（过去学得怎么样现在干得怎么样将来打算怎么办）专题教育“三问”发言材料及心得体会多篇汇编.docx

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1、（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）专题教育三问发言材料及心得体会多篇汇编第I篇，其IO篇2023年度某单位党组中心组关于深入开展学习过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办”学习教育三问发言材料根据主题教育学习安排，下面我结合近期学习情况和工作实际，围绕三问（过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办）作一交流发言。一、过去学得怎么样？主题教育开展以来，我始终践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、一体推进，坚持学思用贯通、知信行统一，认真落实主题教育各项任务，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、

2、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。一是在深学上下功夫。坚持集中学习为主，积极参加县委主题教育读书班、县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题辅导会、党员大会等多种形式的集中学习辅导，推动理论学习入脑入心、走深走实。二是在细悟上下功夫。坚持以个人自学为辅，科学执行个人自学计划，认真研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等理论书籍，坚持读原著学原文悟原理，切实以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是在笃行上下功夫。把开展主题教育与贯彻落实中央决策部署和省市县委工作要求结合起来，与围绕中心、服务大局结合起来，与做好重点工作结合

3、起来，不断推动解决人民群众的急难愁盼问题，以实际工作成效检验主题教育实际成果。二、现在干得怎么样？作为一名领导干部，我始终严格要求自己，坚持在学中干、干中学，在本职工作上不断砥砺前行。主题教育开展以来，我重点围绕分管工作，就代表意见办理开展调研。一是提高代表建议质量。9月份，督促各乡镇利用年中人代会期间，组织开展人大代表专题培训，重点培训了党的二十大精神、有关法律法规、代表建议写作模式及相关业务知识等内容，提高代表建议撰写水平。二是加大代表意见落实。10月，我牵头组织开展了闭会期间代表建议办理情况调研，深入*镇、水镇等6个乡镇开展调研，并组织召开由政府办、农水局、交通局等部门参加的代表建议办理

4、工作座谈会,形成了调研报告。督促县直各部门在代表建议落实上下功夫，不断提高代表建议办结率和满意率。三是搭建代表履职平台。人大代表要经常多渠道地征求和倾听人民群众的呼声，了解和反映人民群众的意愿，这是代表建议内容的重要来源之一。为此我们结合代表联组活动，组织人大代表围绕乡村振兴、美丽乡村等开展视察调研。三、将来打算怎么办？下一步，我将牢牢把握主题教育的总要求，坚持学字当头，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果体现到人大履职的每一个环节、推进的每一项监督中，落细落实习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，为推进中国式现代化作出人大贡献。一是加强理论学习。理论是实践的

5、先导。理论上清醒，政治上才能坚定。要把读原著学原文悟原理贯穿主题教育始终，坚持深学细悟,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断强化理论武装用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，更加深刻感悟两个确立的决定性意义，更加自觉增强“四个意识、坚定四个自信、做到两个维护”。二畏推动工作落实。我主要分管人事代表选举工作，下一步，我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导人事代表选举工作。坚持贯彻党的全面领导要求，把牢人事代表选举工作正确政治方向，把两个确立”两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，依法完成人事任免选举工作，确保县委人事安排意图

6、圆满实现。同时充分发挥代表作用,强化代表意识，规范代表履职行为，加强代表履职培训，切实提高代表履职能力，高质量推进聚民意、惠民生行动，做到民有所呼，我有所应。三是抓好问题整改。下一步，我将把问题整改作为巩固提高主题教育成效的重要措施，紧扣中央和省市县委有关要求，紧密联系个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查实问题症结，找准问题根源，有针对性地提出改进措施，坚持当下改”与长久立”相结合，及时建立健全相关制度规定，将整改落实成效巩固下来、坚持下去。第2篇学习贯彻2023年“过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办”集中教育三问学习研讨发言材料大家好！我是某中学

7、的一名学生代表，今天非常荣幸能够站在这里跟大家交流关于2023主题教育的三个问题。首先，我想问的是：主题教育的目标是什么？主题教育的目标是提高学生整体素质和能力，培养具有独立思考、创新意识和社会责任感的人才。过去的教育往往注重知识的灌输，但现在我们已经进入了一个信息爆炸的时代，知识更新速度非常快，单纯的知识储备已经不能满足社会的需求。因此，在2023主题教育中，我们需要注重学生的个性发展、创新能力和社会实践，培养学生的综合素质。其次，我想问的是：主题教育的关键是什么？主题教育的关键是触发学生的内在动力和潜能，使他们主动参与学习和成长。在过去的教育中，学生通常是被动接受知识的，他们的学习热情和积

8、极性往往不高。但是，在2023主题教育中，我们需要通过提供丰富多样的教育资源和学习机会，激发学生的兴趣和激情。同时，我们还需要注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力，让他们成为具有独立思考和主动探索精神的人才。最后，我想问的是：主题教育的实施方法有哪些？主题教育的实施方法有多种多样，但核心是学做结合的教学模式。在2023主题教育中，我们需要注重将学习与实际应用相结合，让学生在学习的过程中能够亲身实践和体验。例如，我们可以组织学生参与社会实践活动、开展创造性思维训练、进行团队合作和角色扮演等，让学生在实际操作中学会解决问题和应对挑战。同时，我们还需要注重个性化教育，因材施教，发掘每个学生的特长

