一步加强。三是区域化党建联建平台作用发挥不充分，党建助推工程建设、服务中心工作能效不突出。四是企业管理创新有待进一步加强，现存以职能管理为主的组织构架与未来所承担的工程建设管理任务不相适应；工程管理手段的

13、精细化水平不高,信息管理平台作用未得到有效发挥。二、原因剖析*领导班子对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深刻反省。通过深挖思想根源，认为产生问题的原因有以下5点：1.理论学习不够深入领导班子大都具有十几年以上党龄，历经党内先进性教育、科学发展观、三严三实、群众路线等集中党性教育洗礼，自我感觉理论知识掌握很扎实，在静心读原著、学原文、悟原理方面有所欠缺；其次，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习在“学懂弄通做实”上存在差距，仅满足于集中学习所获知的理论表象，没有把自己摆进去、把职责摆进

14、去、把工作摆进去，理论与实践结合不够，没有做到真正的学以致用。2.政治大局观不够强班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，贯彻做到“两个维护”，坚持在思想政治和行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在具体工作中，大局观念还不够强。在集体研究和决策讨论中，班子成员在分管责任领域之外提出的意见较少，政治站位不够高远，在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。其次，由于*建设时间紧、任务重、压力大，班子成员将主要精力倾注在工程建设管理上，实际工作中，存在重客观轻主观、以业务工作代替政治学习和党性锻炼的现象。3.干事创业动力不足班子成员在带领干部员工干事创业的过程中，虽然有胆识、

15、有干劲，但制度落实抓的还不到位，有时存在“大差不差”的错误思想，使一些工作中存在的问题不能及时彻底根治。对*面临的机遇与挑战虽比较清楚，但对症结的分析还不够透彻，刀刃向内动真碰硬的革新思路有待进一步具体明确。4.服务群众意识不够*管理体制扁平化，班子成员日常工作与部室联系紧密，自认为与群众的感情较为深厚，对群众的意愿有切身感受，对群众的所思所想较为了解，因此，深入一线部室，注重了解工程推进情况，谈工作、谈业务多一点，对员工生活状况、思想动态掌握少一点，忽视了与员工面对面、心贴心交流的重要性，服务群众意识有待加强。5.落实“一岗双责”不够到位对落实党风廉政建设“一岗双责”缺乏更有针对性的切实措施

16、，对分管部门给出具体指导意见较少，“一岗双责”压力传导存在层层递减现象；干部管理有时存在“好人主义”倾向，用“工作指导”代替“思想洗礼”；制度刚性不够强，执行中存在走样变形情况。三、努力方向和整改措施L持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，真正做到学思用贯通、知信行统一把“学懂弄通做实”习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习教育的重中之重，真正静下心、坐下来原原本本学，系统全面、融会贯通的学，切实把新思想学习作为终身必修课，学出坚定信念，学出使命担当；结合在调查研究、听取意见中收集到的情况，多思多想，发扬理论联系实际的优良学风，提高运用党的创新理论解决实际问题的能力，切实把学习转化为凝聚力量、推动工程建设的强大动力。2.扩大主题教育成果，加强标准化规范化建设及时回顾主题教育推进情况，总结巩固成功经验，将好经验、好做法运用到“守初心、担使命、先锋行”党建主题活动和“两学一做”教育活动中，使之常态化、制度化；三期高质量竣工投运是*守初心担使命的重要体现，认真选树典型，积极宣传*