2023年度学习教育专题生活会“理论学习”方面的突出问题后附下步努力方向.docx

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1、2023年度主题教育专题生活会理论学习方面的突出问题后附下步努力方向一、对照理论学习方面的问题和不足（一）在学习、理解、运用习近平新时代中国特色社会主义思想上还有薄弱环节。比如，对中央经济工作会创造性地提出的许多新观点、新论断、新要求，研究得还不够深、不够透，特别是用系统的观念解决我区发展中的不平衡和不充分问题还有所不足，在指导、实践和推动工作上的有机结合还不够。（二）满足于学了、写了、念了、记了习近平新时代中国特色社会主义思想，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践还有不小的差距，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体干部的头脑还有不小的差距。（三）未能做到自觉运用党的创新理

2、论研究新情况、解决新问题、总结新经验，在学得更深、悟得更透、践行更加自觉方面还有待加强。（四）学习方式单一呆板。在理论中心组学习和党委集体学习上，时有“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而谈”，对党的二十大报告中的新思想新战略新部署，缺乏深层次的互动和思想交流。（五）学以致用还有差距。新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富，平时对如何运用新时代中国特色社会主义思想来指导实践、推动工作，如何将新思想转化为高质量发展的生动实践，思考得不深，研究得不透。比如，在打造共建共治共享的基层治理格局方面，我们虽然做了一些工作，但对标治理体系和治理能力现代化的要求，工作成效上仍有差距。（六）

3、在学懂上抓深化不够。主动跟进学习的能动性和系统性不够，学习领悟还仅仅停留在学的层面上，有时会出现“零打碎敲”、“急学急用”的现象，从整体上读懂吃透、从体系上系统把握还不够。比如：从XX巡视XX时指出的一些问题来看，在学习中一定程度上仍然存在实用主义抬头现象，与XX工作紧密契合的、与当前工作紧密相关的就抓得紧一点、学得多一点，现抓现学、急用急学的情况还不同程度存在。（七）贯彻落实党中央和上级党组织决策部署存在用力不均的问题。虽然每年都会对党中央和上级党组织决策部署进行细化分解，明确责任人、责任部门和完成时间，但在落实中往往更加关注领导问的多、文件发的多，以及能够给企业发展带来短期显性成果的工作。

4、对于需要久久为功、持续用力的工作，常常出现虎头蛇尾、缺少闭环的情况，相比之下推进力度明显偏弱，有些工作并没有真正完成。（八）对树牢两个确立两个维护的辩证关系理解把握还不够系统、全面，一定程度上存在以业务工作代替理论学习的现象，对熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想研究问题、推动工作，让各级干部都充分了解其深刻内涵和马克思主义基本原理等方面仍有待提升。（九）理想信念的底子没有打牢。没有学深悟透党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底，自觉不自觉地对自己降低了标准、放松了要求。如：我作为X支部委员，没有带好头，没有定期完成先锋X学习任务

5、，被全（十）虽然能够自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识，坚定”四个自信，做到四个服从，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但是还需在学懂、弄通、做实上下功夫。主要表现为，学习缺乏连续性、系统性、全面性，有时忙于事务性工作，对理论学习进行思考还不够；用科学方法分析纷繁复杂的社会矛盾和现象的能力还不足。（十一）对创新理论蕴含的巨大实践价值和科学思想方法的领会运用还不到位。在学习的过程中思考少、钻研少，没有养成自觉地从已学的理论中找答案的思维习惯，进一步解放思想、创造性推动工作的思维不够。（十二）对两个确立的重要意义理解不深不透。能够自觉深刻感

6、悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”情况。但在日常学习教育、集中学习、自学中，还存在部分内容学习不够深入，在学深悟透新时代党的创新理论方面做的还不到位。（十三）主动作为上还存在落差。在面对新形势新挑战，特别是借鉴新经验，运用新思想新知识还不够深入，在促改革、调结构、谋划长远建设中新思路新办法不多。（十四）在学习的时间分配和精力投入方面存有不足。缺乏足够的主动性和自觉性，对个人要求不够严格，满足

7、于基本达标，缺乏追求卓越的动力。（十五）学习习近平新时代中国特色社会主义思想存在薄弱环节。完整系统深入的理论学习不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，在静下心、坐下来、钻进去方面做的不够，存在急用急学、现用现学和几多几少现象：即按要求按计划学习多、主动有针对性的学习少，读原文抄原文多、撰写心得体会少，学习停留在理论多、深入探索研究少。对符合当前国情的创新性治国理政的理论学说，思考、认识得不够深刻，没有及时把握历史方位和实践基础发生的深刻变化，思想和行为有时跟不上新形势新要求。二、存在问题的原因分析（一）担当意识不强，缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段，这对党员干部的素质能力提出了新

8、的更高要求，对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为，不同程度存在一定的短板和不足，从表面看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展，未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。（二）坚持不懈开展党性锤炼有欠缺。认为自己受党教育多年，已经有了一定的理论储备和经验，基本能满足工作需要。有时

9、片面把听党教育、落实党的要求，不做违反政治纪律的事、不说违反政治纪律的话等同于讲政治，日常的关注重点主要在本单位的干部身上，对社会上的消极言论不善于从政治立场、政治根源的高度去分析、思考和判断，斗争精神和勇气仍有所欠缺。（三）党性修养不够。对新时代中国特色社会主义思想理论武装的极端重要性认识不足，没有深刻理解领会精神实质和丰富内涵，总觉着通过集体学习和研讨就够用，用什么学什么反而更具针对性。逐步放松了平时的自学和思考，放松了对党性修养的锻炼，平时学习接受新知识比较被动，学习的针对性、实效性不强，导致出现了重抓具体事务、轻理论学习的现象，脱离实际学习理论，只会鹦鹉学舌，不得要领。由于调查研究不够

