幼儿园优质公开课:大班律动《谁偷了我的蛋》教案.docx

上传人:王** 文档编号:678319 上传时间:2023-12-09 格式:DOCX 页数:2 大小:15.43KB
下载 相关 举报
幼儿园优质公开课:大班律动《谁偷了我的蛋》教案.docx_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园优质公开课:大班律动《谁偷了我的蛋》教案.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园优质公开课:大班律动《谁偷了我的蛋》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园优质公开课:大班律动《谁偷了我的蛋》教案.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

谁偷了我的蛋-大班韵律活动目标:1.了解音乐内容,知道具体的动作。2.幼儿发展运用身体动作艺术表现的能力3.小朋友在这个过程中的兴趣藏蛋找蛋,让幼儿享受参与律动活动的快乐。活动准备:1物质准备:音乐,蛋,2.经验准备:幼儿已有的早操经验活动重难点:1.重点:根据音乐动作的创编2.难点:藏蛋不能掉下来,找到那个藏蛋的人活动过程:1 .创作情景导入老师给大家讲一个故事,猫头鹰窝窝呼,有一只猫头鹰迷路了,一不小心,一头栽进了鸡窝里,你不是鸡类,一群小母鸡把它给赶走,猫头鹰很喜欢在窝里的感觉,感到特别温暖,猫头鹰说你们把我留下吧,我可以帮你们看家护院,老鼠把你们的蛋偷走了,我可以帮你们找回来,教师问幼儿:你们觉得猫头鹰有这个本领吗?2 .放音乐做早操,头部运动-肩部运动一一翅膀运动腿部运动教师问:怎样考验猫头鹰呢?教师讲解:带头人准备4个动作,提前想好这4个动作,一个动作可以拍身体的不同部位,想不出的那个动作可以想个情景或主题例如:植物,有大树l,小草,仙人掌。跟着音乐再做一次,把蛋传到小朋友手里,小朋友可以把蛋藏到身体的不同部位,做动作的时候不能掉下来。教师示范请另一位老师当猫头鹰,音乐响起,问猫头鹰是怎样找出来的,什么时候到圈外去的,什么时候回来的,幼儿回答3 .角色互换让小朋友当猫头鹰,找出藏蛋的那个人,是怎样找出来的,老师进行鼓励。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!