财务管理专业人才培养方案.docx

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1、财务管理专业人才培养方案一、专业简介财务管理专业是适应我国改革开放和经济发展过程中对财经专业人才的需求而设立的。1998年教育部颁布的普通高等学校本科专业目录和专业介绍，首次将财务管理专业列为工商管理学科下的一个本科专业，从原来的会计学专业中分离出来单独设置。山东政法学院于2010年开始招生财务管理本科专业，是山东政法学院特色专业之一，也是学院重点建设专业之一。本专业依托于山东政法学院的法学学科优势和山东政法学院商学院的国际贸易、经济学等特色学科，形成了法律与经济管理相互协调，理论与实践相互补充的复合型、应用型人才培养体系。本专业通过学习会计、财务管理及相关学科知识,掌握融资、投资、营运、资产

2、管理和股利分配等现代企业财务管理理论与方法，具备财务会计、财务管理、财务分析、项目评价、投融资决策与分析等实践能力，能熟练地运用财务软件进行财务核算与企业理财。熟悉国际会计准则的相关内容，了解国际会计准则的变动情况,具有国际视野的复合型、应用型财务管理人才。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，品质良好，基础扎实，知识广博，视野开阔，具有一定的创新意识，较强的实践应用能力、自主学习能力和社会适应能力的应用型人才；通过本科阶段的培养，使学生不仅精通财务管理知识，还能够熟知法学、经济学、会计学、金融学等相关学科的知识，熟悉资本市场，善于运用资本市场为企业寻找低成本的融资方式和高收益的投资项

3、目。毕业后能在工商、金融等企业、事业单位及政府部门从事财务、会计、理财、金融管理等工作。三、培养要求本专业学生应具备以下知识、能力和素质：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有服务国家和服务人民的社会责任感和公民意识，具有团结互助、诚实守信、遵纪守法的良好品质；2、系统掌握财务管理和会计学的基本理论和基本知识，通晓现代企业财务管理方法，熟悉与财务管理相关的政策、法律法规，了解本专业的理论前沿和发展动态；3、熟悉国际会计准则的相关内容，了解国际会计准则的变动情况，具有国际视野和较广的知识面；4、具有较强的自主学习能力和学习意识，掌握科学的学习方法，具有良好的学习习惯和人文素养；5、掌握

4、和运用外语、数学和计算机工具，能够熟练地运用计算机软件进行财务管理，具有较强的实践能力及一定的科研能力；6、具有较强的语言和文字表达能力、获得信息和人际沟通能力以及分析和解决财务问题的基本能力；7、身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。四、学制、学时与学分学制：基本学制四年，按照学分制管理，最长修业年限6年。总学时：2424学时。总学分：154.5学分，其中，必修课121.5学分（通识必修课35.5学分、专业必修课60学分、实践必修课26学分）；选修课30学分（通识选修课14学分、专业选修课10学分、实践选修课6学分）；素质拓展3学分。五、授予学位按规定要求

5、完成学业并符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。六、专业核心课程1.基础会计学3学分该课程以会计核算方法为主线，在基本理论上以循序渐进的方式将有关会计要素、会计的前提条件和会计准则等贯穿在教学过程中加以阐述，为财务会计学的学习打好基础。2.财务管理4学分该课程以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、使用、耗费、收入和分配为框架，阐述财务管理的基本的概念、管理原则、管理制度等理论问题，以及预测、决策、计划、控制和分析等业务方法。3.财务会计学4学分该课程以基础会计为基础，全面阐释会计确认、计量、记录与报告的基本理论与方法，系统讲解企业持续经营条件下引起会计要素变动的主要交易和事项的会计处理

6、程序，与其他有关专业课程的内容互为补充、相互协调。4.管理会计学3学分该课程介绍当代市场经济条件下，企业从强化内部经营管理出发,实现最佳经济效益为目的，以现代企业经营活动及其价值表现为对象的相关知识。通过本门课程的学习，使学生掌握如何加强企业内部会计的管理与控制，应对并解决企业在运行过程中出现的实际问题。5.财务报表分析2学分该课程通过既有的财务报表，培养学生理解财务报表的构成要素和相关比率，掌握财务报表分析的方法，具备评价企业经营成果和财务状况的能力，丰富学生的专业理论知识，提高学生的应用能力和解决实际问题的能力。6.公司战略与风险管理2学分，必修课。该课程使学生掌握公司战略和风险管理的基本

