6篇国有公司2024年专题民主生活会班子对照检查材料.docx

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1、6篇国有公司2024年专题民主生活会班子对照检查材料国有公司2024年专题民主生活会班子对照检查材料根据此次民主生活会的安排，领导班子坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话、广泛征求各方意见的基础上，对照文件明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和提出的“十二个方面”的具体要求深入查找领导班子存在的问题。现作对照检查报告如下：一、对照检查存在的主要问题XX公司班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党委班子围绕这次民主生活会主题组织了深入

2、学习，采取书面征求意见方式，征求各单位、部门干部职工的意见建议，共征求到意见建议XX条。（一）在理论学习方面一是理论学习不够透彻。作为XX单位，加之又属基层经营企业，平时接触和使用业务知识比较多，班子成员不自觉地把理论学习当成了“软指标”，在学懂弄通做实XX思想上还有差距。比如，对习近平著作选读的学习上，个别班子成员认为很多内容都是以前学习过的，缺乏深入研究的劲头。二是学用结合不紧密。学习时结合单位思想实际、工作实际不够紧密。面对公司经营过程中不断出现的新问题、新挑战，运用新思想指导实践、推动工作的效果还不够理想。（二）在政治素质方面主要是落实上级决策部署不够彻底，在落实党中央和XX集团各项决

3、策部署时，存在及时性还不够，紧密结合工作实际上还不够的情况。比如：在“落实XX精神、推进XX模式”主题活动中，公司党委班子虽然及时研究制定了公司的工作方案，但后续的学习研讨和各项工作的落实还不够及时。（三）在能力本领方面一是统筹能力有待提高。个别班子成员对分管领域的工作和具体问题抓得较多，在统筹全局上做得不够，有顾此失彼的现象。尤其是今年在开展“三新一高”、黄河重大国家战略、乡村振兴、营商环境、作风建设专项整治工作中，各班子成员在牵头组织分管部室组实施工作中缺乏全委“一盘棋”思想，存在沟通不及时、配合不主动、“各吹各的号”现象，对工作总体推进造成被动，无形中加重了基层的工作量。二是执行能力有待

4、加强。有的班子成员执行力还不够强，对上级的方针政策有理解不深刻的现象，满足于工作抓了、会议开了、重点强调了、文件签批了，缺乏一以贯之落实的“钉钉子”精神和“一根竹竿插到低”的雷厉风行工作作风，在坚持执纪执法为民、纠风治乱为民理念，严查群众身边腐败问题和不正之风、解决群众急难愁盼问题方面缺乏实招硬照,主动担当、直面困难、破解难题的意识还不够强。三是开拓创新能力有待提升。有的班子成员习惯用老眼光、老方法去看待和处理工作中的新问题，敢于担当的锐气有所下降，存在懈怠情绪和应付心态，忽视了工作创造性，满足于不出错、过得去；有的班子成员干事创业激情消退，遇到问题绕着走，对一些“急难险重”工作和历史遗留问题

5、，存在畏难情绪和求稳怕乱思想，因循守旧、安于现状，落实新发展理念不到位，事争一流意识不强，分管领域工作缺乏亮点特色和在全市纪检监察系统立得住、叫得响、过得硬的创新品牌，在今年全市纪检监察系统创新品牌评选工作中，仍未取得新的突破。（四）担当作为方面。一是干事创业的精神有所减弱。有的班子成员特别是在同时面对多项重点工作和难点问题时，缺乏深入思考和有效的创新方法，个别甚至会出现畏难情绪，导致工作不够深入、贯彻不够彻底，执行不够坚决，抓工作推进只求完成任务，缺乏争先创优的意识，缺少创新思路措施。（五）工作作风方面。一是在执行组织纪律方面，虽然能够请示报告制度、组织生活制度等规定办事，但守纪律、讲规矩的

