《采掘机械》课程标准.docx

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1、采掘机械课程标准适用专业：煤矿技术专业、煤矿机电专业课程类别：专业课修课方式：面授加自学教学时数：108（综采机械部分）76学时，除掘机械部分32学时）编制人：审定人：一、课程定位1.课程简介保掘机械是煤0、技术专业、煤矿机电专业等专业的核心课程，是学习和掌握采煤机、掘进机、液压支架等设备使用与维护技能的必修课程，学生（员）通过本课程的学习，可从事煤矿采掘区队的采煤机司机、掘进机司机、液压支架工、乳化液站司机、综采维修钳工及采掘区队生产技术管理等岗位的工作。2.课程性质采掘机械是煤矿技术专业一门重要的专业课程。本课程的教学基于工作过程导向，以典型的项目为载体,采用项目驱动的方式来构造知识和技能

2、平台，强调理论和实训一体化，做到“教、学、做相结合。本课程属于专业课程、必修课程、双证课程、工学结合的课程。3.在课程体系中的地位本课程的设置符合煤矿技术专业、煤矿机电等专业的职业岗位任职要求，且是核心和主干课程。本课程的前导课程是：侧斶、觑嬲屿液出勃、痴倒涌龈术润激、懒、电Ij郭w三tim后继课程是：采掘生产岗位实习及毕业设计。4.课程作用按照煤矿技术专业人才的培养目标，本课程的作用是通过课程学习、实验、生产实习等教学环节，培养学生（员）掌握煤矿开采、掘生产设备的使作操作、维护保养、故障处理、设备选型、安装调试等方面喊知厮蜩俅m返哙做、能泳mIw培养学生（员）自主学习的方法，树立爱岗敬业、乐

3、于奉献的时代精神，增强团结协作、互惠互利的团队意识，培养遵章守纪、安全文明的良好习惯，为学生（员）的就业和创业奠定基础根据高级工教育的职能定位，采掘机械课程服务区域是煤矿采掘生产一线，所对应的岗位应是：藏区队技术人员、采煤机司机、综掘机司机、液压支架工、输送机操作工、液压泵工、综采维工等。二、设计理念与思路（一）课程设计理念本课程的设计以工作任务为导向，以工学结合，校企结合为切入点，按照煤矿开采、掘生产一线生产岗位技能需求，变传统的知识传授为基于工作过程的任务驱动项目教学，融教学做一体，使学生掌握煤矿开采、掘生产设备的使用操作、维护保养、故障处理、设备选型、安装调试等方面的理论的知麻臊作技能，

4、达到会做、能说、善写，培养学生（员）良好的职业道德，激发学生（员）的学习兴趣，提高学生（员）的自学能力、实践能力，使学生（员）逐步形成“懂管理操作者”而后发展成为“会管理操作者”。（二）课程设计思路采掘机械课程总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生（员）在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相海三i蜘识，发展职业6研。课程内容突出对学生职业能力的!练理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高级工教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态岗腰求项目设H三r实际用工需求4探

5、（综掘）岗位要求为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合等形式，充分开发学习资源，给学生（员）提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生（员）的职业能力。三、课程教学目标本课程以学生（员）为主体、教师为主导，以能力目标的实现为核心，培养学生（员）具备专业能力、方法能力和社会能力。通过本课程的学习，使学生（员）掌握煤矿开采、掘生产设备的使作操作、勤除养、故障员理、设备选型、安装调试方面理论知识禾嗨作技能，达到综采（综掘）等煤矿主体专业的职业岗位要求。（一）专业能力目标采掘机械课程能力目标能力模块

