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1、小学实验室安全管理制度一、实验室规则1、上实验课时,要有秩序的进出实验室,不得迟到早退,也不得提前进入实验室自行摆弄仪器装置。2、进入实验室后应安静。实验前要检查实验仪器、药品、器材是否齐全,接受老师的指导,严格遵守操作规程,不得随意更改实验,认真操作,仔细观察,如实记录有关数据,积极思考分析实验结果。二、实验教师职责L根据教学需要,制定教学仪器、药品、设备的购置计划,对采购或接收的上级配发的仪器设备认真进行验收、入库及登记建账,并及时向任课教师通知仪器设备清单。2.负责对仪器和药品做到分类存放,规范陈列,教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。建立健全教学仪器
2、、药品档案和有关记录表册,领用借还手续完备,账账相符,账物相符。三、仪器室规则L仪器室是存放仪器的场所,仪器室要保持通风、干燥、整洁,不得堆放公私杂物。室内要配备相应的消防设施,加强防盗、防火措施,除实验管理人员和准备实验的学科教师之外,一切闲杂人员不得随便入内。2.仪器要分类、编号、入帐,做到物物有帐,帐物相符,帐帐相符。学校领导每学期末应组织有关人员对仪器设备进行清查,检查帐、物、卡是否相符,做到帐目、标签、实物三统一,发现问题,及时处理。各种资料及说明书装订成册妥善保管,以备查阅。四、教学仪器维修、保养制度1 .管理和使用人员都要自觉爱护仪器设备,遵守操作规程,及时保养维护,努力延长仪器
3、设备使用年限,提高完好率。2 .仪器存放要科学,管理人员要根据各种仪器的特点定期对各类仪器进行烘烤、擦洗、上油等保养维护工作,对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施,保证仪器性能良好,并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防磁、防光、防毒、防震等工作,每次用完仪器,做好清洁保养工作后方可放回原位存放,并做好记录。3 .学生分组实验时,学科教师要认真指导学生正确使用仪器,管理人员要随堂及时维修有故障的仪器,确保实验顺利进行。实验完毕后对每组仪器进行检修。五、教学仪器损坏理赔制度L教学仪器若有损坏或丢失,应由当事人如实填写仪器损坏理赔登记簿,实验教师应及时查明原因,根据有关制度和损失情
4、况提出处理意见,报学校领导批准签字后实施。2 .教师凡因玩忽职守、违反操作规程损坏和丢失的仪器,要原价理赔。3 .学生实验仪器损坏时,若因不负责任、违反操作规程损坏仪器,应批评教育,并按原价理赔;若因打闹或故意损坏仪器甚至出现严重事故,按原价的2倍理赔,并批评教育,情节严重者给予校纪处分。六、危险药品管理制度1 .实验教学用易燃、易爆、剧毒等危险化学药品要设专室或专柜存放。化学危险药品按各自的危险特性,分类分隔存放在危险药品柜内,不得和普通试剂混存或随意乱放。要避免因混放而诱发爆炸、燃烧事故发生。2 .危险药品库内要配备必要的消防、防盗、通风等防护设施。做好通风排气工作,严禁烟火,对储存的危险
5、品应定期检查,发现不安全因素要采取措施及时处理。3 .危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管,管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识。存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。七、实验室安全规则1 .学习和掌握实验室伤害救护常识,经常对学生进行安全教育,保持高度警惕性,以预防为主,确保师生和国家财产安全,为学生营造一个科学文明安全的实验教学环境,使实验教学正常开展。2 .实验室要配齐防火、防盗、防晒、防毒等安全设施,并定点布设,定期检查、更换,做到使用方便,确保其正常、可靠、有效。3 .实验前师生应熟悉每个具体操作中的安全注意事项,对可能发生的事故有高度警惕,严格遵守操作规程,杜绝安全事故的发生。