6、表率作用不够突出，自觉性有待提高。对新党章和准则条例的学习不够深入，尤其是对严肃党内政治生活抓得不紧，参加和指导所在党支部“三会一课”效果不够理想。二是面对新矛盾、新形势、新任务的挑战，贯彻执行决策部署缺乏针对性、有效性。虽然能够保持工作积极性，但有时工作韧劲和拼劲不足，主动担当、主动破局意识不强。面对工作中的艰巨性、复杂性和长期性，敢于斗争、敢于奋战的精神有一定松懈。三是工作中亲自检查监督不够，不注重全程督导、跟踪问效。对于一些与业务工作联系不够密切的事项，仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数。（六）廉洁自律方面一是尽管能够坚守廉洁自律的底线，并主动接受监督，严格依法使

7、用权力，廉洁使用权力，然而作为一位领导干部，未能始终走在前列成为一个良好的榜样，树立良好的形象，在发挥带头作用方面还有待加强。二是对于分管部门的党风廉政建设，未给予足够的重视。尽管在业务工作上投入了大量精力，做到了廉政建设与业务工作“同谋划、同部署”，然而在“同督促、同落实”方面却力度不足。存在形式主义的倾向，重形式而轻实效，督促检查方式相对单一，主要是听取汇报，而缺少点对点的跟踪检查。这就使得实际效果并不理想，没有达到预期的目标。三是在贯彻执行全面从严治责任，以及落实“一岗双责”方面仍有欠缺。在分管领域和分管部门的日常工作中，对于事务性工作的调度较多，而对于廉政建设和监督的关注则较少。对于干

8、部的“八小时”之外的生活监管不到位。对于出现的苗头性问题没有给予足够的重视，对于抓早抓小的执行力度也不够有力。二、产生问题的原因剖析通过自我深刻反思和认真剖析，我认为以上问题的存在原因主要有以下几个方面：（一）政治理论素养不高，对新理论新思想转化为指导实践的能力不足。认为自己主要是抓好监督落实，不要求有多高的理论水平，每天完成学习强国积分，组织要求的”规定动作”学的就不少了，没有静下心来苦心研读，缺乏学习的压力感和紧迫感。对习近平新时代中国特色社会主义思想最新方法论理解的不透彻、掌握的不扎实，没有处理好工作与学习之间的关系，存有”工作第一，学习第二”的错误想法，满足于一般性的学习。联系实际学，

9、带着问题学，深入思考学有时做得还不够，满足于随大流，跟着感觉走”，在理论联系实际、运用科学理论分析解决问题上还有差距，客观认识、分析和解决工作中的具体问题的能力需要提高。（二）宗旨意识树立不牢。深入一线了解、跟踪、督促、检查不够，工作抓得不细、不深，对待一些事情的处理不够有条不紊。一般是反映问题才去解决，主动过问较少，对问题作深层次的分析不够。有时片面认为自己有一定的工作经验和能力，从而滋长了个人的主观意识，习惯性地从领导干部的角度考虑问题、看待问题、处理问题，没有把自己的想法与群众要求相结合。（三）权力监督制约不够有力。一是对权力运行的制约与监督的思想建设不到位。对政治监督的内涵方式把握不够

10、全面、调查研究少。二是对权力运行的制约和监督内容理解、贯彻不够全面、过于单一，偏重于事后监督，出了问题救火，忽略事前预防和事中控制。三、今后努力方向和整改措施（一）以积极主动的学习态度，努力提高自身综合素质。始终将学习摆在更加重要的位置，把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式，保持孜孜不倦、持之以恒的学习热情，增强学习新知识、研究新情况、接受新事物的自觉性和主动性。认真贯彻落实习近平总书记对巡视巡察重要论述，结合纪检监察干部队伍建设提出的殷切期望和严格要求，按照中央纪委常委会部署，严肃认真做好纪检监察干部队伍教育整顿工作，加强政治教育、党性教育，全面加强自身政治建设、能力建设、廉洁建设，不断

11、提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）严格遵党的政治纪律和政治规矩。党的政治纪律和政治规矩涉及到方方面面，每一条都必须严格遵守。一是加强“四个意识“，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，时刻在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同党中央保持高度一致，不能有任何偏差。二是对党忠诚老实、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，如实向党反映和报告情况，不弄虚作假、虚报浮夸。三是毫不动摇坚持党的基本路线，坚决贯彻党中央的各项决策部署，不自以为是，不能合意的执行、不合意的不执行，决不搞上有政策、下有对策。（三）以严实务实的作风，落实巡察反馈问题整改。一是注重以问题为导向，广泛听取意见、深

