预防控制登革热知识讲座.ppt

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1、 学校防控登革热知识讲解学校防控登革热知识讲解 内容提要内容提要一、登革热疫情概况二、学校防控登革热的要求三、登革热疾病特征四四、蚊虫的识别、蚊虫的识别五五、杀灭成蚊的常见有效方法、杀灭成蚊的常见有效方法六、前言科学：为蚊子六、前言科学：为蚊子“打疫苗打疫苗”七、知识点回顾七、知识点回顾东南亚多国登革热疫情未见平息东南亚多国登革热疫情未见平息柬埔寨老挝菲律宾新加坡WHO西太区通报，菲律宾累计报告35264（134死），新加坡12257（4死），缅甸1147（0死），老挝9331（8死）世界疫情概况世界疫情概况 截至2014年9月22日零时（按审核日期统计），全省本年度共报告登革热病例约6500

2、例，我市近700例。我省、我市预计均为近30年之最，将陆续出现死亡病例。一、加强学生健康监护一、加强学生健康监护 （1）做好晨检）做好晨检；（2）严格落实发热等患病学生居家隔离措施。）严格落实发热等患病学生居家隔离措施。二、落实校（园）内防蚊灭蚊、清理蚊虫孳生地工作：二、落实校（园）内防蚊灭蚊、清理蚊虫孳生地工作：（1）落实杀虫承包公司职责）落实杀虫承包公司职责（2）发动师生检查孳生地，不留死角）发动师生检查孳生地，不留死角 *建议长期安放灭蚊灯建议长期安放灭蚊灯（2）家校互动，认真落实）家校互动，认真落实“小手拉大手小手拉大手”行动，人手发行动，人手发放一份放一份“家庭及社区灭蚊作业表家庭及

3、社区灭蚊作业表”；三、加强教育宣传工作：三、加强教育宣传工作：（1）每个班上一堂登革热与蚊虫科普知识课；）每个班上一堂登革热与蚊虫科普知识课；（3）评估师生登革热及消除蚊虫孳生地知识知晓率达）评估师生登革热及消除蚊虫孳生地知识知晓率达95%以上。以上。知己知彼，百战不殆！让我们一起来了解 登革热的相关信息！登革热登革热是由是由登革热病毒（登革热病毒（1-4型）引起型）引起、伊蚊传播伊蚊传播的一种急性传染病的一种急性传染病持续高热持续高热3-7日日头痛头痛关节及肌肉痛、后眼窝痛关节及肌肉痛、后眼窝痛恶心、呕吐、出疹恶心、呕吐、出疹个别严重的病情或恶化致登革出血热，个别严重的病情或恶化致登革出血热

4、，引致严重出血、休克及死亡。引致严重出血、休克及死亡。登革病毒（登革病毒（DVDV）属于）属于黄毒科黄病毒属，黄毒科黄病毒属，为单股正链为单股正链RNARNA病毒；病毒；共有四个血清型，共有四个血清型，各个血清型之间无各个血清型之间无交叉免疫性。交叉免疫性。通俗来讲：通俗来讲：就是登革热有就是登革热有4型，型，1型症状轻，型症状轻，2、3型型稍重，稍重，4型凶险；同时感染两型则异常凶险，危及生型凶险；同时感染两型则异常凶险，危及生命。感染了一种型之后，对该型有一段时间的免疫力，命。感染了一种型之后，对该型有一段时间的免疫力，但对其他型无免疫力。但对其他型无免疫力。登革热患者、隐性感染者、登革热

5、患者、隐性感染者、带病毒动物是本病主要传染源和宿主。1、患者 患者是登革热主要传染源。在发病前3天至发病后10天内具有病毒血症的患者是至关重要的传染源。2、隐性感染者、隐性感染者 登革热流行后，当年人群中抗体水平较高，表明很多人可通过隐性感染获得免疫，这些人在其病毒血症期也可以作为传染源。3、带病毒动物、带病毒动物 有实验证明，非人灵长类等动物能携带登革热病毒，有可能成为人类登革热的传染源。也可以作为传染源。登革热在我国的主要传播媒介为埃及伊蚊和白纹伊蚊。当人被带病毒的蚊子叮咬后，病毒会从蚊子的唾液进入人体血液而感染；如果患者在病毒血症期（发病前1天至发病后5天）被蚊叮咬，病毒就有可能传给蚊子

