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1、“犯1下基层”专题交流研讨会上的发言材料(共9篇)目录篇一、四下基层专题交流研讨会上的发言材料2篇二、四下基层学习心得体会研讨发言材料4篇三、在四下基层优良传统专题研讨会上的交流发言材料6篇四、机关工委四下基层蹲点调研工作方案9篇五、四下基层学习心得体会研讨发言材料10篇六、践行四下基层制度心得体会研讨发言材料12篇七、机关党支部党员关于“四下基层研讨会发言材料.14篇八、乡镇党委书记四下基层学习研讨发言材料17篇九、四下基层学习心得研讨发言材料23篇一、四下基层专题交流研讨会上的发言材料各位领导,同志们:习近平同志在福建宁德工作期间,面对当时闽东地区落后面貌和群众脱贫致富的期盼,亲自推动了宁
2、德四下基层(宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层)并形成风气。主题教育活动开展以来,我多次翻阅温故了习近平同志在宁德工作期间的事迹,深刻感受到,习近平同志以实际行动,为我们践行党的群众路线树立了光辉典范。现在与大家一同交流:第一,坚持四下基层,走好群众路线,是我们党发展壮大的力量源泉。牢固树立群众观念,坚信群众是历史的创造者,这是坚持马克思历史唯物主义的基本要求。毛泽东同志指出“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力,全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众,一切从人民群众的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发,向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,
3、这些就是我们的出发点全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。是不是心中装着群众,是不是始终把群众放在心中,是不是把维护好、实现好人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点,是检验一个党员干部合格与否的重要标准。第二,坚持四下基层,走好群众路线,是我们党战胜一切敌人和困难的根本法宝。毛泽东同志指出:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众、是千百万真心实意的革命群众,这是真正的铜墙铁壁,什么力量也打不破的,完全打不破的。在中央苏区时期,中国共产党人在创建、巩固和保卫中央苏区的不懈奋斗中,在与国民党反动派血与火的拼博中,紧紧依靠广大人民群众、广泛动员群众、组织群众,组成了战胜敌人的铜墙铁壁培育了关心
4、群众生活,注意工作方法等为主要内涵的党的优良作风,形成了一切为了群众,一切依靠群众从群众中来,到群众中去的群众路线,紧接着的二万五千里长征、抗击日本侵略者、解放战争和剿匪等战争中,党的群众路线仍发挥着巨大的作用,是战胜一切敌人和艰难险阻的根本法宝。第三,坚持四下基层,走好群众路线,一切为人民利益着想,是我们党的根本宗旨。毛泽东同志指出:共产党人的一切言论行动,必须合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准习近平总书记指出:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福二抓民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,抓住最需要关心的人群,一件事情接着一件
5、事情办,一年接着一年干,集而不舍向前进二我们要坚持党的群众路线,坚持人民主体地位,时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。要正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系,切实把人民利益维护好、实现好、发展好。要认真贯彻落实中央各项惠民政策,把好事办好,实事办实,让群众时刻感受到党的政府的关怀第四,坚持四下基层,走好群众路线,是我们党永恒的课题。人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石二保持觉同人民群众的血肉联系是一个永恒的课题,作风总是具有
6、反复性和顽固性,必须经常抓,长期抓,特别是要建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制我们党来自人民,与人民群众是鱼水关系,鱼儿离不开水,瓜儿离不秧工每个共产党都必须懂得这个道理,要牢记水能载舟也能看舟得民心者得天下的古训。开展主题教育活动,目的是要全体党员干部认真深入查摆自身的问题,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施有机融合、一体推进,确保实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。篇二、四下基层学习心得体会研讨发言材料“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作
7、时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度,为党员干部践行党的群众路线树立了光辉典范。当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实开展。广大党员干部要深刻感悟“四下基层”的思想精髓,大力传承好、弘扬好这一优良传统,走好新时代党的群众路线,在强国建设、民族复兴的道路上奋勇前进。坚持政策主张下基层,让党的声音传到千家万户。理论是行动的先导,思想是前进的旗帜。正确地宣传党的方针政策是党的工作中的一项不可小看的、有重大意义的事情。党员干部要精准把握广大群众的政策需求,站稳群众立场,坚持行动靠前,深入基层一线,用好村头板凳会”围炉夜话等群众喜闻乐见的方式,少些鹦鹉学舌、照本宣科
