某中学班主任工作常规.docx

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1、某中学班主任工作常规班主任工作常规包括全程工作常规、学年工作常规、学期工作常规、月工作常规、周工作常规、日工作常规和安全常规一、全程工作常规全程工作常规涵盖高中三年,高一年级初始,要按照党的教育方针要求,制订科学的班级三年发展规划和培养目标,坚定不移落实立德树人任务,并结合学生实际情况贯彻实施,按照学校要求,高一入学后,带领学生填写好班务H作手册,一以贯之,使用三年。高考结束后对班级管理工作进行全面分析,并在总结中不断地提高,为下一轮教育教学工作提供经验。二、学年工作常趣(一)暑假中制订全学年的工作计划、班级的学习目标和每位同学的培养目标,班级社会实践活动计划。(二)在贯彻实施计划的过程中根据

2、实际情况不断充实调整。(三)高三班主任要在第一学期组织好本班学生的高考报名H作、高考体检工作,在第二学期做好高考动员工作,高考组档工作。(四)高三班主任要组织本班同学参加毕业典礼;动员并科学地指导学生参加高考;做好学生的离校工作,保证安全有序;组织、指导学生科学地填报高考志愿。(五)基础年级班主任要做好学年期末考试动员工作,学年末对班级工作进行分析总结,以便更科学地制订下一学年的培养计划。三、学期工作常规(一)舞月初1、组织好本班的新学期报到工作,三天内收齐所有费用,并上缴财会室,收齐家长通知书,对家长意见归类汇总,并将汇总表送德育处,协助资助办做好贫困生住宿费等费用的减免申报工作,协助做好寄

3、宿生安排和平时管理工作。2、开好学期第一个班会,进行入学教育,重申学校各项规章制度,检查学生仪容仪表,制定班规,提出班级学期奋斗目标,做好本班的新学期动员工作,使全班同学以高昂的精神状态迎接新学期的学习生活。3、确定班干部、做到分工清楚,职责明确。(于开学第二周星期一上午交年级组长和德育处各一份)。4、班级环境布置好,教室内要有校风、班训、学习园地、卫生角、图书角、中学生守则、警示语等。5、编排学生座位,排好课间操与升旗集合队形。带领本班同学精神饱满地参加开学典礼。6、开学前夕根据自己的工作思路拟订新学期班级工作计划,开学初按照学校新学期的教育教学工作计划调整定稿,一式两份,T分自己存档,一份

4、于开学第一周上交德育处和年级组。7、组织本班学生高质量地参加学风建设、校风建设、校体育运动会、校文化艺术节等学校举办的各种大型教育活动。8、建立班级后进生档案,与任课教师一起建立后进生成长导师制,设立登记卡和工作手册,进行德育与学习方面的跟踪帮扶工作。9、高一班主任在暑假新生报到开学后根据学校要求组织好本班的军训、入学教育和初高中衔接教育;高二、高三班主任要检查好本班假期活动完成情况。(二)期中1.动员学生温书迎考、文明考试。2、期中考后分析班上学习状况及班集体建设状况,耐心指导学生下半学期的学习,明确下半学期班级工作的努力方向。3、根据学校要求及时召开教师家长恳谈会,适量进行家访。4、召开一

5、次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映。5、召开班级半学期表彰会,表彰班级先进学生。(三)期末1、动员组织本班同学参加期末考试,并在考后进行细致的成绩分析;要根据学校要求及时召开家长会。2、建立班级假期家校和师生联络网,安排布置假期班级活动,对学生进行假期遵纪守法和安全教育。3、按规定和程序做好学生操行评定和评语工作,并将全班操行评定总表及学生评语送德育处备查。4、班主任读书学习活动。每学期班主任要精读一到两本有关班主任工作的著作,每学期写一篇班级学期工作总结,一学年写一篇德育论文,学校每学期期末组织一次班主任业务考试。5、召开一次班级后进生座谈会,对他们进行一学期的总结并记录归档,并对今后

6、提出具体要求。6、假期可适当进行家访,路途较远的必须通过打电话的方式与家长沟通,确保学生不流失。四、月工作常规(一)至少主持召开两次班干部会议。(二)走读学生家访量占班级学生数一半以上,给所有住宿生家长打电话一次(J(三)督促检查班委会团支部出二期的黑板报。(每二周出一期)(四)至少主持召开一次由班级任课教师参加的教育小组工作会。及时向各任课老师通报班内同学的思想情况和学习情况,征求对班级工作的意见,及时协调各学科教学情况,平衡各学科作业量。(五)了解分析班级工作月考评情况,针对存在的问题采取切实可行措施。(六)以书面形式向年级主任和德育处汇报一次当月班级工作开展情况。(七)每月第一周星期二下