9、和优势，给予他们个性化的支持和指导。以上就是我对于2023主题教育的三个问题的看法和建议。我相信,通过主题教育的实施，我们可以培养更多具有创新意识和社会责任感的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。谢谢大家！箫S篇领导集体学习过去学得怎么样，现在干得怎么样,将来打算怎么办专题教育三问的讲话提纲及心得感悟大家好！今天，我很荣幸能够在这个主题教育三问交流会上发言。我想谈一谈我对主题教育的一些看法和思考。首先，什么是主题教育？我认为，主题教育是一种引导人们重新审视自己、反思自己、认识自己的教育。通过对历史、现实和未来的深入思考，能够让我们更好地认识自己，理清自己的价值观和人生目标，从而

10、更好地投入到工作和生活中。其次，为什么要进行主题教育？我认为，主题教育是一种必要的自我革命。我们生活在一个不断变化的时代，面临着各种各样的挑战和机遇。如果我们不能很好地适应这个时代，就会被淘汰。通过主题教育，我们能够不断地挖掘自己的潜力，提升自己的素质，更好地适应这个时代的需要。最后，如何开展好主题教育？我认为，主题教育需要坚持问题导向”。即，要从实际出发，找到自己的短板和不足，通过问题的发现、分析和解决，不断提升自己的能力和素质。同时，要坚持实践导向”。即，要通过实践，不断地总结和实践，将主题教育的成果转化为自己的实际行动和工作成果。总之，主题教育是一种重要的自我教育和自我革命，是我们不断提

11、升自己、适应时代的必由之路。希望大家能够充分认识到主题教育的重要性，积极投入到主题教育中，为自己的成长和发展做出积极的贡献。谢谢！第4篇某某单位中心组2023年在集体学习专题教育三问（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）的发言材料及心得感悟一、过去学得怎么样？自开展主题教育学习活动以来，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过读原著、学原文、悟原理，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解，力争做到学而信、学而悟、学而行。但从学习的广度和深度方面还不够，缺少系统性、前瞻性的思考，融合到具体的工作和实际行动中还有差距。二、现在干得怎么样？自担任子公司负责人后，我

12、时刻牢记公司领导的嘱咐，把安全放在首位，加强运维管理、风险预控在前，提高阳原聚格电站的发电量,为年度安全、经验目标贡献自己的力量。目前虽然遇到了一定的困难,但我始终坚持迎难而上”，牢固树立大局意识，紧跟新能源战略发展大方向，坚定信心，开拓创新，努力完成公司年度安全经营目标。三、将来打算怎么办？作为一名党员，我将进一步加强政治理论学，干中学，学中干，以党的理论为指导，将学习成果落实到实际工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，带动身边的人，蹿厉奋发、勇毅前行，为公司高质量发展贡献力量。第5篇在关于开展学习2023年度（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）（三问）发言材料、心得体会当前，各

13、地各部门正有序开展第二批主题教育。在续力写好主题教育新篇章过程中，各级党组织和广大党员、干部要进一步强化思想认识、提高政治站位，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，在学思践悟、提高政治站位上深入，在创新方式、增强针对性实效性上深入，努力做到学思用贯通、知信行统一，回答好为什么学、怎么学、要做什么”的三个问题。明白目的意义，回答好为什么学的问题。面对新形势，党员、干部如果没有深厚的理论水平，就不具备准确判断形势的能力，不具备带领群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力。因此，党员、干部必须认识到加强理论学习、提高学习质量，是提高政治素质的需要，是创新发展的现实课题，是提高自我的客观要

14、求。要自觉把学思想摆在总要求的首位，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；要切实在学深悟透、笃信践行上下功夫，在推动理论武装往深里走、往实里走、往心里走的过程中,紧跟新时代新征程，紧扣新使命新任务，努力把理论武装的成果体现在履职行动上、落实在发展成效上。明确方式方法，回答好怎么学的问题。习近平总书记强调,坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通”。这一重要论述为我们明确了学习的方式方法。在理论学习过程中，要增强学习的系统性，要原原本本学、深入系统学、及时跟进学，从

15、全局上把握、从体系中认识，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然；要增强学习的针对性，联系自身实际和岗位职责去学习，有针对性地学习党的新理论、新知识，突出主干、择其精要，深刻领会、反复体悟，使自己成为行家里手；要增强学习的持久性，拿出挤和钻”的精神，抓住一切可以学习的时间，注重日常积累，善于深入思考，增强再学习的能力，使学习成为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，实现常学常新、常思常悟、常修常炼。明晰主要任务，回答好要做什么的问题。学习的最终目的就是践行全心全意为人民服务的根本宗旨，以人民为中心，立党为公、执政为民。作为一名党员、干部，要时刻提醒自己是人民的公仆，要始终把群众装在心中，时

16、时处处关心群众疾苦，千方百计帮助群众解决困难，及时把党和政府的温暖送到群众心坎上；要深入群众，与群众打成一片，在交谈中用心感受群众的急难愁盼问题，在倾听中发现工作的不足和短板，掌握好第一手资料，打好推动工作的基础；要尊重人民的主体地位，摆正同群众的关系，把一切相信群众、一切依靠群众作为我们党作决策、办事情的根本出发点和落脚点；要提高业务能力，廉洁自律，把为人民服务落到实处，坚持不懈为人民做好事，提高为人民服务的水平和工作成效，让群众真正得到实惠。第6篇2023年集体学习（过去学得怎么样，现在干得怎么样，将来打算怎么办）专题教育三问交流发言稿及心得体会一、为何开展主题教育？主题教育是指为解决当前突出问题而组织开展的一次全员教育活动。开展主题教