12、入查摆问题，坚持立行立改，丢下包袱、敢于正视和纠正问题，以自身存在问题和不足为导向，自我革新、自我净化、自我完善。二是用好批评和自我批评的武器，从理想信念、宗旨意识、党性修养等根源问题上深挖不足，深入践行党的群众路线，用实实在在的行动换看得见的成效。三是从做好经常性监督、全周期管理入手，开展常态化、近距离、可视化监督，用足用好日常监督各项措施方式，深化开展监督调研，多渠道、多方面了解被监督单位干部的工作状态、作风作派、社会交往、兴趣爱好、群众口碑等情况，结合巡察反馈、选人用人等工作，为监督对象”画像”。市财政局纪委党支部2024年专题组织生活会对照检查材料根据2023年专题组织生活会相关要求，

13、财政局纪委党支部主动抬高站位，加强组织领导，严密推进实施，深入搞好学习教育、征求意见建议、组织谈心谈话等工作，全程贯穿问题导向，聚焦主题深入剖析，提出今后努力方向，切实把会议当作是发现问题、制定措施、推进落实的有利契机,当作是深化认识、锤炼党性、自我净化的过程。下面，由我代表支部班子作对照检查如下，请同志们提出批评意见。一、主要问题（一）理论学习方面。主要存在三个方面问题，表现为“三个还不够”：一是学习还不够全面，虽然能够严格落实“第一议题”制度，严密组织学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，以及党中央重大决策部署和上级重要部署安排，但是换不同程度存在内容落项的问题，比如,习近平总书

14、记到各省区视察的讲话精神没有组织学习，没有站在大局的角度增强学习系统性全面性的紧迫感；二是学习还不够及时，虽然对学习教育是重视的，也采取了很多有效的方式方法，但是受工作任务较重的影响，有的时候跟进学习不够，有的是在一周后甚至两周才开始组织学习，比如今年习近平总书记在中央国家安全委员会上的讲话，我们直到半个月后才组织学习，从不同侧面说明跟进学的意识还不够;三是学习还不够深入，集中精力在面上组织集体活动多，抓好深化转化少，仅仅是局限于学过了，有的没有组织讨论，对一些针对性问题缺乏深层次互动和思想交流，结合职责学习思考也还不够，对如何以学习成效指导工作实践缺乏系统认识，没有做到融会贯通，面对新问题新

15、挑战，运用理论指导实践、推动建设发展的能力还不足。（二）政治素质方面。政治执行力不够“强工落实不够全面，研究解决问题有时存在偏差，对标对表不够。如贯彻落实*省关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见，只是起草了党委会议议事规则校长办公会议议事规则（征求意见稿），还没有正式报备并执行。又如面对的教职工现实困难问题多样，有的重大事项决策借助外脑、引进公众参与论证还不够经常化、制度化。（三）能力本领方面。一是攻坚克难的本领还有待提升。把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平还存在不足，面对教育高质量发展出现的新矛盾、新问题、新挑战，在突破思想藩篱、打破思维

16、定势方面，还存在本领恐慌。如推进党建与业务深度融合，深化“三全育人”，让老师做到既管“教”又管“育”，解决学生*等问题上，研究破解能力还不够。二是创新开拓的劲头还有待提升。工作中遇到新情况新问题时，有时满足于落实上级布置，囿于原有传统，创新意识不够强、视野范围不够宽，破解难题的力度还不够大、办法还不够多，特别是在解决一些历史遗留问题或棘手难题时,有时思路还不够开阔，针对性、实效性还不够强。如依托信息化管理，打造智慧化校园，提升行政管理、安全保障和教育教学的效率上没有取得实质性突破。（四）担当作为方面。一是以争先进位的精神抓工作的姿态还不高。在谋划开展工作中，有时没有紧紧锚定发展目标形成清晰的发展路线图，谋划得还不深入和具体，在开展工作中一定程度上有等待观望心态、差不多心态，抓工作标准不高，求平保稳，追求卓越的意识有所淡化、追求高质量发展的决心有所削弱。比如，针对当前推进学校教育高质量发展中具体问题，虽然进行了探索