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总复习4(练习图形与几何)常见问题1 .问题内容:对多个知识点结合的综合性题目的理解1.数一数,填一埴。左上图,有一个, 左下图0有一个。 右上图I有一个、 右下困有一个。解答内容:3、3、4、5分析问题:本题是“位置与顺序”和立体图形认识的结合,首先学生要搞清每种图形的数量指的是在“左上、左下、右上、右下”的单个方位上区域中该图形的数量,而不是所有区域中该图形的数量。因此,要培养学生审题能力,让学生做做第一题,在公布答案的过程中说说自己不同的想法,从而揭示答案。2 .问题内容:左右的相对位置关系的理解2.他们分别是谁?请写上名字.小文在小丽的左边.从右往左数,小明排第1,小红排第4.()()(小丽)()解答内容:首先,本题用人做为实例,却是后背朝向我们,这样是必须的!因为图中人物所站的方向和我们这些“观察者”的视角是一样的,为什么呢?因为他们的左右,同时也是我们的左右,但当小孩儿们转过来时就恰恰相反了!因此教师在采用“人”做左右的题目时一定要注意。另外,左右也是相对来说的,小文在小丽的左边,小明在小丽的右边,反过来,小丽就是在小文的右边,在小明的左侧,小丽左右的变化,是因为参照物不同而变化的。教师一定要引导学生说清其中的“相对性”。