10、，不了解真情，就不敢说真话，只能用“正确的话”来搪塞，用敷衍的话来遮掩，看似病在口中，实则根在思想上，根源在党性修养不够。（四）作风方面。由于工作岗位决定了工作特点和工作范围集中在办公室周围，平时下基层的时间安排较少，倾听基层群众的心声不够深入，对一些基层问题的发现和处理把控不够及时，造成对基层的情况掌握不透彻，宗旨意识方面还需提高。同时，由于平时在抓工作和强化落实方面过于注重结果，因势利导从不同角度谋划、因地制宜从细节上考虑都还不够，在心理上情感上距离群众和基层一线人员较远，对一些问题的警惕意识不足，导致对基层一线、零售户的痛点和需求响应不够及时不够全面。（五）斗争精神不够牢固。站在新时代，

11、面对新要求，仍习惯于凭借过往工作经验处理问题，创新开展各项工作的意识没能牢固树立，缺少开拓创新的思想和勇气。（六）作风建设不够。公仆意识还不够强，解决困难问题的办法还不够多，创新工作思路方面远远不够，不能很好地推动XX反映的突出矛盾问题又快又好解决，一些矛盾问题久拖不决，同时，工作上在落实落细落小上下的气力不够，没有做到时时刻刻自警自省，对标习近平总书记提出的“以学促干”还有差距。三、整改措施和今后努力的方向（一）注重在务实工作作风上下功夫。坚持重心下移搞调研，掌握各级建设实情，研究把握特点规律，结合实际把上级的指示要求转化为工作思路、载体抓手和措施办法.坚决做到面对困难决不退缩、面对矛盾决不

12、回避、面对责任决不推诿，尤其是对上级部署安排的每项工作，抓细节、抓末端、抓到位，久久为功、善做善成。（二）强化理论学习，进一步坚守理想信念。积极参加党主题教育学习，重点围绕党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想精研细读，学深悟透习近平总书记对X工作指示批示精神。利用好组织生活会、谈话交心等时机，认真听取大家的意见和建议，多向先进典型学习，多向身边的X同志请教，不断增强政治理论知识。自觉寻找自身在思想政治上的差距，坚持做到自我反X,努力增强政治敏锐性和鉴别力。深刻认识自己意识上和工作上的不足，对照标准找差距，对照榜样找差距，把学习作为一种政治责任、一种精神追求，作为履行职责的第一需求，

13、学习政治理论、业务知识以及科技、文化、法律、管理等知识。将学习精神贯穿活动始终，提高自己的思想境界，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，并把学习成果切实转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、X工作的本领,切实增强解决实际问题、化解复杂矛盾的本领。（三）在担当实干中增强服务意识。牢记全心全意为人民服务宗旨，坚持服务、求精、担当理念，聚焦主责主业，增强责任意识，大力攻坚克难，提高落实效率，推动工作高质量发展。坚持服务对象优先，全面解放思想，继续精简环节、简化程序，努力提供更加精良优质服务。坚持提高工作质量，决策前加强调查研究、主动征求意见，决策时坚持民主集中、科学有效推进，决策后强化检查督促、确保落

14、实成效。坚持勇于探索实践，充分研读政策，宣传政策，立足社会救助工作实际，加大创新力度，打造工作的特色和亮点。（四）打好组合拳在勇于斗争中奋力取得新成效。习近平总书记强调：“越是伟大的事业，越是充满挑战，越需要知重负重。”站在，两个一百年，的历史交汇点上，中华民族伟大复兴曙光在前，我们面临着难得机遇，也面临着严峻挑战。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗，决不能丢掉革命加拼命的精神，决不能丢掉谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、勤俭节约的传统，决不能丢掉不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的勇气。因此，要用党在百年奋斗中形成的伟大精神滋养自己、激励自

15、己，保持“越是艰险越向前”的英雄气概，保持“敢教日月换新天”的昂扬斗志，埋头苦干、攻坚克难，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。（五）加强理论武装，在锤炼党性上下功夫。加强理论学习。把学习作为一项长期的政治任务，深入学习党的二十大报告和总书记系列重要讲话精神，在学懂、弄通、做实上下功夫，自觉以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，切实解决好“总开关”问题。树立终身学习的理念，始终保持与时俱进的精神状态，坚持在学习中拓宽思维、理清思路，真正做到学以增智、学以提能、学以致用。坚定理想信念。积极参加党性教育、警示教育、党纪法规教育，经常性开展自我剖析和对照检查，进一步坚定拥护“两个确立”

16、，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。时刻用党章、党规要求自己，坚持做任何工作都能讲政治，能够从政治角度考虑问题，在实践中看得清大势、站得稳脚跟，辨的清方向，不断坚定理想信念。始终对党忠诚。坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格执行党的政治纪律和政治规矩，遵守党章各项规定，不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非面前旗帜鲜明，不为巧言所惑、不为歪风所动，始终保持政治上的清醒，切实增强政治定力，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。（六）强化理论修养，提升学用实践力。坚持把学思用贯通、知信行统一的标准贯穿党的二十大精神学习始终，积极参加“数说二十大一一党支部书记上讲台”专题党课，在学习中提升自身理论素质和授课水平，在宣讲中寻找党的创新理论与工会群团工作的链接点，不断提升学用水平。（七）树牢宗旨