《第二批主题教育“不担当、不作为”专项整治问题清单.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二批主题教育“不担当、不作为”专项整治问题清单.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、第二批主题教育“不担当、不作为”专项整治问题清单(2435字)为全面贯彻落实主题教育总体要求,针对党员干部特别是领导干部不担当不作为问题进行专项整治。按照专项整治不担当不作为问题的实施方案要求,排查出“贯彻落实上级精神、深化改革和攻坚克难、推动经济社会发展和改善民生、抓工作落实、化解矛盾维护稳定、履行管党治党责任”等六个方面的问题39种。具体如下:一、在贯彻落实党的二十大精神和中央、省委、市委决策部署精神方面存在的不担当不作为问题1.研究思考中央、省委、市委重大决策部署不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,对深化改革、转方式结构等方面的新政策新要求研究不够、理解不深,导致工作深不下去
2、、打不开局面。2 .思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对困难束手无策。3 .对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意、同行出经验。4 .知识储备不足,学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。5 .对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动,甚至推而不动。6.执行重大问题、突发性重大事件请示报告制度不严格、不及时,报告内容不准确、不真实。二、在深化改革和攻坚克难方面存在的不担当不作为问题7 .面对改革发展任务,不
3、敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,工作畏首畏尾,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精气神。8 .面对困难和矛盾,瞻前顾后、患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。9 .在面对涉及改革发展稳定的重大难题时,该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作效率低。10 .在推动防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战方面,不敢啃硬骨头,不愿触及矛盾,工作长期没有实质性进展。11 .不敢主动干事,怕干得多出错多,奉行“多一事不如少事”、“为了不出事、宁可不干事:12 .怕得罪人,不敢坚持原则,担心动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票。13 .怕承
4、担责任,有些窗口单位和服务行业的干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣。办理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,凡事都要领导出面协调。14 .面对可能发生的各种改革风险,没有责任感和自觉性,不把自己职责范围内的风险防控好,把风险的责任都推给上面,留给后面。15 .不敢“抛头露面”,担心炒作曝光,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,单位工作受到媒体聚焦、舆论监督时,不能积极应对。三、在推动经济社会发展和改善民生方面存在的不担当不作为问题16 .不注重协调发展、均衡发展,“唯GDP”,重经济发展轻社会建设,缺乏统筹推进“五位一体”发展的自觉性。17 .不深入基层、深入群
5、众、深入困难艰苦地区调研,对群众的所思所想、困难问题了解得不多、不透、不深、不广,对群众的疾苦、心声反应迟缓。18 ,不树立正确的群众观念,在服务管理方面,讲方便执法多、讲方便群众少,处罚制裁多、提供服务少,硬性管理多、柔性疏导少。19 .对重点工程、重大项目抓得不紧、监管不严,工作推进缓慢或者问题频发。20 .对专项资金使用监管不力,导致资金流失或侵吞、挪用专项资金的情况发生。21 .不把对上负责和对下负责有机统一起来,重视对上负责,轻视或忽略对下负责,对领导安排的有关工作认认真真完成,对群众的合理呼声不认真研究。22 .不重视培育发展的内生动力,只注重争取上级支持和借助外部力量。23 .不
6、认真执行限时办结、首问负责、一次告知制度,遇事相互“踢皮球”,让办事群众来回跑、转圈圈。四、在抓工作落实方面存在的不担当不作为问题24 .不注重抓工作的主要矛盾和关键环节,不能做到全程指导、跟踪问效,只重视做好上篇文章,不注重做好下篇文章。25.“新官不理旧账”,在落实地方或单位长远发展规划方面,该办的事情拖着不办,不能一张蓝图绘到底。26 .创先争优意识不强,工作标准不高,不主动对标对表先进,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。27 .不愿做打基础利长远的事情,对易出政绩的工程项目研究多、投入大;对见效慢、打基础、矛盾多、难化解的工作研究少、投入
7、少。28 .习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,导致工作被动落后。29 .心思不在工作上,出工不出力,人在心不在,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。30 .落实工作阳奉阴违或者表态多调门高、行动少落实差,只做表面文章没有实际行动和措施。31 .不从实际出发谋划工作,习惯将上级要求照抄照转,不结合基层的实际情况,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,没有实效。32 .大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。五、在化解矛盾维护稳定方面存在的不担当不作为问题33 .没有做好新
8、形势下信访维稳工作的紧迫感和使命感,不能结合当地实际建立健全维稳工作长效机制,从源头上解决问题,而是被动应付,哪里漏堵哪里。34 .不能坚持“属地管理、守土有责”,不认真履行信访维稳主体责任,未成立工作机构,没有统筹抓好辖区维护稳定工作。35 .怕惹麻烦,面对群众反映强烈的问题,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决,使一些本来并不复杂的问题错失了最佳解决机会。六、在履行管党治党责任方面存在的不担当不作为问题36 .不自觉主动落实管党治党主体责任,责任意识层层递减呈现“上热中温下冷”的现象,停留在学习、领会和表态阶段。37 .不坚持谈心谈话制度,不能在党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话。38 .不严格加强干部监督管理,奉行好人主义,搞无原则的一团和气,领导班子或者干部队伍中问题突出。39 .是非功过不清,赏罚不明,致使干和不干一个样,甚至干得好的反而受打击;什么事不干或干得少的,四平八稳的,却成了“不倒翁二