小学创建区文明校园工作实施方案.docx

上传人:王** 文档编号:719152 上传时间:2023-12-24 格式:DOCX 页数:4 大小:17.33KB
下载 相关 举报
小学创建区文明校园工作实施方案.docx_第1页
第1页 / 共4页
小学创建区文明校园工作实施方案.docx_第2页
第2页 / 共4页
小学创建区文明校园工作实施方案.docx_第3页
第3页 / 共4页
小学创建区文明校园工作实施方案.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学创建区文明校园工作实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学创建区文明校园工作实施方案.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、XXXXX小学创建区文明校园工作实施方案按照区教育局关于区文明校园创建实施意见和XX市文明校园创建评价指标体系精神指示,结合实际,制定2023-2024年度XXXX小学创建区文明校园工作实施方案。一、指导思想和工作目标以立德树人和建设社会主义核心价值体系为根本,以提升全校师生的文明素质为目标,不断优化学校育人环境,提升师生综合素质,齐心协力创建区文明校园。二、主要工作任务(一)健全组织领导成立以党支部书记、校长为组长,党支部委员(副校长)、工会主席为副组长,其他班子成员为组员的文明校园创建工作小组。以工会、德育处、教导处、总务处、团支部为主要工作部门,推动创建工作各项任务的落实。(二)加强创建

2、行动召开文明校园创建专题会议,解读考评指标,创建工作落实到部门,落实到具体负责人。利用微信公众号、星语小报等积极宣传创建活动,加强校园周边环境综合整治走访排查。三、具体工作安排(一)加强领导班子建设(党支部、校长室)加强学习型、服务型、创新型党组织建设,加强行政班子队伍和党员教师队伍建设,落实党建工作责任制和三会一课等制度。完善校长负责制,实行三重一大制度,坚持集体领导,民主决策。(二)加强思想道德教育(德育处、教导处、团支部)继续加强社会主义核心价值观教育实践,深化“两纲教育,做好贤文化经典诵读等区域读本使用工作。开展党史学习教育和理想信念教育。以海星”主题综合实践项目为抓手,在主题式综合实

3、践活动中开展国防教育、劳动教育、健康卫生教育、禁毒教育、反邪教警示教育等。加强行规检查,巩固行为规范示范校创建成果。加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。(三)发挥宣传阵地作用(德育处、团支部、信息宣传组)营建“海文化育德氛围,在校园显著位置、教室显著位置布置24字”核心价值观公益宣传广告。充分利用校园长廊、连廊等载体,结合校本节庆、学科主题周、海星”主题教育实践活动等进行师生作品展示。发挥校园广播站、校刊、微信公众号的作用,及时宣传报道,拓展育人空间。(四)加强教师队伍建设(党支部、人事处、师干训)强化师德五不准底线思维,落实学校师德百分考评价机制,开展师德建设月活动。开展帮困助

4、学、爱心结对活动、党团员志愿活动等。以城乡互助项目为抓手,组织开展校本研训活动,敦促教师不断更新教育教学理念,提高教学水平。重视班主任、骨干教师的成长,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。(五)深化课程教学改革(教导处、德育处)严格执行市教委课程计划,开齐开足三类课程,合理安排学生学习和活动时间。推进教学常规管理制度的落实。依托城乡互助项目实施,继续探索支架式教学、线上线下融合教学,提升课堂教学质效。以绿色指标评价为引领,围绕提高教研实效,开展课例研究,寻求改进教学的突破口,促进教学方式的转变。(六)加强校园文化建设(校长室、德育处、教导处、团支部)加强对办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练,激

5、励学生爱学校、爱学习,共建校园文明,并将之内化为自觉的行动意识。开展五育并举的中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育活动。开展科技节、艺术节、体育节等八大校本节庆活动。(七)美化校园环境(总务处、德育处)以蓝色为基调,做好校园净化、绿化、美化工作,发挥环境育人功能,使校园环境为教育教学服务。做好教学设施设备管理使用,加强人防、物防、技防管理。强化安全宣传教育,整治校园周边环境,维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育、垃圾分类教育,引导师生树立环保意识。四、工作保障机制全体行政人员每日巡查校园,少先队值周中队每日安排文明值岗,关注师生行为习惯。德育处加强班级环境检查,教导处加强教育教学常规检查。五、加强考核奖励把创建区文明校园工作纳入发展规划,排入工作计划,落实到考核中。做到每日检查,每周小结,每月评比。开展每月海星闪耀,每学期行规示范员,每学年海星贤少年、海星”教师和海星”家长评比。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 安全文明施工

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!