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1、社区服务工作计划十四篇社区服务工作计划十四篇社区服务工作计划篇1一、项目名称:情暖心田老年社区服务计划.二、社区背景:根据对小蒸社区的了解和社区居委会的介绍,该社区位于贞溪北路,社区总面积为L9万平方米,社区拥有居委会,街道,社区医院,学校等组织。共有居民住宅10幢,还又26个村住户构成非常的复杂,男女比例均衡,但是老年人非常的多,其中在农村几乎每家都有一两个老年人,其中也包括中年丧子的孤老,还有的就是子女都不在身边的,对生活不能自理、子女不便或根本无亲属照料,且个人又愿意过集体生活的老年人也大有人在,他们很需要在晚年生活过的充实丰富,也很需要得到照顾,尤其是子女在身边的关爱,所以一些老年人无
2、论是心里还是生理都不是很健康,社区也没有像样的老年活动场所和老年特别照顾计划,虽然有开心过,但是不到一年时间就全部关闭了,这样老年人就失去了他们的空间,我认为社区因该多关心这类老年人活动场所。更加提高老年人的生活质量和对老年人的关心帮助。三、问题和需求:老年人是对社会和家庭都作过巨大的贡献,但是有的老人中年丧子,成了孤老,还有的老人受到歧视和不尊重,他们感到生活单调乏味,活着失去了价值,没有意义从而非常的失落和沮丧,经常愁眉不展。还有一些子女在外不经常回家的,那些老人心里都很紧张,也一直很牵挂,孤独感,自卑感等消极情绪最为严重,一旦有了这种消极的情绪他们的健康也有了影响,人到老年,精力、体力、
3、脑力都有所下降,有的生活还不能完全自理,希望得到关心照顾。子女的孝顺,将会使他们感到老有所依。老年人都希望自己有个和睦的家庭环境,不管家庭经济条件如何,只要全家和睦,邻居关系融洽,互敬互爱,互相帮助,老年人就会感到温暖和幸福。老年人丧偶后生活寂寞,想找个伴在身边。没有了子女他们需要的社会对他们的、关爱照顾,来温暖他们的心田。使他们不在感到孤独和无助,他们也多么希望社区开办一些老年活动,来展示他们的才艺,施展他们的才华,使他们觉得自己不是那么的不中用,使他们感到生活的价值所在。让他们老来幸福而不是悲哀。组织个好的老年社会团体,让他们通过一些团体活动调试好的心理再次找到自己的社会位置,使老年期内的
4、生活丰富多彩而又意义。社区服务工作计划篇2社区是养成教育的一个基地,也是学校德育工作的一个十分重要的场所,是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划:一、指导思想以以德治国的重要思想为指导,以国家公民道德实施纲要为依据,以五爱为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到社会育人和育社会人
5、目的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。二、具体措施1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利用有限的教育资源尽可能地为
6、学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场,配备专职辅导教师进行管理和辅导。4、学校与社区委员会结对子,同时要求各班制定详细的社区活动计划,并定期与街道负责人联系,组织志愿者到结对社区报到,参加为民服务小队,一起进入社区走上街道,配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志,来校做专题讲座。6、为创设良好的学校周边环境,要与学校所在社区委员有关负责人交涉,并得到全体家长委员会成员的支持,保障学生安全上学、放学。7、发挥社区优势,建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源,都可作为社区少
7、先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如:娱乐型活动阵地:(1)建立家庭学艺阵地,如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。建立娱乐活动场所,如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。服务型活动阵地:在活动前,预先考查社区有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务,清扫老年活动室,美化一条路等都是服务的内容。实践型活动阵地:利用社区中的一部分家庭的蔬菜地,队员可以参与实践活动,学习种一种蔬菜,培养他们的技能。总之,充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。社区服务工作计划篇3一、切实
8、做好心理健康服务工作。作好个体咨询、电话咨询为居民提供健康教育服务。利用板报、橱窗定期更换活动信息及相关知识内容,开展不同形式的居民培训教育活动。二、开展献爱心活动。大力宣扬人人为我、我为人人的服务理念和献爱心宣传,以大型便民服务活动为契机开展宣传活动,使弱势人员成为辖区单位社会团体共同关注的群体。三、深化“志愿者服务活动。一是突出以上门服务为重点的家政服务。发动志愿者参与家政保洁服务,服务人数在上年基础上提高20%以上。组织志愿者一帮一助困和参加公益性服务。四、努力开展大型户外公益性活动,发动辖区志愿者,利用社区资源开展形势多样的便民利民服务。五、改善设施单一现状,为居民文化、健身活动提供便