7、概念、基本原理、基本方法等内容。了解公司战略的整体实施过程和财务战略的相关内容，以及风险管理的实务及具体内容。7.审计学3学分该课程讲授审计基础理论知识和审计实务操作方法。在学习掌握审计重要基础概念的基础上，着重介绍审计过程中的各项具体技术与方法，并结合各业务循环审计的不同特点，详细介绍具体业务和余额的审计程序。8.政治经济学3学分该课程以社会生产关系为研究对象，在揭示社会经济制度与经济运行一般原理的基础上，阐述了资本主义生产关系的实质和经济运行、经济发展的规律，社会主义生产关系的实质和经济运行以及在经济全球化背景下国际经济关系与中国经济发展等基本问题。9.微观经济学3学分该课程以单个经济单位

8、为考察对象，通过对单个经济主体的经济行为的研究，说明现代经济市场机制的运行规律。该课程以价格理论为核心，主要内容包括消费者行为理论、生产者行为理论、生产要素及收入分配理论、一般均衡论和社会福利理论、市场失灵理论等。10.宏观经济学3学分该课程以整个国民经济为考察对象，以国民收入的决定为核心,主要研究宏观经济总体的运行行为及其后果，研究的主要问题有经济长期增长、经济周期、通货膨胀、失业等宏观经济问题。宏观经济学的学习为其他经济学科的研究奠定了基础。IL金融学3学分该课程以货币与银行为研究对象，主要研究有关货币、信用、利率、银行等金融机构、金融市场运行、宏观金融调控等经济金融现象及其发展变化规律、

9、西方货币金融理论、及国际金融的创新与发展。12.管理学原理3学分该课程研究在特定的环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能，整合组织的各项资源，实现组织既定目标的活动过程。该课程研究通过合理的组织和配置人、财、物等因素，实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动，是系统研究管理活动的基本方法的综合性交叉学科。13.统计学3学分该课程系统介绍统计原理的基本思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。通过本课程的学习，使学生具备基本的统计思想，培养学生的学习兴趣，提高学生掌握基本统计方法和应用统计分析方法解决经济管理中实际问题的能力。14.税法原理与实务3学分该课程使学生掌握税收的基础理论、

10、基本知识、税法的基本内容以及业务操作的基本技能，培养学生具有独立思考问题的能力和分析问题、解决问题的能力。15.经济法3学分该课程利用经济法学的基本原理和方法研究我国在经济管理和经济协调发展过程中所发生的法律关系。通过本门课程的学习，培养学生成为既懂经济又懂法律的管理人才，掌握和运用经济法知识，解决经济管理中的实际问题。七、教学进程表通识选修课见山东政法学院通识选修课程设置情况一览表，其他课程见下表。通识必修课与通识选修课要求一览表课程类别课程编码课程名称学分学肘其中开课学期与周学时考核形式备注课堂讲授实践实训其他形式二三叫五六七八31K思想道德修养与法律基础232322考查HK中国近现代史纲

11、要232322若有:IlK马克思主义基本原理概论348483考试毛泽东思想和中31K国特色社会主义664324考试理论体系概论31k形势与政策0.5880.5考杳31k形势与政策20*5880.5考查31k形势与政策30.5880.5考查31k形势与政策40*5880.5考查通IlH大学英语（一）26448164考试识IlH大学英语（二）26118164考试必IlH大学英语（三）26418161考试修课IlH大学英语（Pq）26448164考试31L体行:)1364322考查31L体育（二）1364322考查31L体育（三）1364322考查31L体育（四）1364322考查31A写作训练0.

12、5880.5考杳31A大学生心理健康教育232322考查31A就业指导232320.50.50.50.5考查31A创业教育116161考查31A军事教育232322考试32A大学生职业生涯规划116161考试、计35.5776552224占总学分的22.98%.通1、至少需要选修14学分，其中自主学习类课程（尔雅通识课程）至少需要选识要求修6学分，不得选修通识选修课中的本专业类课程。选2,理工类学生应修读一定学分的文科类课程，文科类学生应修读一定学分的修课理工类课程。占总学分的9.06%。专业必修课一览表课程类别课程编码课程名称学分学时其中开课学期与周学时考核形式备注课堂山授实践实训其他形二四五-1七八式专业必修课13J微积分I348483考试13J微积分II464644考试13G线性代数348483考试13G概率论与数理统计34848