8、,多些群众听得懂、听得进的乡土话,让党的理论政策飞入寻常百姓家,把党的正确主张变为群众的自觉行动。坚持调查研究下基层,让对策建议反映群众关切。问题是时代的声音,调研是破题的路径。调查研究是获得真知灼见的源头活水,是科学决策的重要前提。广大党员干部要大兴调查研究之风,把开展调查研究作为干好一切工作的基本功、走好群众路线的必修课,主动走出机关大院,深入人民群众之中,在身入心至”中解剖麻雀、摸清基层实情,形成较为成熟的调研成果,并把调研成果转化为科学决策和有效措施。坚持信访接待下基层,让群众诉求及时高效化解。群众的诉求能否得到有效解决,不仅考验着党员干部的工作能力,更检验着一个政党的干事作风。信访工
9、作是送上门的群众工作,是检验党政机关践行群众路线的重要“试金石广大党员干部要带着感情、带着责任、带着使命,变群众要上访为干部主动去问访,在一线倾听群众呼声,与群众零距离交流互动,确保群众反映强烈的问题“事事有回音、群众提出的合理诉求件件有落实,推动事心双解。坚持现场办公下基层,让难点堵点问题有力解决。基层是国家治理的最末端、服务群众的最前沿,基层工作干得好不好,直接关系到国家长治久安、党执政根基。实践充分证明,坚持现场办公下基层能够有效推动问题解决和经济发展。广大党员干部要牢固树立为民造福的政绩观,力戒形式主义、官僚主义,变“被动服务为“主动服务,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲,切实做到
10、发现问题在一线、化解矛盾在一线、工作落实在一线,持续提升人民群众的幸福指数。篇三、在四下基层优良传统专题研讨会上的交流发言材料尊敬的各位领导,同志们:35年前,习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导和践行领导干部四下基层,带头沉下身到最偏远、最困难的地方,发现问题在一线、化解矛盾在一线、工作落实在一线,给我们创造了极其宝贵的思想财富、精神财富和实践成果。宣传党的路线、方针、政策下基层从干部嘴边到了群众身边,调查研究下基层让走马观花变为下马看花,信访接待下基层使被动坐诊变为主动出诊,现场办公下基层让机关会场搬到基层现场。35年来,四下基层的实践创造,不仅在闽东土地上落地生根、薪火相传,更在广袤的中
11、华大地上开花结果、发扬光大。四下基层所彰显的根本立场、所蕴含的精神内涵、所体现的价值追求、所运用的科学方法,为新时代各项事业发展提供了智慧经脸和科学启示,更是党校教学工作中必须坚持的价值选择和根本遵循。一、四下基层是实事求是的思想路线,党校教学工作必须坚持一切从实际出发1988年习近平一到宁德工作,就沉下身子到基层调研,用一个月的时间走遍闽东9县,不到两年时间基本走遍所有乡镇,全面深入地了解实际情况。坚持运用唯物辩证法看待闽东贫困地区的发展问题,提出弱鸟先飞滴水穿石等摆脱贫困的重要理念,为宁德摆脱贫困提供了科学指引和重要遵循。新时代新征程,中央强调坚持从实际出发,坚持理论联系实际,推动党员干部
12、大兴调查研究。中国共产党党校(行政学院)工作条例明确规定,坚持实事求是,注重理论联系实际,强化问题导向,做到学思用贯通、知信行统一,这是党校(行政学院)工作必须遵循的重要原则。党校教学既不是一般的知识传授,也不是一般的具体工作技能培训,更不是简单空洞的理论说教。要解答学员思想上的困惑,回答学员普遍关注的理论和实践问题,这就要求党校教学必须坚持实事求是,坚持理论联系实际。理论往往是普遍的、抽象的、相对稳定的,而实际通常是具体的、鲜活的、复杂多变的。教学工作要防止出现空对空、两张皮的现象,就必须经常性加强调查研究,努力做到理论与实际相统一,从实践中总结提升理论认识。二、四下基层是人民至上的群众观点
13、,党校教学工作必须坚持始终服务人民在宁德工作期间,习近平在基层体察百姓疾苦,千方百计帮助宁德群众挪穷窝、拔穷根,增进了宁德人民福祉。党的十八大以来,习近平总书记先后50多次调研扶贫工作、走遍14个集中连片特困地区,解决群众的急难愁盼问题,让广大人民群众共享高质量发展成果。新时代新征程,中央强调践行以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。党校要发挥主阵地作用,加强领导干部群众观教育,积极探索完善培训内容及方式方法,真正做到让群众观进教材、进课堂、进头脑,使之内化为党员干部的自身修养。同时,在党校教学工作中更要始终践行群众路线,树立向群众、向学员学习的理念。三、四下基层是问题导向的生动实践,党
14、校教学工作必须坚持破解发展难题习近平在宁德参加首次地县领导接待群众来访日活动,受理各种问题86件。针对调研中发现的宁德一些干部违纪违法占地建房问题,狠刹干部队伍中存在的歪风,肃清了摆在马路边的腐败。新时代新征程,中央要求增强问题意识,发扬担当精神和斗争精神,解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题,不断开创事业发展新局面。近3年来,市党校系统落实县级党校分类建设计划有关要求,坚持问题导向,破解难点重点问题,不断推动党校实现系统完备、功能突出、运行有效的发展新格局。当前,省上下发了深化县级党校分类建设计划实施方案,聚焦全方位提升党校办学质量和水平,明确了教学培训提质工程等五大工程。全市党
15、校教学工作在办学规范、好课程开发、名师培养等方面还有不少差距,需要进一步聚焦主业主课,强化使命担当;进一步拓宽教改思路,转变教学理念;进一步创新宣讲方式,实现精准送教,努力做到运用新教法、践行新理念、展现新作为。四、四下基层是普遍联系的系统观念,党校教学工作必须坚持统筹谋划推进为更好推动闽东经济发展,习近平提出要正确处理长期目标和近期规划、经济发展速度与经济效益、资源开发与产业结构调整、山区与沿海、改革开放与扶贫、科技教育与经济发展等六个关系,作出了全局性的战略谋划。新时代新征程,中央强调要自觉地坚持和运用系统观念,统筹五位一体总体布局和四个全面战略布局,加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进
16、。党校教学工作在践行为党育才初心的实践中,也要树立起系统观念,推动教学工作高质量发展。市委党校狠抓理论宣讲,构建习近平新时代中国特色社会主义思想为主干的总分特高质量课程体系,打造1+6+N理论阐释课程体系。根据经济、生态文明、法治、强军、外交、文化六个分论分别开发课程,推出一批高质量的精品课程和研究成果。狠抓党性教育,结合主题教育要求,深入解答学员改造主观世界和客观世界所遇之惑。用党章党规扫描体检,以先辈先烈、先进典型对照思齐,以人民群众新期待透视筛查,不断引导学员筑牢政治忠诚、升华觉悟境界。狠抓专业化能力培训,注意实现理论教育、党性教育与专业化能力培训的有机融合,丰富和优化培训供给,不断拓展党校干部教育培训