幼儿园优质公开课:大班美术活动《猫咪的故事》教案.docx

上传人:王** 文档编号:668354 上传时间:2023-12-08 格式:DOCX 页数:2 大小:15.23KB
下载 相关 举报
幼儿园优质公开课:大班美术活动《猫咪的故事》教案.docx_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园优质公开课:大班美术活动《猫咪的故事》教案.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园优质公开课:大班美术活动《猫咪的故事》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园优质公开课:大班美术活动《猫咪的故事》教案.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、F024美术课程大班猫咪的故事教案执教者:秦红教学目标:1 .在观察、比较的基础上,感受猫的基本形体特征,尝试着画出自己喜爱的猫咪,以及猫咪的造型特点;2 .能大胆地想象画面情节,用线条较为细致地勾画出猫的多种动态和形象细节,感受画面黑白对比的装饰效果;3 .能和同伴讲述自己的绘画内容,感受绘画的乐趣。教学准备:1 .欣赏材料:幻灯片若干;2 .绘画材料:黑、白画纸,黑色水笔,白色蜡笔。教学过程:1 .欣赏猫的多种动态,感受猫形态的多样性(1)初步感受猫的整体形态造型指导语:有一只可爱的小猫咪,它是什么样子的?小猫咪的朋友们在做什么?(2)观察站立的猫的造型特点指导语:我们看看这些猫咪在做什么

2、?它们的姿态有什么不一样的地方?(幼儿选择自己感兴趣的猫咪,自由交流,共同观察:头的方向、身体的变化、腿的动态)(3)观察坐立着的猫的体态造型指导语:坐着的猫咪是什么样子的?正面和侧面的姿态有什么不同?(幼儿学一学猫坐立时的动作)(4)观察奔跑的猫的动态变化指导语:猫咪是怎么奔跑的?它的腿和尾巴是怎样的?它为什么会奔跑?可能会发生什么事情?2 .幼儿自由创作自己喜爱的猫咪形象(1)结合作品欣赏启发绘画内容,幼儿和同伴两两讲述自己的绘画构想;指导语:你想画几只猫咪?在干什么?身体的姿态是什么样的?还可以添画些什么?(2)幼儿创作,教师观察指导。3 .展示幼儿作品,欣赏评价请幼儿来说一说自己画的猫咪的故事

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!