（八篇）第二批学习教育专题研讨交流材料.docx

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1、第一篇2023年度某单位中心组集体学习第二批主题教育研讨交流发言材及心得体会以实为料让主题教育“提味增效近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开。开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践,是推动工作有效落实的

2、重要契机。各级各地要推动此次主题教育落实见效、走深走实、入脑入心，必须做到内容实、形式实、办事实，以实”为主基调，以干为落脚点，解决好“学什么”怎么学”如何做的问题，把理论学习成果转换为干事创业的不竭动力。在内容选择上求实，保留原汁原味。深入开展此次主题教育，要精挑内容，明确主题，把握重点。各级各地要牢牢把握主题教育的总要求，引导广大党员干部知道为什么学，了解学什么，更要清楚怎么学,让其全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，增进对党的了解、坚定跟党的决心、保持向党的红心。要运

3、用好论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编等主题教育学习材料，原原本本学、原汁原味品，逐字逐句悟、逐篇逐本读，在读原著、学原文、悟原理中坚定理想信念、铸在方式运用上求实，增添趣味鲜味。开展主题教育既要注重教育内容，也要关注学习形式，结合多种方式开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，要营造出化被动学为主动学，化要你学为我要学”的氛围。要坚持集中学习和个人自学相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，坚持线上线下相结合，线上利用好共产党员网、党员远程教育平台、学习强国等，线下采取体验式、互动式、情景式、沉浸式学习，举办征文活动、朗诵比赛、知识竞赛等，针对行动不便的

4、老党员、群众，要开展送书上门、送学到家的活动，让其足不出户就能接受学习教育，切实提高学习教育覆盖面”。要组织党员干部到红色教育基地接受精神洗礼、锤炼党性修养，教育引导其锤炼政治品格、擦亮忠诚底色。在为民办事上求实，突出回味香味。此次主题教育成效如何，要在实际行动中体现，要看有没有全心全意为人民服务，有没有尽心尽力为人民解忧，有没有用心用力为人民谋利。以学促干，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，用以指导实践、推动工作，用实际行动彰显使命与担当、诠释初心与情怀。各级各地要引导广大党员干部躬身入局重实践、担当作为建新功，把实现人民对美好生活的向往作为奋斗目标，察民情

5、、办民事、暖民心，身入基层，更要心到基层，迈开步子走，俯下身子问，橹起袖子干，以扎扎实实的作风、老老实实的态度、实实在在的作风解决好基层困难事、群众烦心事。第二篇X单位中心学习组关于学习贯彻主题教育个人心得体会近期，通过院内组织学习及本人自学，认真学习了党的二十大报告中国共产党章程习近平著作选读等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力，理解了聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，应严格按照学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求读原著、悟原理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，现结合本职工作及自身实际，谈谈如下感悟。一、坚持立根铸魂，在入脑入心抓学习中夯

6、实思想根基。习近平总书记指出：“理论是行动的先导，思想上的坚定是行动上的坚定的前提。深刻领会总书记的这一论断，对于我们每一个党员领导干部而言，都是一次深刻的思想洗礼和灵魂觉醒。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，我们必须做到理论学习有厚度，认识实践有更新,思想政治有力度。回顾党的发展历程，我们可以发现，每一次理论创新的成功推进，都伴随着一代代党员的深入学习和实践。着眼当前，发展面临的内外形势和挑战在多方面有了新的变化，这就要求我们不断深化理论学习，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，在入脑入心中加强党性教育，夯实思想根基。在实际工作中，我们可以观察到，在全面从严治党的推动下，

7、广大党员领导干部牢固树立了正确的世界观、权力观、事业观，工作中的每一个决策更加符合党的理论和路线方针政策,有效推动了地方经济社会的稳步发展。下一步，我们要进一步加大理论学习的力度，通过读原著、学原文、悟原理，真正做到学深悟透，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。二、坚持调查研究，在创新出新抓认识中汇聚磅礴力量。习近平总书记强调：离开实际的知识不可能有生命力和说服力，脱离实际的工作是不可能取得成功的。”这一论断深刻阐述了调查研究在工作中的重要性。作为领导干部，我们要始终坚持实事求是的工作态度，通过深入基层、深入群众、深入实际，不断推进工作方法和工作内容的创新。在当下快

8、速发展的大背景下，科技创新、管理创新、服务创新等方面的案例比比皆是，这些创新的背后，无不体现了党员领导干部深入调查研究、准确把握实际，从而推动理论与实践相结合的过程。例如，在新型城镇化建设中，某地区通过大量的调查研究，针对实际情况，提出了人性化的城市规划设计，推动了城市功能的优化升级，提高了市民的生活质量，为城市可持续发展提供了强大动力。下一步，我们要继续把调查研究作为工作的基本方式，不断深化对经济社会发展新情况新问题的认识，创新工作思路和方法，以点带面，形成汇聚磅礴发展力量的强大引擎。三、坚持知行合一，在对标对表抓落实中推动事业发展。习近平总书记指出：知与行要统一，行动上要与党中央保持高度一