6、学习任务能力目标一、采煤机的使用与维修1、采煤机基本操作1、了解采煤机的类型、结构及工作方式；2、熟悉采煤机的使用、管理方法；3、掌握采煤机启动、牵引、停机等基本操作方法。2、采煤机截割部维护1、了解采煤机截割部的结构及原理；2、熟悉采煤机截割部完好质量标准；3、掌握采煤机截割部拆卸、组装、维护等操作技能。3、采煤机牵引部维护1、了解采煤机的牵引部的结构、原理：2、熟悉采煤机牵引部完好标准；3、掌握采煤机牵引部拆卸、组装、维护等操作技能。4、采煤机辅助装置维护1、了解采煤机辅助装置的结构及原理；2、熟悉采煤机辅助装置完好质量标准；3、掌握采煤机辅助装置拆卸、组装、维护等操作技能。5、采煤机使用

7、与安耨、采煤机牵引部维拧1，熟悉采煤机使用操作、拆卸、安装的方法和要求；2、掌握采煤机拆卸与安装的操作技能。二、液压支架使用与维护6、液压支架基本操作1、了解采煤机工作面支护的类型、构造、工作方式；2、熟悉液压支架的使用、管理方法；3、掌握液压支架操作的基本技能.7,液压支架的维护1、熟悉液压支架完好质量标准及维护检修管理制度；2,掌握液压支架主要项目的维护技能和常见故障的诊断、排除方法”8、液压支架主要元件维修1,了解液压支架一柱三阀”类型、结构、工作原理；熟悉其完好质量标准；2、掌握主要液压元件的维修、测试技能；9、液压支架使用与安装1，能在一般和特殊条件下使用操作液压支架；2、能处理液压

8、支架倒架、压架、下陷、上窜下滑等事故；3、能对液压支架进行装车、搬运、拆除、安装、调试。三、乳化710、乳化液泵站的运行操作1、了解乳化液泵站的类型、结构、工作原理:2、熟悉乳化液泵站安全技术操作规程；3、掌握乳化液泵站使用操作方法。11、乳化液泵站1、熟悉乳化液泵站完好质量标准及维护检修管理制度；2、的掌握站的使用与维护维护乳化液泵站维护技能和常见故障的诊断、排除方法。12,乳僧泵站主要元件维修1，了解乳化液泵站主要元件的性能、结构、工作原理；2、熟悉其完好质量标准；1掌握乳化液泵站主要液压元件的维护、测试、操作技能。四、刮板输送机的使用与维护13、刮三1行操作1、了解刮板输送机的类型、结构

9、、工作原理；2、熟悉刮板输送机使用管理规定；3、掌握刮板输送机使用操作技能。14、刮m机的维护1、熟悉刮板输送机完好质量标准及维护检修管理制度；2、掌握刮板输送机日常维护技能和常见故障处理及操作技能。15、刮板输送机拆除与安装1、熟悉刮板输送机拆除、安装的方法及要求；2、掌握刮板输送机拆除与安装的操作技能。五、胶带输送机的使用与维护16、胶带输期!的运行与操作1、了解胶带输送机的类型、结构、性能、工作原理；2、熟悉胶带输送机安全技术操作规程；3、掌握胶带输送机使用操作、运行状态监测操作技能。17、三i陲曲J维护1、熟悉胶带输送机完好质量标准；2、掌握胶带输送机日常维护、常见故障处理的操作技能。

10、18、胶带输送H曲拆除与安装1、熟悉胶带输送机拆除、安装的方法及要求；2、掌握刮板输送机拆除与安装的操作技能。六、综采设备的选型与配套19、综采工艺综合训练1、能根据实际生产进行劳动组织；2、能操作各种设备进行生产作业。20、采煤设备的选型与配套1、根据综采工作面生产条件对主要设备进行选型：2、根据选型设备进行配套和参数计算，并绘制配套图。七、掘进机的使用与维护21、掘进的基本操作1、了解掘进机的发展及使用概括；2、熟悉掘进机的类型、结构及性能；3、掌握掘进机使用操作方法及技术要求。22、工作机构的维护1、熟悉工作机构的组成、工作原理和完好质量标准；2、掌握掘进机工作机构日常维护、拆卸组装、故