6、继而传播开去；人与人之间无传染性。患病者患病者潜潜伏期：伏期：3 31 14 4日日常常见为见为5 58 8日日健康人士健康人士 外潜外潜伏期：伏期：812日日带病带病毒毒蚊蚊病毒在蚊子体内繁殖到感染蚊子唾液腺的时期病毒在人体内繁殖但还没发病的时期 人群易感性及免疫性人群易感性及免疫性 人类对登革热不分种族、年龄、性别普遍易感，但感染后仅有部分人发病。人初次感染登革病毒后对同型病毒有较巩固的免疫力，可持续数年，但对异型登革病毒免疫力只能维持很短时间。登革热流行与伊蚊消长有关，多发生在高温高温多雨多雨季节。广东省病例多发生在411月份，910月达到高峰。蚊子在不同温度蚊子在不同温度 下活跃度不同

7、，下活跃度不同，25C左右蚊子左右蚊子 最凶猛。最凶猛。一般温度到了一般温度到了15C以下，以下，蚊子才会消停。蚊子才会消停。1.突然起病、迅速高热（可达突然起病、迅速高热（可达3940）2.三痛及疲乏等症状（头、眼眶、肌肉关节）三痛及疲乏等症状（头、眼眶、肌肉关节）3.三红征（面部、颈部、胸部潮红，结膜充血）三红征（面部、颈部、胸部潮红，结膜充血）4.皮疹皮疹5.出血倾向出血倾向6.白细胞明显下降或和血小板减少白细胞明显下降或和血小板减少7.登革出血热：休克登革出血热：休克，体内严重出血危及生命。体内严重出血危及生命。蚊虫的识别（1）蚊子有长长的吸管）蚊子有长长的吸管“喙喙”，比头比头部部

8、长好几倍，是蚊子吸食的工具；长好几倍，是蚊子吸食的工具；（2）蚊子的足又细又长。）蚊子的足又细又长。人体皮肤人体皮肤蚊子在吸血时先吐蚊子在吸血时先吐出唾液（含有甲出唾液（含有甲酸），防止血液凝酸），防止血液凝固。如果唾液里有固。如果唾液里有病毒就会造成传播。病毒就会造成传播。蚊子喙蚊子喙“吸管吸管”人体血管人体血管雄蚊：吸食植物汁液雄蚊：吸食植物汁液雌蚊：吸食人、动物血液雌蚊：吸食人、动物血液一看颜色；二看花纹一看颜色；二看花纹 白纹伊蚊白纹伊蚊（花脚蚊（花脚蚊,花斑蚊）花斑蚊）中华按蚊中华按蚊库蚊（常见有三带库蚊（常见有三带喙库蚊和致倦库蚊）喙库蚊和致倦库蚊）骚扰阿蚊伊蚊是传播登革热的凶手，

9、严重的会导致人体全身伊蚊是传播登革热的凶手，严重的会导致人体全身出血、死亡。出血、死亡。在城市里，在城市里，60%的伊蚊是通过家庭小积水繁殖的。的伊蚊是通过家庭小积水繁殖的。前往东南亚国家，如泰国、新加坡、马来西亚、前往东南亚国家，如泰国、新加坡、马来西亚、柬埔寨等一定做足防蚊措施，预防登革热。柬埔寨等一定做足防蚊措施，预防登革热。虫卵虫卵2-3天天5-7天天幼虫幼虫蛹蛹1-2天天成蚊成蚊蚊子的卵、幼虫、蛹阶段都在水里；夏季蚊子的卵、幼虫、蛹阶段都在水里；夏季9-15天天可以繁殖一代，雌蚊的寿命约可以繁殖一代，雌蚊的寿命约1-2个月个月孑孓孑孓 jiejue 水体类型水体类型主要孳生蚊种主要孳

10、生蚊种小型自然水体，如树洞、竹筒、坛小型自然水体，如树洞、竹筒、坛、罐等积水、罐等积水;家宅内外的器，如水家宅内外的器，如水缸、椰子壳积水等缸、椰子壳积水等伊蚊伊蚊轻度污染水体，如污水坑（沟）、轻度污染水体，如污水坑（沟）、清水粪坑，洼地积水等清水粪坑，洼地积水等致倦库蚊、淡致倦库蚊、淡色库蚊色库蚊面积较大的清洁水体，如稻田、荷面积较大的清洁水体，如稻田、荷溏、沼泽、灌溉沟等溏、沼泽、灌溉沟等中华按蚊、三中华按蚊、三带喙库蚊带喙库蚊清洁而流动水体，如山溪或溪床等清洁而流动水体，如山溪或溪床等 微小按蚊微小按蚊严重污染水体，如粪坑、粪池等严重污染水体，如粪坑、粪池等骚扰阿蚊骚扰阿蚊人工容器l花瓶

