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七年级地理下册第4课交通运输教案一、教学目标:知识目标:了解我国目前交通运输方式有哪些;技能目标:能根据不同的情况选择合适的交通运输方式;情感目标:培养学生对地理的热爱:二、教学重难点:教学重点:了解不同的交通运输方式的不同特点;教学难点:能根据不同的情况选择合适的交通运输方式;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道,我国目前主要有哪些交通运输方式吗?它们各自拥有什么特点?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)交通运输;二、主要的交通运输方式有哪些?师:课件出示我国交通运输情况的简介,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:我国目前主要的交通运输方式有哪些?它们各自有什么特点?生:结合课文内容积极分组讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时总结;三、如何选择合适的交通运输方式?师:通过学习,刚才我们了解了我国目前主要的交通运输方式和它们的特点。师:现在请同学结合课文内容想一想,我们如何根据不同的情况,选择不同的交通运输方式?生:结合课文内容,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时总结;