教案检查总结范文.docx

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1、为了落实全教科研行动计划,全面促进我校教学工作的规范化,同时更为了进一步深化学校的课堂教学改革,本学期9月份和10月份教导处连续两次将任课教师的学校教案进行了较细致、全面的检查。现将具体情景总结如下:1、总体检查情景良好,绝大多数教师能根据所任学科教材及班级实际,认真制定教学计划、安排教学进度,课时学校教案目标突出,渗透了新课程理念,以人为本,面向全体,进取倡导自主、合作、探究的教学模式,有必须教学准备,过程清晰。2、大部份教师的学校教案具有资料规范、项目填写齐全、突出重难点等优点,还体现了学习方法、课后练习具有实效性,学习形式多样性的特点。3、多数教师能根据教学对象和所教科目的不一样、科学设

2、计学校教案、能根据不一样年龄、不一样层次的学生,采取不一样的资料和进度。4、教学反思有必须的量,大部份教师课后发现有更好的上课思路、方法,能及时写的备课本上,补上去或者修改好,使下次备课更加完美,较有效地到达了反思的目的。存在的问题1、个别教师的文字书写较潦草,提议今后在书写上尽量用正楷字,因为我们的教学对象是小学生。2、教学流程设计时最好能结合教学资料渗透思想教育、课题研究等。3、教师应创造性地使用教材和理解教材,进取开辟课程资源,灵便运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。4、教学设计时情感、态度、价值观的教育应当注重熏陶、感染潜移默化,把这些资料贯通于日常的教学过程之中。5、个别教师

3、的教学资料没趣味味性,不能引起学生思量,应当引起全体教师的重视,再有部份教师的学校教案教学过程过于简单,没有体现情景的创设,不利于实际教学的操作。6、个别教师的教学反思写得粗浅,形式化,针对性、实用性不强,没有写出优点和存在的不足,没有改善措施及从中受到的启示或者启迪,不能很好地起到反思一调整一改善的作用。改善措施1、组织教师学习优秀的教学设计。2、研组要加大教学研讨的力度,教导处要增加抽查的次数。3、必要时,对个别教师进行个别指导。4、检查时,对存在的问题进行“一对一”的交流。以上是我校学校教案检查的大体情景。学校教案反映教师的教学态度,期望在大家不断钻研教学的同时,认真编写学校教案。也期望做的好的继续坚持下去,不梦想的要端正态度加以改善,真正将“教好书”的口号落到实处。本次检查,能够看出程琪等教师的学校教案干净、工整、全面、完善,她们的敬业精神和工作态度都值得我们学习。而个别年级教师在备课态度上,整体有待提高,望年级组长和备课组长多督查,多指导。对于本次学校教案不完善的、不合格的,本次不予点名,望在这两个月内进行补充完善,期末检查如果还没有提高,必须提出严厉批评。

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