7、午为班主任工作例会,通过工作例会,学校领导、老师交流德育H作中的心得体会,互换工作信息,例会形式主要包括班会观摩、专题研讨、班主任工作经验交流等。五、周工作常规(一)组织本班同学按时参加周一间操的升旗仪式,不迟到,不缺勤,集合静、齐,严格遵守纪律,态度庄严地接受爱国主义教育。(二)及时了解学校对本班的课间操、教室和保洁区卫生、目标研学课堂纪律、公寓内务等常规情况的检查结果,认真分析总结,在班会上通报情况,解决问题。(三)周一下午要按时召班会。要有明确的教育目标,要认真备课,开出效果;决不能敷衍了事,更不能随意不开,班会教案及时交德育处。(四)参加班主任每周学习培训活动,星期二下午第八节,要有学

8、习笔记。(五)利用学校规定的活动时间,组织好活泼多样、内容丰富的课外活动,并能适当对学生进行辅导,保证课外活动的规范性和活动质量。(六)督促学生在规定的时间内搞好卫生大扫除,无论教室、教室前走廊、公寓,还是包干区,都必须符合打扫要求;并注意保持环境的卫生、整洁。(七)详细了解本班学生放假留校人数,安排好他们的生活和学习,并能够及时与学生家长核实情况。(八)每周至少进行一次针对后进生的谈话工作,开展不少于三人次的学生个别谈心活动,要注意记录谈话要点和谈话效果。(九)每周去一次宿舍,检直班级宿舍卫生情况O(十)组织学生搞好全校性的室内外卫生大扫除。(十一)凡学校(含年级、班级)组织的集体活动(集会

9、、参观、外出等)要负责到场组织。(十二)每周对学生进行一次安全教育,要有安全教育教案。六、日工作常规(一)每天早晨召开二分钟晨会,利用晨会检查本班学生到校情况,检查学生仪容仪表、着装、佩戴校卡情况,举行值日班长交接班仪式,总结班级一天工作,表扬好人好事,指出存在问题。(二)安排学生干部督促检查住校生起床上激情早读,保证激情早读的出勤和质量。(三)每周至少一次于早读预备铃后,在教室门口迎彳矣学生,检查学生出勤情况,了解早自习纪律。(四)每天按要求组织值日生打扫好卫生,提醒学生保持教室和公寓环境的整洁。(五)组织学生做好眼保健操和课间操,一定要让班内学生做到全员参与,做到动作规范整齐,真正达到调节

10、和锻炼的目的。(六)每周至少两次于下午第一节预备铃后,在教室门口迎候学生,检查学生出勤情况,督促学生做好课前准备。(七)按值日表检查和抽查下午第三、四节目标研学课堂、晚上目标研学课堂人数、纪律,督促学生及时完成各科作业,合理运用时间安排复习、预习。(八)督促学生按时午休、晚休,遵守午休和晚休纪律.(九)关注学生的健康状况,做好疫情预防,善于处理意外情况。关心爱护生病的学生,对班内突然发病的同学能及时送医务室或医院治疗,并及时与家长取得联系。(十)随时注意事故苗头,及时而有效地应对突发事件。(十一)对班内出现的早恋现象,发现及时,处理坚决,循循善诱,讲究方法,注意从思想本质上解决问题。(十二)管

11、理好班级学生的手机,避免学生将手机带入校园,有带入校园的学生,要将手机交给班主任保管。(十三)安排、督促值日班长作好以下工作:1、记好班级日志。2、协助、督促上课老师和班干部做好学生考勤记录。七、安全常趣(一)应经常对学生进行乘车安全、骑车安全、遵守交通法规、游泳安全、活动安全、饮食安全、防火、防盗、防毒、防爆、防灾害事故的教育,交待注意事项,提高自我保护意识,不要怕麻烦。(二)凡班级组织学生外出,应于活动的前二周上报活动方案,制定出具体安全措施,经教育局和学校安监办批准后方可组织活动。外出活动结束后,应及时向学校反馈安全情况。(三)班级发生失窃、受伤害等安全事故或突发事件,应及时采取应急措施,并向学校报告,凡学生在上课时间请假或外出应及时同家长取得联系,并按学校规定的审批手续办理相关请假手续。

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