9、利条件。六、开展文化周活动,开展构建文明、和谐系列活动,营造积极向上的社区服务氛围。七、强化内政,优质服务。深化工作制度,在保持现有的残疾人服务项目和服务时间的基础上,增加晚间和双休日服务时间。八、开展便民利民服务,做好敬老爱幼、帮困、助残服务活动。继续发挥好社区家政服务队作用,为空巢老人及需要帮助的居民提供信息服务。九、积极开展文体活动、健康知识讲座等服务。十、加大对社区流动人口的全方位服务,就业、就医、保障、读书、住房及助困服务。十一、增强对无物业小区的物业服务,完善住宅用房改经营性用房服务。十二、以法律进社区服务为基础,认真做好法律、道德、精神文明和调解矛盾纠纷服务。十三、开展社区共驻共
10、建服务,上门配合单位解决难题。十四、加强和渝州社区医院合作,进一步提高就诊应急上门服务。社区服务工作计划篇4一、选题背景善于与人交往,在其中懂得他人和社会群体在个人生存和社会发展的重要性,向来就是我们中学生必修的一门功课。作为高中生的我们,应该提前培养起适应社会的能力和积极健康的生活态度。通过服务社会,与他人交谈沟通,我们可以从不同年龄段的人当中体验到融入社会的辛苦与快乐,获取经验,因为同年龄段的人对社会的认识和感悟是不同的。而从此次活动中,我们也可以通过与人交往合作,形成团结合作的精神,而这些,对于如今的高中生来说,已是一项不可或缺的技能。二、选题内容我们小组将采取分类走访,分别从“老人、中
11、年、儿童”三个方面,采取不同的方式进行深入了解。对于老人,我们采取到敬老院体验的方式。有儿有女的老人们至少有个盼望,可是无儿无女的老人却无法享受这天伦之乐。一年元宵佳节将要到来,在这个家人团年的节日里,我们一起走到敬老院去看望那些孤独的老人们。我们一同去敬老院,关心关怀老年人,陪老人家聊天,帮老人按摩,修剪指甲,给老人表演节目,并和老人一起唱适合老年人的歌曲,和他们一起包汤圆。通过这个活动,我们可以帮助老人在元宵佳节摆脱孤单,让他们可以有家的温暖,我们也可以从中获益匪浅。对于儿童,我们采取到南山盲校的方式。在那里,我们可以和孩子们一起做游戏,聊天,为他们描述这个美好多彩的世界,希望在他们的脑海
12、里,能留下一幅美丽的画卷,让他们有勇气,有信心去拥抱这个世界,在这个世界上幸福地活着。对于我们,我们可以从中感受到那些孩子天真的本性,他们的快乐,也会让我们更加珍惜眼前的生活。对于中年,我们采取走访调查的方式。我们准备采访几位不同职业的工作者,谈谈他们对自己职业的理解和他们希望能带给社会的贡献以及他们所承担的家庭方面的责任。我们相信,不管是什么样的工作,有了家庭的支撑,就会有无穷的力量。通过对他们的采访,我们可以感受到走进社会后我们需要承担的责任,从而为将来可以更好的适应社会环境做准备。与此同时,我们加入了重庆绿叶义工组织,可以从中求得一些帮助。并且为的不仅仅是这一次的活动,在以后我们也想尽自
13、己所能,为他们服务,做些自己力所能及的事情。三、事前准备(一)人员分工小组成员分成了三个小队,第一小队成员(吴嘉豪、柳卓廷)负责联系相关单位,申请加入活动。第二小队的同学(杨展、张人元)负责在网上搜集素材,做一些相关了解,活动中所要注意的一些事项。第三小队(谢俊、周寓萍)则积极投身于活动的策划中。(二)环节安排加入重庆绿叶义工组织-一拟写方案-一敬老院为老人服务一-实地采访不同职业工作者-一盲校之行一-总结、体会、感悟、收获。(三)详细安排1月2月22日:成立小组,商讨方案。2月23日2月23日:敬老院义卖活动,敬老院为老人服务。其他时间未定,随时更新。四、研究过程我们将会在每一次活动完了之后
14、更新博客,请密切关注。社区服务工作计划篇520_年,_社区将在区委、区政府的正确领导下,紧紧围绕“服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定”四大功能,以深化群众路线教育实践活动成果为抓手,以巩固提升三创一强一提升活动为保障,以开展便民利民惠民工作为落脚点,以群众满意为目标,重点做好以下工作:一、注重社区自身建设,为辖区稳步发展激发内部活力。新的形势对社区工作提出了新的要求,党的十八届三中、四中全会、省委十一届五次全会、市委九届四次全会等会议精神为我们提供了解放思想、凝聚力量、抓重破难的坚强动力。我们要以加强社区自身建设作为突破和超越的出发点,切实做到思想统一、制度健全、干部清廉,为社区稳步发展夯
15、实内部力量。(一)切实加强干部职工思想建设,不断提高职工素质。与时俱进,丰富学习内容,创新学习载体,增强学习实效性。组织好各类专题培训、教育性讲座、实地参观学习、警示教育等活动,同时,注重提高各部(室)工作人员的业务能力,通过举办培训,开展集中学习,结成帮扶对子,设置党员先锋岗等方式督促社区职工不断进步,在提升为民办事能力上寻求突破。(二)切实加强制度建设,不断完善行为规范。结合实际情况健全完善社区各项规章制度。形成定期开展党委会、专题会议、主任办公会等学习会议的学习制度,向社区干部职工传达中央、省、市、区各级各类重要会议精神,并充分利用现有条件创新形式开展学习教育活动,逐步提高全体干部职工的
16、大局意识和政治素养。严格执行社区服务中心制度汇编,规范办事程序,按照明确的办理时限、办理项目、办理范围为民服务。按实际调整完善规章制度,把群众关心的、事关群众利益的事情给予制度规范。(三)切实加强作风建设,不断增强服务水平。深入固化党的群众路线教育实践活动,不断强化干部职工服务意识,坚持领导接访、民情走访、热情接待、耐心解答等措施,创新服务群众的方式方法,深入服务群众,密切联系群众,努力团结群众,形成齐心协力、共促发展的良好工作格局。二、注重基层党组织建设,为辖区全面发展提供有力保障。抓牢党建促发展,基层党组织的有效建设是保障一切举措有方向,所有服务为群众的必要条件,深入抓好基层党组织建设,充分发挥先进党组织的战斗堡垒作用