同步作文新课堂-统编版六上第六单元-学写倡议书（PDF版学案）.docx

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1、同步作文新课堂-统编版六上第六单元-学写倡议书（PDF版学案）!#$%&（）*（见课本第94页）在生活中，我们可能会有很多想法，如，号召同学节约用水、不使用一次性用品你有什么想法呢？假如你希望校园变得更美丽；假如你希望大家学习先进人物的崇高精神；假如你希望大家进行垃圾分类；假如你希望举办一场关于节约地球资源的活动本次习作要求我们就自己关心的问题写一份倡议书，号召大家行动起来，并一起去实施。掌握倡议书的书写格式，明确倡议书的写作方法。明确倡议的对象，抓住问题的关键，提出倡议的目的和内容，并运用恰当的事例证明自己的观点。能根据问题提出有号召力的倡议，语言简洁清晰，有感染力。要想写好倡议书，首先需要

2、了解倡议书的格式。倡议书由标题、开头、正文和结尾四部分组成。标题要清楚展现针对哪个主题提出倡议。开头要拟好倡议对象的具体称呼。正文写倡议理由和倡议内容。最后结尾在右下角署名，并写日期。通过列举典型事例说明自己的倡议理由，使自己的理由更有说服力。在写倡议内容时，可以从贴近生活的角度出发分点书写，使倡议书更有逻辑性和感染力。67（一）“光盘行动”倡议书亲爱的老师、同学们：？你们好！开篇点题，揭示有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。所谓光盘，就是吃？光盘的含义。光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌？尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食？列举具体的数物总量折合粮食

3、约5OO亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之字说明了“舌尖一，至少倒掉了约2亿人一年的口粮。？上的浪费”触目谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“光盘”是一种节约，是一种基惊心。本素质，是一种美德。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美？68德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“NOo为此，我们向全校？师生发出“光盘行动”倡议：？一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。二、家庭用餐不浪费。在家庭餐桌上，根据营养学合理搭配？荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿保家庭成员刚好吃完、吃饱？为准。吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜。尽量做到吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。？从四个角度分三、以“光盘”为

4、荣，以“剩宴为耻。？条列举倡议内容，在外就餐点菜时，适度适从思想到行动，从量，吃饱为好，实在吃不了，家庭到社会。记得“兜着走”，剩板要打？包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，以浪费为耻。？四、同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用？省下来的钱，多做好事，多做公益。？“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“光？结尾用富有感盘”不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态染力的语句重申度。“光盘行动”体现的是品质和责任。希望大家积极支持和响自己的观点，号召应“光盘行动”，从现在做起，从生活习惯开始，从细

5、微处做起，从？大家一起“光盘”。节约粮食做起，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实？际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同为建?？设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献！倡议人：邓淑5月21日？69习作从日常生活中的饮食角度切入，与人们的生活息息相关，能够快速地引起人们的重视。倡议书层次清晰，结构分明，让读者看到了“光盘行动”切实可行的方案，具有极强的实用性。（二）“保护环境”倡议书亲爱的同学们：你们好！善待地球，就是善待人类自己；拯救地球，就是拯救人类自己；改善环境，就是恢复我们人类赖以生存的家开篇用问句摆园！可日常生活中我们又是怎样做的呢？出观点，引发读者我家附近有

6、一座桥。桥的下面原本有一条清澈的小河，小思考O时候我经常到那里玩耍，可是现在，那条清澈见底的小河已经被各种垃圾覆盖，有些地方已经干涸。原来是因为我们这里的汽列举生活中的车越来越多，汽车尾气使空气严重污染，经过的司机们不注意保例子，指出环保问护环境，随手把垃圾扔到地上或扔到河里。就连周围的居民们？题亟待解决。也随手把垃圾扔到河里，使本来优美的环境越来越糟，我仿佛听见了小河的哭泣！在我们生活中，这样的现象不胜枚举。因此我向大家提出运用拟人的修以下环保倡议：辞方法，突出水源1 .不乱扔垃圾，不随意践踏草坪。被污染的痛心。2 .低碳出行，低碳生活，节约能源。3 .当我们发现不环保的现象时及时制止或及时

7、报告有关部门。4 .从自身做起，节约每一张纸、每一度电和每一滴水。用环保标语结5 .相关单位加大环保宣传力度，让大？尾，强调保护环境家了解环保的重要性和紧迫性。的重要性和紧迫我们虽然年纪小，但也应该为保护自然环境，造福子孙后代贡献性，富有号召力。一份力量。希望大家认真思考我的倡议！让我们一起保护环境，珍惜资源吧，不然，地球上的最后一滴水，将是人类悔恨的眼泪！李莉11月12日？7O开篇直入主题，运用排比句将主题交代清楚。接着列举生活中的事例，说明倡议的理由。倡议内容分条说明，层次清晰。习作语言简洁，结构完整，倡议内容具体可行，值得借鉴。（三）“节约用纸”倡议书亲爱的同学们：开篇用问题引你们知道我

