用“一眼泉”来给学生“一碗水”--2023年教师师德师风培训心得体会精选.docx

上传人:王** 文档编号:712727 上传时间:2023-12-15 格式:DOCX 页数:2 大小:15.47KB
下载 相关 举报
用“一眼泉”来给学生“一碗水”--2023年教师师德师风培训心得体会精选.docx_第1页
第1页 / 共2页
用“一眼泉”来给学生“一碗水”--2023年教师师德师风培训心得体会精选.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《用“一眼泉”来给学生“一碗水”--2023年教师师德师风培训心得体会精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用“一眼泉”来给学生“一碗水”--2023年教师师德师风培训心得体会精选.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、用一眼泉来给学生一碗水-2023年教师师德师风培训心得体会精选短短的几天时间里,通过学习各种文件和会议精神,以及听专家报告都让我感受颇多,受益匪浅.在此,我总结了这次学习的体会和收获:一、教育就是爱首先,教育的本质就是爱,没有爱,就没有成功的教育,既然选择,就必须热爱.热爱教育工作,是一名教师从事教育工作最基本的动力,只有热爱,才能进取,才能创新,才能奉献.因此,在平常的教学工作中,我们要以爱来浇灌祖国的花朵,本着一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生的教育原则,树立正确的人才观,重视对每个学生正确人生观、世界观的培养,帮助他们形成良好的学习习惯、生活习惯和健全的个性.不以成绩作为衡量学

2、生和教育效果的唯一标准,正如市教育局张云飞局长所讲,我们每个教师手上都要多几把尺子,用不同的尺子去衡量不同的孩子,只要你会用尺子,学会真正地用心去衡量,你就会发现他们的可爱之处,甚至是可造之才.因此,我们要与学生建立一种平等和谐的师生关系,从内心关心每一个学生,尊重他们的人格用心去发现和开发每一个学生的潜能.或许将来的牛顿将来的爱因斯坦就是他们中的一员.其次,对学生的爱也是师德素养的一种体现,崇高的师爱就是一视同仁,不能厚此薄彼,无论在生活中还是学习上,都应该关心、每一个学生,尤其是个性孤僻,成绩稍差的学生.要以足够的爱心去帮助他,要以持久的耐心去辅导他,要以母亲的细心去关注他.多一点关心,少

3、一点冷漠;多一点耐心,少一点埋怨.把特别的爱,给特别的你,用爱心、耐心和关心来帮助他们树立信心,提高兴趣,从而真正促进教学质量的提高。二、知识就是财富一名教师的知识储备量直接关系到教育的质量,因此,作为一名教师,必须时刻牢记自己的职业特点,一要不断地学习和追求新的知识,学会创新,积极进取,不断提高自身的业务素质和个人修养,严谨治学、精益求精、厚积薄发,用一眼泉来给学生一碗水.二要以身作则,率先垂范,身教重于言教,教师的言行对学生的肋响是深远的.应此,教师应该时刻为学生做好榜样,榜样的力量是无穷的,只有当好榜样,才能受到学生的尊重,得到学生的爱,才能有效地促进对学生的管理,从根本上提高教育教学的质量.所以当教师有了丰富的学识和为人模范的言行,才能让学生长久地受益于这两种财富.总之,作为一位人民教师,我们就不能无愧于这个光荣的称号,必须从思想上提高觉悟,从业务上狠抓素质,从师德上加强修养.用凌校长的话说,就是要本着职业良心,一切为了学生.用爱去感化学生,用人格去感染学生,用魅力去影响学生,用行动去证明我们可以培养出明礼、诚信、守法、自尊、自爱、自信,具有创新能力和高度社会责任感的人才!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!