11、、花盆托盘、冷气机底盘、水桶、陶瓷、水泥槽、废轮胎l各种固体垃圾例如饮料罐、纸杯、纸碗、塑胶袋、饭盒天然容器l竹筒、树洞水容器水容器加盖加盖，以，以 防蚊子防蚊子进入产卵进入产卵妥善处置垃圾l家居垃圾l空瓶l饮料罐l饭盒放进有盖的垃圾桶內35花瓶和水栽植物，花瓶和水栽植物，3-5天天换换水一次水一次盆底积水每天消除盆底积水每天消除彻底彻底擦擦净净容器表面，防容器表面，防止蚊卵依附止蚊卵依附36 清除清除 刺穿刺穿37保持保持沟渠畅沟渠畅通通38将将地面凹陷的地方填平，以防地面凹陷的地方填平，以防积积水水39 如如发现积水孳生蚊虫发现积水孳生蚊虫，及时清除，及时清除 放机油、放机油、“安备安备”

12、灭灭蚊幼虫沙粒等蚊幼虫沙粒等40 池塘，水缸或大型容池塘，水缸或大型容器器 养鱼养鱼诱蚊灯诱蚊灯蚊子喜欢蚊子喜欢360nm光光波的光线波的光线喜欢特定的喜欢特定的气味气味气味引诱法气味引诱法 电蚊拍电蚊拍庭院灭蚊灯杀虫气雾剂产生驱蚊效用的主要是菊酯类成分。油基拟除虫菊酯的成分一般有丙烯菊酯、胺菊酯、苯醚菊酯、煤油、酒精等，不溶于水，只溶于煤油、溶剂，有一定污染。水基拟除虫菊酯类的成分主要有胺菊酯、氯菊酯、水等，不污染环境。蚊香（电蚊香）蚊香是用木屑、化学助燃剂等制成，并加入了除虫菊酯的药物，蚊香点燃后，除虫菊酯随着烟雾挥发出来，使蚊子的神经麻痹或坠地，起到驱灭蚊虫的作用。我们都知道，伊蚊传播登

13、革热，按蚊传播疟疾，库蚊传播乙脑；为何不同的蚊子传播不同的病毒呢？现在还是个迷！既然登革热的传播媒介是伊蚊，那有没有办法使登革病毒不在伊蚊体内繁殖呢？据最新研究，这一难题或许可借助沃尔巴克氏菌来解决。伊蚊登革热按蚊疟 疾库蚊乙 脑前言科学前言科学为蚊子打疫苗为蚊子打疫苗沃尔巴克氏菌可阻止登革热病毒在蚊子体内复制增殖，并能通过人工手段实现与蚊子的共生，进而让蚊子失去传播登革热的可能。1科学家们已发现昆虫体内的一种叫沃尔巴克氏菌的共生菌可以阻断登革热传播。2共生菌能垂直传播，也就是遗传给后代，但很难横向传播也就是成蚊之间的传播。3放生带共生菌的蚊子 繁殖更多蚊子带有共生菌雄蚊与未感染的雌蚊交配雄蚊

14、与感染的雌蚊交配雌蚊不产卵可产卵且后代带有沃尔巴克氏菌染有沃尔巴克氏菌的蚊子越来越多，未感染的蚊子日益减少抑制登革热传播第一题第一题:可以传播登革热的蚊子是可以传播登革热的蚊子是 蚊；预防登革蚊；预防登革热的口号是：无热的口号是：无 就无蚊虫，无蚊虫就无登革热。就无蚊虫，无蚊虫就无登革热。伊积水第二题第二题:一、加强学生健康监护一、加强学生健康监护：（1）做好）做好_；（2）严格落实发热等患病学生居家）严格落实发热等患病学生居家_。晨检隔离措施二、落实校（园）内防蚊灭蚊、清理蚊虫孳生地工作：二、落实校（园）内防蚊灭蚊、清理蚊虫孳生地工作：（1）落实杀虫承包公司职责）落实杀虫承包公司职责（2）发动师生检查孳生地，不留死角）发动师生检查孳生地，不留死角*建议长期安放灭蚊灯建议长期安放灭蚊灯第三题：_灭蚊灯（2）家校互动，认真落实）家校互动，认真落实“小手拉大手小手拉大手”行动，人手发行动，人手发放一份放一份“_”；三、加强教育宣传工作：三、加强教育宣传工作：（1）每个班上一堂蚊虫和登革热）每个班上一堂蚊虫和登革热_；（3）评估师生登革热及消除蚊虫孳生地知识知晓率达）评估师生登革热及消除蚊虫孳生地知识知晓率达_以上。以上。第46题：科普知识课家庭及社区灭蚊作业表95%