11、障处理等操作技能。23、装运机构的维护1、熟悉装运机构的组成、工作原理和完好质量标准；2、掌握装运机构工作机构日常维护、拆卸组装、故障处理等操作技能。24、行走机构的维护1、熟悉行走机构的组成、工作原理和完好质量标准；2、掌握行走机构日常维护、拆卸组装、故障处理等操作技能。25、液压砌傩护1,熟悉液压系统的组成、工作原理和完好质量标准；2、掌握液压系统日常维护、拆卸组装、故障处理等操作技能。26、冷却喷雾系统维护1,熟悉冷却喷雾系统的组成、工作原理和完好质量标准；2,掌握冷却喷雾系统日常维护、拆卸组装、故障处理等操作技能。27、掘蜘帷ffl与安装1、熟悉巷道施工质量标准；2、掌握一般和特殊条件

12、下的截割操作技能；3,掌握掘进机拆卸、安装、调试等操作技能628、综掘工作面设备的选型与配套1、了解综掘工作面生产工艺过程：2、熟悉掘进机选型与配套的一般要求和原则及影响因素；3、掌握选型设计的步骤和方法。(二)方法能力目标(1)具有较好的吸收新技术和新知识的能力；(2)具有较好的分析和解决实际问题的能力；(3)具有查找资料、文献等取得信息的能力；(4)具有较好的逻辑性和科学思维方法能力。(三)社会能力目标(1)具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德;具有“安全第一的思想和认识；具有遵纪守法意识和责任意识；(2)具有较强的计划、组织和协调能力；(3)具有较强的开拓创新能力；(4)具有较强的

13、口头与书面表达能力和人际沟通能力；(5)具有良好的职业道德和敬业精神;具有吃苦耐劳、甘于奉献、爱岗敬业的优良品质：(6)具有优良的身心健康素质和良好的人文、科学素质。四、课程内容与要求内容（项目）名称采煤机的使用与维护学时24学习目标1、能熟练操作采煤机完成各项作业任务；2、能对使用的采煤机进行日常维护、故障处理及预防；3、能对采煤机使用情况进行统计和分析；4、能拆除、安装、调试采煤机；5、能根据生产条件对采煤机进行造型设计。教学具体内容教学组织与实施1、采煤机使用操作和运行状态监测；2、采煤机日常维护与保养；3、采煤机故障处理；4,采煤机安装调试；5、采煤机使用情况的统计与分析。按正常编制组

14、班，根据学（生）员入学前工种的差异，灵活调节学业内容，以本工种为主，兼顾其他岗位,突出以职业能力培养为重点和以就业为导向的自主学习理念，具体采用集体学习、分组讨论、现场观摩、实践操作等方式。教学手段与方法对学生知识能力要求对教师执教能力要求任务驱动教学法和窠例分析教学法；模拟情景教学法和现场教学法；项目导向教学法；实践教学法和项目驱动教学法。1、熟悉采煤机的发展及使用情况；2、掌握采煤机类型、结构、性能及工作原理；3、熟悉煤矿采煤机使用管理有关规定；4、掌握采煤机使用、维护管理知识；5、掌握采煤机选型与配套知识。了解煤矿生产的情况；能熟练操作、维护、检修、安装、调试采煤机；具有熟练的职业教育和

15、技术辅导能力。内容（项目）名称液压支架使用与维护学时16学习目标1、能熟练操作液压支架完成各项作业任务；2、能对使用的液压支架进行日常维护、故障处理及预防；3、能对液压支架主要元件与单体液压支柱维修；4,能拆除、安装、调试液压支架；5、能根据生产条件对液压支架进行选型设计和使用情况分析。教学具体内容教学组织与实施1、液压支架使用操作；2、液压支架维护保养与与故障处理:3、液压支架主要元件与单体液压支柱维修；4、液压支架安装调试:5、液压支架使用情况的统计与分析。按正常编制组班，根据学员入学前工种的差异，灵活调节学业内容，以本工种为主，兼顾其他岗位，突出“以职业能力培养为重点和以就业为导向的自主学习理念，具体采用集体学习、分组讨论、现场观摩、实践操作等方式。教学手段与方法对学生知识能力要求对教师执教能力要求任务驱