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1、课题:第十八章第1节电能电功教师:王红梅执教班级:九(3)时间:2017.11.21教学目标:1.道电能的来源及电能的应用2.知道电能的单位及换算关系3.能够读懂电能表上的参数信息4.会用电功的公式进行简单的计算重点难点重点:电能表参数的意义及计算耗电的方法,电功的含义,电功的公式及运用。难点:电功的含义,电功公式的得出过程。教学过程一.课题导入教师:抬眼看教室里的各种用电现象今天的人类,己经离不开电能了。我们周围有各种各样的发电厂,它们把不同的能转化为电能,供各种产业和日常生活使用。二电能的学习电能是非常重要的能源之一,生产、生活中我们用的电能是从哪来的呢?【多媒体展示图片】:分析电源能量的
2、转化提出问题:电源供电的实质是什么?归纳总结:电源是将其他形式的能转化为电能。无论走到哪里,都可以看到电能在工作。【课件展示】儿种用电器,让学生分析分别是电能转化为了什么能,【提出问题】根据以上讨论用电器的实质是什么?讨论后回答:用电器用电是将电能转化为其他形式的能.每个家庭都在用电,同学们一定常听父母说,上个月家里用了多少度”电,这里说的“度是什么意思?请同学们阅读课本88页,思考电能的单位及换算关系。归纳总结:单位:国际单位焦耳J常用单位千瓦时kWh1度=IkWh=3.6106J三.电能表的学习教师:前面的学习我们已经知道测电流用电流表,测电任用电压表,那么测电能用什么呢?电能表。请同学们
3、仔细观察并阅读课本88页-89页上半部分。思考:1.电能表的作用。2.电能表上所标注的各参数的含义。3.电能表的读数。【课件展示】常见电能表师生归纳总结:220V:表示电能表应该220V的电路中使用10(20)A:电能表标定电流为10A,额定最大电流为20A50Hz:表示电能表在50HZ的交流电路中使用3000rkWh:表示每消耗IkWh(度)的电能,转盘转过3000转教师特别指出:1.电能表以干瓦时为单位来显示已经用去的电能.2.电能表表盘上示数的最后一位是小数3.为了计量一段时间内消耗的电能,必须记录这段时间起始和结束时电能表上计数器的示数.前后两次示数之差,就是这段时间内用电的度数.【小
4、试身手】用课件展示两道题例:小明家2014年1月底与2月底电能表的示数如图所示,请计算,小明家2月份消耗多少电能?Wl=4267.8kwhW2=7374.4kwhW=W2-Wl=106.6kwh例:星期日,小明在家帮妈妈煮饭,他发现当家中只有电饭锅工作时,4min内电能表的转盘转动了54r,同时他还注意到电能表上标有1200r/KWh字样。请你算一算,在这段时间内电饭锅消耗的电能是多少J?解:电能表每转I转用电器消耗的电能为1/1200KWh电能表转动了54r,电饭锅消耗的电能是W=54l1200KWh=4.510-2KWh=l.62X105J【课件展示】展示并介绍课件中的几款新式电能表:电子
5、式电能表和IC卡电能表。【课件展示】一度电的作用教师:同学们在安全用电的同时,也要养成节约用电的好习惯。四,电功电功的定义教师:引导学生联系生活中电流做功的其他实例。1.电风扇扇风时;2.洗衣机洗衣时;3.电饭锅烧饭时;4.电灯发光时;学生思考、交流、回答、观察。1电风扇扇风时:电能转化为机械能;2.洗衣机洗衣时:电能转化为机械能:3.电饭锅烧饭时:电能转化为内能;4电灯发光时:电能转化为光能和内能。教师:联系实际分析、归纳总结总结:电流做功的过程中,伴随着电能向其他形式能量的转化,电流做了多少功,消耗了多少电能。(课件)电功公式的构建和运用教师:电流做功的过程伴随着电能转化为其他能的过程,那
6、么,电流做功的多少可能与哪些因素有关呢?教师:我们要探究电能与什么因素有关.教师:根据实验条件,下面我们选择观察电灯的亮暗来探究电功与什么因素有关?说明:电灯亮是指在单位时间内产生的光能多,因此相同时间内消耗的电能也多。学生:自己根据探究的目的,选择电路的种类,并画出电路图。教师:有指导地安排学生用控制变量法进行下面的探究过程,教师巡回指导相同时间,相同电流,电压越高,电流做功多;相同时间,相同电压,电流越大,电流做功多:相同电压,相同电流即同一电器,工作时间越长,消耗的电能越多。学生:根据实验数据分析探究结果:教师:请学生代表回答实验结果,并总结。学生:电灯两端电压越大,通过的电流越强,通电
7、时间越长,电流做功越多。教师师讲解扩展:精确的实验表明:电流在某段电路上做的功,跟这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间成正比。教师:这个规律如何用一个公式来表达?学生:(总结回答)W=Ult教师:提示:公式中四个物理量的单位J、V、A、S要对应。三个物理量要对应于同一个用电器或同一段电路教师:(课件)给出物理量对应单位.【小试身手】用课件展示例题有一只节能灯接在220的家庭电路中,通过它的电流为0.09A,计算这只灯使115h用电多少?千瓦时?解W=Ult=220V0.0953600s=356400J=0.099KW.h所以,这只节能灯使用5h用电0.099K附.h六.课堂小结来源:教师:我们今天学习了哪些内容,同学们小结一下。学生:交流课堂小结。教师:(课件可出)七.布置作业课后动手动脑学物理1.2