8、们现在写字用的纸是从哪里来的吗？它们来起读者兴趣，同时自于一棵棵茂盛的参天大树。人们砍伐了树木，制造出来一张导入下文节约纸张手感滑软的纸，给我们的学习、生活带来了便利，然而在学张的主题。校的每个班级里都有一个小垃圾桶，里面并不是其他垃圾，而是一张张没用完的白纸。列举出班级中据我所见，在我们班上，有的同学浪费纸张的现象，一个字写错，就把整张白纸都丢进垃点明倡议的理由。圾桶里这种浪费纸张的情景令人作为我校学子，我们应该积极行动起来，共同节约纸张。合理介绍节约用纸利用每一张纸，就是在保护一棵棵参天和环保的关系，为出倡议作大树，保护环境。在此，向广大同下文提学发起以下倡议：铺垫。一、合理运用回收纸张，

9、把多余的本和纸交给老师，等下次要听写或默写的时候，拿出来使用不浪费。二、如有写错的现象，一定不要撕本子，可以用笔轻轻地划一下，再接着写。三、如有用完的本或纸也千万不要扔，可以统一把它卖到废？品回收站，既能有一笔小收入充作班费，也可以循环利用纸张。四、用完的本或纸，如有空余的地方可以用来当草稿纸，既根据校园实际节省新纸，也可以反复利用写过的纸。情况，给予确切的把一棵棵树变成一张张纸，不仅要使用木材，还要消耗别的建议。资源。节约纸张，合理使用纸张，不让更多的纸浪费，我们就为未来节约了更多资源。让我们一起行动起来吧！王小明？?11月9日？71本篇习作选题新颖，贴近校园生活。开篇设置问题，激发读者阅读

10、兴趣，同时引出下文对节约纸张的探讨，提出倡议的内容，主题深刻，值得思考。（一）垃圾分类”倡议书同学们：近年来，随着我国经济快速发展和消费水平大幅提高，生活垃圾产量迅速增加，而我们日常生活中随时随地制造的垃圾其实是全球生态环境的“隐形杀手”，垃圾中的塑料及金属等物质会污染环境，其中有毒的化学成分随着生态循环最终也会回到我们的身体中。垃圾的一般处理方式为填埋，但是随着垃圾不断增多，土地容纳和降解垃圾的能力逐渐下降，因此，更加科学的垃圾处理方式至关重要Q为了保护家园，保护自己的身体健康，我们向全校同学发出垃圾分类的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：1.学习垃圾分类的知识。与家人、同学一起学习垃

11、圾分类的相关知,了解生活中各种常见的垃圾所属的不同类别，认清可回收垃圾、厨余害垃圾、其他垃圾等。2积将害.做 极参 家中 垃圾 其他 投入 ,做 作与分活的可类 垃 生 回 四 的 类的 圾 活 收 类 分 的践分垃物自 为 厨 装 桶觉“有余垃圾” 袋并准“垃圾分类”传员。有关的宣传标语垃圾分类，从我做起”。积极参与学校、街道和小区组织的垃圾分类宣传4.做好垃圾分类的监督员。带动身边的家人、朋友一起践行垃圾对于不进行垃圾分类的行为应及时劝说，并主动告知正确的生活垃圾分类办法。垃圾分类的落实依赖于每个人的积极72行动，生态环境的保护依赖于每个人环保意识的提升。地球是我们共同的家园，虽然我们还未

12、成年，我们的力量还很有限，但如果我们每一个人都从自己做起，从身边的小事做起，为地球增添一抹绿色，抚平一块伤疤，它一定会成为你我最美丽的家园！所以，亲爱的同学们，让我们行动起来，一起保护共同 级三 月1 文段的班O开家园 全体 0篇列吧！少先队员举垃圾带来的污染，侧面说明垃圾分类重要性，使倡议理由更加有说服力。倡议内容分点书写，层次分明，逻辑清晰，实为佳作。（二）“爱护校园里的花草树木”倡议书亲爱的同学们：地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新？没有花草树木，怎能受到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽梧桐才能招来金色的凤

13、凰，只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。活在发生着日新月异的变化，园绿化美化直接作用于我们,成为不可分割的一部分时，保护环境也就成为一种健康和生活方式。创建绿 有优美的硬件设施， ,需要全体同学共同 忱，一份认真。色环境，当校 的学习 爱护和 向上的 不仅要更需要我们提升自身奋斗的同学们，你们可曾想过，当我们在草坪上玩耍得开心时，小草付出的是稚嫩的生命，如果大家不紧急行动起来保护环境，过不了多久，被我们伤害的花草树木就会在美丽的家园消失。所以，为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境，少先队向全体同学提出以下倡议：一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律

14、法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。73三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，种希望。同学们！让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅！校少先队大队部3月12日习作开篇点出环保的重要性，使用排比的修辞方法，增强了语句的力量感。正文中分三个方面列举具体的环保倡议，结尾重申环保主题，呼应开头，深化了中心思想。（三）“讲文明”倡议书亲爱的同学们：中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅、落落大方、谦恭礼让这些都是值得华夏儿女代代相传的文明瑰宝。校园育人的摇篮，在校园这片环境幽雅、崇尚文明礼貌O近日，校 现象，严 我校全体 一、遇到 进出校门 叔叔行礼 与老师相的净土内出现 重影响 同学提上，我们应该做到讲文明、师长主动 时，应主 问好，声 遇，不管一些不讲文明的学校形象，为此我向倡议：问好，礼貌待人。情 地 对 老 师说：动向值日老师和