聊城大学《比较文学》期末复习题及参考答案.docx

《聊城大学《比较文学》期末复习题及参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《聊城大学《比较文学》期末复习题及参考答案.docx（1页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、比较文学练习题及参考答案一、名词解释1、“影响”2、比较诗学3、教堂山会议4、总体文学5、阐发研究6、形象学参考答案：1、指一国作家从外国作家、作品中获得一些新的思想与艺术因素，并有机地融入到自己的创作过程中去的现象。2、不同体系的文学理论之间的比较研究，是一门从跨文化角度对文学理论、文学批评进行比较研究的学科。3、比较文学发展史的一个转折点。会上，韦勒克宣读了比较文学的危机从而阐述了美国学派的观点，引起国际上历时十余年的辩论，导致比较文学在理论上更趋成熟，促进学科的健康发展。4、诗学或美学的总称，实际是文学理论的别称，没有规定一种比较的研究方法。5、近代以来中国比较学者的创造。即，用一种民族

2、文学的理论和批评方法去解释另一种民族文学的理论和作品。6、20世纪60、70年代产生，是研究“他者”形象的一门学科，即“对一部作品、一种文学中异国形象的研究”，简言之，形象学是作家及集体想象物对作为他者的异国和异民族的想象。二、简答题1、简要说明美国学派与法国学派在比较文学定义问题上的分歧。2、如何理解比较文学中的“比较”一词？参考答案：1.要点：主要分歧（1）学科归属。法国学派将其看作文学史的一支。美国学派则将其看作是超越一国范围之外的文学研究。（2）研究对象和范围。法国学派认为比较文学研究跨国度的精神交往与实际练联系。而美国学派则认为比较文学可以将范围扩大至文学和其他知识领域及信仰领域，可以在一国文学与另一国文学或多国文学之间比较也可以是文学与人类其他表现领域的比较。2.要点：（1）比较文学的“比较”一词并非一般意义上的方法论，作为方法，“比较”并非文学的专利，而是一切学术领域都普遍存在的，由来以久。（2）比较文学的“比较”有两个基本的内容，一是跨国别、跨文化的比较：二是跨学科的比较。（3）比较文学的对象必须具有可比性。可比性是决定文学现象与文学问题能否成为比较文学对象的关键，也是关系到比较研究能否正常进行并取得科学价值的关键。（4）“比较”是就文学而言的，文学性是作为比较文学对象的一个本质性特征。