中学2023-2024学年度教师培训方案.docx

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1、XXXX中学2023-2024学年度教师培训方案根据国家、省市全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，XX市教育局关于2024年度XX市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知等文件精神，以及XX市实施人工智能助推教师队伍建设试点工作的相关要求，结合学校实际，制定本方案。一、指导思想以为指导，深入学习贯彻精神，以红石榴学校文化建设为依托，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步落实“双减，推进三新实施，引领广大教师进一步提高思想政治素质、核心素养与关键能力，促进学校内涵发展和品质提升，助力XX市教育强市建设、擦亮“学在XX品牌。二、培训内容、目标1.加强思想政治教育。完善常态化

2、学习机制，学思用贯通、知信行统一地学习思想、关于教育的重要论述、未成年人保护及教育惩戒法规制度、学科课程思政、师德警示教育、党史学习等内容，引领教师立德树人、以德育人、依法执教。2提升专业能力。聚焦双减”政策和三新实施提出的新挑战和新要求，分层分类开展多样化、个性化的业务提升培训，培养核心素养与关键能力，引领教师自主学习、自主提升、自主发展。三、培训时间、地点在常态化做好疫情防控工作的前提下，均在XX市域内开展培训。培训项目集中在7月15日-8月15日之间组织实施。各项目具体时间、地点以开班通知为准。若培训项目受疫情防控形势影响不能如期举行，则视疫情延期（包括下年度）进行。四、培训对象全体在职

3、在岗教师。四、组织机构学校专门成立校本培训领导组，加强管理，协调各部门提供保障，确保培训工作的有效开展。同时成立校本培训工作组，具体负责对培训工作进行过程管理、督查评估和考核奖惩。（一）校本培训领导组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）校本培训工作组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX五、培训时间：第一段：时间另行通知市级专项培训第二段：7月15日-8月10日暑期全员培训第三段：8月11日75日管理团队培训六、培训方式（一）专项培训由上级主管部门组织的专项培训，学校按照要求选派人员参训。1新任教师岗前培训（120学时），培训对象为2022年新入职教师。2 .信息技术应用能力提升工程2

4、.0校本应用考核（48学时）。3 种子教师提高研修（72学时）。4 .名师高端研修（48学时）。5其他专项培训：XX市中学校长任职资格培训（300学时），XX市教科研专题培训，XX市跨学科整合能力（STEAM）专题研修（48学时），XX市高中班主任提高培训（48学时），XX市双新”实施国家（省市）示范校建设专项培训，XX市双新课程实施专项培训，“XX市教育管理干部专题培训（人工智能助推教师队伍建设）”，“XX市中学校长高级研修（人工智能助推教师队伍建设）”，XX市“五大行动推进专题培训，XX市新高考改革专题培训，XX市校园足球专题培训，XX市教育督导专题培训等。（二）校本培训（42学时）1.

5、三新培训对全体在职在岗教师进行培训，以专家讲座、小组学习研讨等形式进行，包括初、高中新课程方案及其标准解读、新教材实施、新高考实施等方面的培训，进一步提高教师双减”落实和“三新实施能力。2 .校本课程研发、实施与评价培训主要以学科教师为培训对象，以专家讲座、小组学习研讨等方式，进一步提高教师校本课程的设计、研发和实施能力。3 .团队建设培训以学校管理者、中层干部、年级组长、教研组长、学科组长为培训对象，以专家讲座、小组研讨和参观学习等方式，提升优秀团队的建设与领导能力。4 .民族团结进步教育培训以全体教师为对象，以专家讲座、小组研讨学习等方式，进行民族团结进步教育方面理论、政策、法律法规及创建

6、活动等内容培训，强化铸牢中华民族共同体意识教育。5学生发展指导培训以专兼职心理教师、班主任、社团指导老师等为培训对象，进行生涯规划、学业发展指导、心理健康教育等方面培训，提升老师指导学生发展的能力。七、培训安排时间及地点培训主题培训对象参训人数培训内容2023年7月中下旬-8月上旬月，地点待定教师全员培训全体教师分三批进行，每批次50人以下(1)新课程新教材新高考培训；(2)校本课程研发、实施与评价(3)选课走班后的学生教育与管理(4)基于学科核心素养的大单元课堂教学的设计、实施及评价(5) 优质课”的设计、打磨及评价(6)情境化作业的设计与学业水平质量检测的命题(7)教学评一体化的策略研究及

7、实施评价(8)课题(案例)研究、实施及成果提炼与推广(9)学业发展指导与综合素质评价(10)中高考复习备考策略；(11)人工智能与教师专业发展2023年8月中旬巢湖学校团队建设培训学校管理者、中层干部、年级组长、教研组长50人以下(1)“双减落实、三新实施、红石榴”文化建设的协同推进(2)先进处室、先进年级组、先进教研组和优秀班集体创建及评价；(3)2022年XX市市普通高中教育教学质量评价工作的深入推进。2023年9月-2024年7月教师教研能力专家伴随式培训全体教师线上培训拟与中国教师研修网合作，每月常态化开展基于核心素养学科教学主题研修八、培训管理1 .加强对参训教师的安全教育，强化疫情

8、防控形势下的安全管理，确保各项专题集中培训安全平稳顺利进行。2 .强化纪律要求。所有参训人员必须严格遵守培训班的纪律要求，严格遵守疫情防控相关制度。按时参训，善始善终，不得中途退出；特殊情况请假，必须经校长室批准。3 .强化学时要求。严格落实教师资格定期注册制度，教师每年参加继续教育学习累计不少于规定学时。全体在职在岗教师均应参加校本培训（42学时）。认真完成培训项目要求各项任务，参培人员必须有培训笔记，要有培训反思总结。4、学校组织的各项培训，分管部门和教研组落实好培训项目监控和管理。培训结束后，参训教师必须提交培训心得并组织测评，测评结果记入教师业务档案，作为年度考核最重要的依据之一。培训相关材料于培训结束后全部交教科室存档。