9、致。”这一论点明确指出了知行合一的重要性。对于党员领导干部来说，将所学的理论知识转化为解决实际问题的具体行动至关重要。在新时代的大潮中，无数党员领导干部以身作则，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入到国家治理和社会发展的各个方面，确保了中央决策部署的贯彻落实。例如，在推动高质量发展的实践中，某地区领导班子以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对标中央精神，聚焦主责主业，推动了一系列产业升级和创新驱动发展项目落地，有效促进了地方经济健康快速增长。下一步，我们要更加注重应用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作。在对标对表中，要确保每一项决策和工作部署都能落到实处，以实际成效检验

10、学习成果，真正实现党的理论与人民群众的实际需求相结合，推动各项事业不断发展进步。第三篇在学习贯彻2023年第二批主题教育专题学习交流发言稿、心得体会一一接力跑出第二批主题教育高光时刻近日，习近平在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。开展第二批主题教育，要握好接力棒”，跑好接力赛，理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，佛足劲儿跑出第二批主题教育高光时刻。理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，跑出信念坚定、对党忠诚的思想高光。理论武装越坚定自觉，理想信念之火就燃得

11、越旺，对党忠诚之光就照得越亮。开展第二批主题教育，要把理论武装摆在更加突出的位置，学习内容更丰富一些，把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党纪，革命精神、红色故事、警示教育、党的优良传统等纳入必学内容；学习载体更灵活一些，采用线上+线下”“集中+分散“送学+宣讲”理论+实践的方式，打造沉浸式互动式情景式理论课堂，营造浓厚学习氛围；学习要求更严格一些，以知识竞赛、课堂问答等形式，检验广大党员干部理论学习是否入脑入心、走深走实，拓展一线课堂，引导广大党员干部把理论学习成果运用到为民服务、推动发展、破解难题的生动实践中去。调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，跑出实事求是、真

12、走实问的作风高光。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。如果不开展调查研究，或者调查研究不深入，就无法摸清现状是什么，无法找到症结在哪里，那么解决问题就无从谈起。开展调查研究，不能隔着玻璃看，坐着车子转”，不能发言念稿子，开会一屋子”，更不能浅调研被调研嫌贫爱富式调研，要多些蹲点式调研、解剖麻雀式调研，用好问卷调查法、个别访谈法、实地观察法、网络调查法等，多渠道收集民情、全方位了解民意。要坚持脚步向下、身子向下、眼睛向下，多到偏远的、落后的地方去，多听逆耳的、朴实的群众话，围着群众聊，挨着群众坐，善于察言观色，读懂群众微表情，善听群众家常话”，把心谈开，把话讲实，把事办好，切实发挥

13、好调查研究推动发展、破解难题的重要作用。检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，跑出真抓实干、担当作为的为民高光。检视整改是主题教育的重要内容，是一个关键环节，也是一项重要措施。习近平总书记曾指出，检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。第二批主题教育要加大检视整改的力度，整改的内容要更加具体、明确，整改的措施要更加科学、精准，整改的效果要更加突出、明显，要动真的、来实的、碰硬的，主动向问题开刀、向短板宣战、向困难进军，做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休。要善于抓住主要矛盾，找准关键节点，选取突破关口，把握好主次之分、轻重缓急、优先顺序，聚焦群众急难愁盼、棘手难办的突出问题

14、，拿出实在的举措、过硬的办法，既要全力以赴、尽力而为，也要循序渐进、量力而行，切实把群众事办出高质量、高水平。第5篇2023年度学习贯彻主题教育心得体会、研讨材料一一与时代共同前进实现中华民族伟大复兴是一项长期艰巨的历史任务，需要一代又一代人接续奋斗。作为当代青年，我们要接过历史的接力棒，担当起时代重任,积极进取、奋发有为，与时代共同前进，以实际行动为建设社会主义现代化强国作出贡献。心怀美好梦想、。我曾在宣讲时问过青年们一个问题：XX年后的中国会变成什么样？从某种程度上说，青年的梦想什么样，中国未来的面貌就会是什么样。青年人对祖国未来的梦想，应该建立在对世情、国情、党情的准确把握上，建立在对共

15、产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的正确认识上，建立在对科学理论的理性认同和自觉实践上。青年不懈追求的美好梦想，与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连。同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同时代一起前进，青春才能昂扬。当代青年要有所作为，就必须投身新时代的伟大奋斗，用中国梦激扬青春梦。才对立理论自信。理论自信对于青年信仰的形成尤为重要。解决好理论自信问题，青年人在其他方面的困惑就可以更好得到解决。当代青年理应认真学习马克思主义经典著作，深刻感悟和把握马克思主义真理力量，增强运用马克思主义解决当代中国实际问题的能力和水平。习近平新时代中国特色社会主义思想为青年一代健康成长提供了根本理论指导

16、。当代青年要以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，在理论学习与实践探索中主动担负起时代赋予的历史使命，在为梦想奋斗中实现自己的人生价值。做到知行合一。当前，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，青年的成长环境比以往更加复杂，面对的挑战也更加艰巨。青年人更要在学习和实践这两门功课上下功夫。长期以来，在基层一线边调研、边宣讲，是复旦大学博士生讲师团推动青年讲师认识中国社会的有效做法。学习是进步的阶梯，实践是成长的良师。青年人要把学习作为人生首要任务，把实践作为砥砺品质的课堂，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，脚踏实地、不懈追求，求真学问、练真本领、作真贡献，努力使自己成为社会主义现代化建设的栋梁之材。第五篇