音乐、器乐类测试内容、方法与评分标准.docx

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音乐、器乐类测试内容、方法与评分标准（一）测试内容和方法1、自选练习曲、乐曲各一首（5级以上）2、规定曲目试唱一首评分标准项目成绩（优秀）成绩（良好）成绩（一般）成绩（较差）练习曲30252015乐曲40353。25视唱（节奏）2015IO5音乐表现10864优秀：曲目演奏完整，节奏完全正确，有很强的旋律性和音乐感染力。良好：曲目基本演奏完整，节奏基本IE确，有较强的旋律性和音乐感染力。一般：曲目演奏完整性一般，节奏感一般，旋律性和音乐感染力一般。较差：曲目没办法完整演奏，节奏比较乱，旋律性和音乐感染力较差。另：社会性质考级水平达到五级及以上，在校期间参加过乐队，参加过市级以上的各类器乐比赛（包括个人和团体）并获三等奖及以上，有突出的音乐素养，学校将择优入取。