作风建设工作总结汇报15篇供参考.docx

《作风建设工作总结汇报15篇供参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作风建设工作总结汇报15篇供参考.docx（47页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2023作风建设工作总结汇报（共15篇）目录篇一、2023作风建设工作总结汇报3篇二、2023推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实学习心得体会8篇三、2023能力作风建设年专题研讨学习心得体会发言材料10篇四、2023干部作风能力提升年活动开展情况总结汇报.12篇五、在能力作风建设工作落实年活动推进会上的讲话14篇六、2023年干部作风能力提升年”活动开展进展情况的报告汇报总结18篇七、进一步改进作风狠抓落实研讨交流心得体会发言材篇八、在深化能力作风建设工作落实年活动工作会推进会上的讲话24篇九、深化能力作风建设工作落实年活动开展情况总结26篇十、关于开展思想大解放、环境大优化、

2、能力大提升、作风大转变、任务大落实讨论活动实施方案30篇十一、学习党委进一步改进作风狠抓落实工作推进会精神交流发言心得体会35篇十二、2023干部作风能力提升年活动工作开展情况总结汇报37篇十三、2023年作风能力提升年专题党课讲稿41篇十四、进一步改进作风狠抓落实研讨交流心得体会发言材料45篇十五、2023深入扎实开展高质量项目推进年、营商环境突破年、干部作风能力提升年三个年活动工作情况总结汇报49篇一、2023作风建设工作总结汇报自去年起，一实验幼儿园积极投入到师德师风建设活动中，并以此为契机，对全园的师德师风建设工作实行了真抓实管的工作措施，现针对活动的各项情况做以总结如下：一、注重学习

3、、提高素养。根据本次活动的指导思想，我园开展了活动动员大会，抓住政治学习、迎新、三八活动等时机，做好对全体教职工师德师风建设的宣传工作，并把中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范作为学习的主题与内容，大力推进我园教师职业道德建设工作，全面提升了教职工职业的道德素养。二、主题鲜明、目标明确。我们明确了师德师风建设活动以弘扬高尚师德，明确师德规范，做人民满意的教师为主题，针对我园制定的“热爱学生教书育人，爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表”职业精神，督促我园每一名教师对比职业精神进行自查，并以上述职业精神为教职工日常考核的主要依据，真正达到培养政治素质过硬、职业道德崇高教职

4、员工的目标。三、活动丰富、方法得当。（一）、以读书活动促进教师素养的提高。为了加强教师自身素养，提高师德水平，我园围绕师德教育每月有重点的开展读书活动。1、组织教师每人至少读一本教育专著或道德修养类的好书。2、每位教师在读书后都写了一篇读书心得。3,组织教师根据自己的读书心得开展以年级组为单位的读书交流活动，并符优秀的读书笔记刊登在网站上。（二）、以树立典型来激励教师积极奋进。在幼儿园教师内根据教师的日常工作情况及月考核情况，找出真正出色的典型教师，例如：王丽娜教师产后按时上班，默默无闻、积极奉献。为了尽快将班级工作做好，她经常放弃每天一小时的哺乳假,全力以赴地投入到工作中，不计时间，不计报酬

5、。每天辛勤工作，但毫无怨言，用自己的行动真正诠释了共产党员、优秀教师的真正含义。我们以这些先进教师的事迹，激励全体教师爱岗敬业、廉洁从教，增强了教师们勤奋工作的动力，促进了幼儿园各项工作的开展。（三）、抓实做细，效果显著。针对园内年轻教师、新教师多的情况，幼儿园从点点滴滴抓起。教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园从教师的语言抓起，要求在与人交往沟通过程中，礼貌用语，不讲反话、不讽刺挖苦，更不允许讲粗话。教师的语言得到了规范;投放意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设，每学期均已无记名投票的形式了解师德师风情况。组织开展健康积极的文体活动，活跃身心。每年

6、都要举办新年运动会、迎新联欢活动、远足等多种活动，通过活动消除工作中的疲劳，凝心聚力，快乐工作、快乐生活。我们还邀请心理专家、派出所领导等在教师中开展法制教育、心理健康教育等，严禁教师参与黄、赌、毒”活动，严禁教师有违法乱纪现象。为了形成积极向上的师德师风氛围，幼儿园还增加师德建设的投入。投入一部分经费用于奖励优秀团队、师德标兵，还将一部分经费用于开展丰富多彩的活动凝心聚力。思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，在“润物细无声的移情教育下，我园的青年教师思维活、观念新，工作积极，乐观向上，形成了一支充满活力的高素质的教师队伍。（四）、抓好评议、促进发展针对幼儿园实际情况，我园开展了以下评议

7、活动：1、教师互评。组织教师开展互评活动，在评议中找不足，促进工作的开展。2、家长评议教师。我园在以往开展家长评议活动的基础上，继续做好评议工作，并对评议结果及时的进行整理、反馈，促进了教师师德水平的提高。四、活动开展的具体步骤与措施第一阶段：学习动员阶段1、制定实施方案。依据上级下发的实施方案，根据我园实际情况，制定了切实可行的实施方案，及时上报系统党委。2、召开了动员大会，进一步提高了教师思想认识，鼓励教师积极参与活动当中。第二阶段：活动实施阶段1、组织教师进行了学习。通过政治学习、业务学习、自学等形式组织全体教职工认真学习中小学教师职业道德规范等内容，举行了师德师风建设书签约活动，并在教

8、师间开展了以爱岗敬业、乐于奉献”为主题的演讲比赛活动。2,通过丰富多彩的活动开展师德建设活动。通过看“教师事迹报告”、观看影片、座谈、先进评比等形式，深入开展了师风师德建设活动。使全体教师真正做到爱事业、爱孩子；真正树立良好教风。建立师德教育长效机制，制定近期整改措施和长远规划。3、对先进事迹、先进典型进行了大力宣传、表彰。师德建设重在宣传，贵在坚持，幼儿园充分利用好学校橱窗、媒体等宣传阵地,开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发了教师的参与热情，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设氛围。4、完善制度建设。我园根据活动要求，积极主动的强化措施。建立了师德记

9、录档案，对师德件事各项活动、奖惩情况等做以记录。强化监督，设立监督电话，接受各方面监督。实行了师德师风一票否决制”，将教师职业道德考核结果作为教师年度考核、职称评定、绩效工资、评优等得重要依据。在第三阶段：总结上报阶段在前两阶段活动开展的基础上，我园认真总结，整理了活动开展的各项情况，并及时上报。加强师德建设，就要求每一位教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，不断树立良好的教师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。2022作风建设工作总结汇报教师是人类灵魂的工程师，

10、是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。教书育人是教师的天职，是学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。在讲授数学课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋

11、发向上，拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领，提高素质，为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神，并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力，就能把数学学好的道理。在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经

12、历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们为了美好的生活，携手共进。篇二、2023推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实学习心得体会习近平总书记在河北省雄安新区考察并主持召开高标准高质量推进雄安新区建设座谈会发表重要讲话时强调，要认真开展主题教育,并以此为契机，加强调查研究，推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实。党员干部要牢牢把握这次主题教育总要求和根本任务，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，以思想大解放推动能力大提升，以作风大转变推动工作大落实，把主题教育成效转化为推动高质量发展的强大力量。坚持解放思想、实事求是，以思想大解放立好高质量发展之志。解

13、放思想是推动事业发展的动力源泉。从真理标准的大讨论，到突破姓社姓资、姓公”姓私的经济禁锢，再到迈出改革开放的重要步伐，每一次解放思想都极大地推进了中国社会的前进。要带头把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为基本功，结合主题教育确定的学习资料和必读书目，用好理论学习中心组、三会一课、学习强国等平台载体，读原著、学原文、悟原理，以深学促“深化、细悟促内化、笃行促转化，提升学习理解运用党的创新理论的自觉性主动性创造性，破除墨守成规的思想，在思想大解放中坚定理想信念、筑牢政治忠诚、树立发展信心，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的责任担当，坚定奋进新征程、夺取新胜利的历史自信和行动自觉。坚持学

14、思践悟、守正创新，以能力大提升谋准高质量发展之策。干部干部，干字当头。能力本领是干事之要、成事之基，干部的成长和事业的发展与能力本领提升正相关。要坚持常学常新、常悟常进,通过系统培训、实践锻炼，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领八项本领”，提升政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力七种能力，加强斗争精神和斗争本领养成，把马克思主义看家本领学到手，用

15、以观察时代、把握时代、引领时代，努力成为行家里手、内行领导，更好履行新时代新征程职责使命。坚持举一反三、标本兼治，以作风大转变鼓足高质量发展之劲。思想是本，作风是形。思想洗礼越深刻，自我革命越深入。从打铁必须自身硬”的告诫，到得罪千百人、不负十四亿的宣示，再到驰而不息推进全面从严治党的号令，习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿着中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。要以学深悟透思想理论自觉接受政治体检、打扫思想灰尘、纠正行为偏差，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持实字当头、严字着力、常字打底，主动查不足、找差距、明方向，破解庸懒拖散慢推”宽松软等问题，涵养为官避事平生耻之担当、越是艰险越向前”之勇毅、斗罢艰险再出发”之韧劲，强化党性修养、滋养初心使命、锤炼过硬作风，营造干事创业良好氛围。坚持求真务实、真抓实干，以工作大落实求出高质量发展之效。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。开展主题教育，目的是把学习成效转化为贯彻落实党中央决策部署的自觉性坚定性,形成团结协作、敢于担当、善作善成的生动局面。要树立学习无止境、实践出真知、拜群众为师的自觉，大力弘扬求真务实的作风、增强守正创新意识,践行脚板底下出思路