县领导“四下基层”专题党课（共13篇）.docx

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1、县领导“四下基层”专题党课（共13篇）目录篇一、县领导“四下基层”专题党课2篇二、“四下基层”党课讲稿研讨发言材料6篇三、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿.8篇四、“四下基层”专题党课10篇五、四下基层党课讲稿研讨发言材料15篇六、党课讲稿：四下基层坚定信仰，实践责任助力农村振兴18篇七、“四下基层”专题党课20篇八、2023“四下基层”专题党课讲稿26篇九、2023“四下基层”专题党课讲稿32篇十、坚持学习推广四下基层党课讲稿35篇十一、学习2023四下基层党课讲稿39篇十二、2023“四下基层”专题党课讲稿41篇十三、“四下基层”专题党课44篇一、县领导“四下基层”专题党课

2、同志们：很高兴今天有机会和大家一起，围绕学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”的重要指示精神，开展专题党课学习。这次党课的主题是“深入学习领会习近平总书记关于四下基层的重要指示精神,坚持和发扬四下基层工作作风，以实际行动践行人民至上、执政为民二一、深刻领会“四下基层”的重大意义“四下基层”是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的一种行之有效的工作方法和工作制度。1988年12月，习近平同志刚到福建宁德工作不久，就在霞浦县主持召开了第一个“地县领导接待群众来访日”，县委书记和县长当面接待百姓，解决群众反映的各种困难和问题。1989年1月，习近平同志明确提出要开展“四下基层”活动，即地县

3、领导到基层去现场办公，各级领导建立群众接待日制度，领导干部同基层单位挂钩联系。在此基础上，习近平同志进一步将这些做法具体化、系统化，提出了“四下基层”的完整内涵，即“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层:在福建工作期间，习近平同志一有时间就深入基层一线,用脚步丈量民情，留下了“九进寿宁”“三进下党”“七下晋江”等许多感人事迹。“四下基层”是习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的生动实践，充分体现了从实际出发、密切联系群众的工作作风，彰显了人民至上、执政为民的价值追求，蕴含了真抓实干、求真务实的责任担当。“四下基层”对于我们学习贯彻习近平新时代中国特色

4、社会主义思想，转变工作作风，提高工作能力，解决发展难题，办好人民满意的实事，具有重大的指导意义。二、深入领会“四下基层”的基本内涵“四下基层”的基本内涵包括四个方面：一是宣传党的路线方针政策下基层。这要求我们把宣传党的理论和路线方针政策作为首要任务，深入基层一线，采取各种形式，把党中央的决策部署和各项工作要求讲清楚讲透，使广大群众特别是基层党员群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉行动起来。二是调查研究下基层。这要求我们要深入基层调查研究,对工作中遇到的难点和群众反映强烈的问题，要深入调查，广泛听取群众意见，摸清基层实际情况，聚焦发展所需、民心所向，提出解决问题的对策建

5、议。三是信访接待下基层。这要求领导干部要深入基层开展定期信访接待，耐心倾听群众诉求，及时解决群众合理,化解社会矛盾。四是现场办公下基层。这要求领导干部要深入基层一线开展现场办公，针对工作中遇到的难点问题，现场调研、现场指导、现场协调，破解发展难题，办好群众急难愁盼的实事。“四下基层”的基本内涵，充分体现了马克思主义执政党以人民为中心的价值追求，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，对于我们增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，密切党群联系，提高工作能力，解决发展难题，具有很强的指导意义。三、深刻认识开展“四下基层”的重大意义开展“四下基层”，对于推动当前各项工作，具有十分重

6、大的意义：一是有利于更好贯彻落实党中央决策部署。“四下基层”可以让我们更好地宣传贯彻党的理论和路线方针政策，使党中央的决策部署转化为基层群众的自觉行动。二是有利于提高解决问题的能力。通过“四下基层”，我们可以更深入了解基层情况和群众需求，及时发现和解决工作中的问题，提高工作效率。三是有利于密切党群联系。“四下基层”可以缩短我们与群众的距离，让群众对党和政府的工作有更直观的感受，增强群众获得感。四是有利于推动高质量发展。“四下基层”可以帮助我们找到发展的症结所在，破解发展难题，推动经济社会高质量发展。五是有利于增强党的创造力、凝聚力、战斗力。“四下基层”可以让广大党员干部同人民群众保持血肉联系，

7、不断汲取创新发展的智慧和力量，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。四、扎实推进“四下基层”，必须注意避免以下问题一是必须防止流于形式，做好“四下基层”不能“走马观花”，要深入调查研究，耐心倾听群众呼声，努力破解发展难题。二是必须防止“低级红高级黑”，做好“四下基层”要真抓实干，解决好群众关心的问题，不能搞政绩工程。三是必须防止“一阵风”，要将“四下基层”制度化、长期化，形成工作机制。四是必须防止“一棍子打死”，对“四下基层”中出现的问题要辩证看待，总结经验教训，不断完善。五是必须防止“闭门造车”，要广泛听取群众意见，与群众共同推进工作。五、坚持和发扬“四下基层”工作作风，以实际行动践行人民至上、执

8、政为民“四下基层”的生动实践充分彰显了马克思主义执政党全心全意为人民服务的根本宗旨。我们要深刻认识开展“四下基层”的重大意义，扎实推进“四下基层”，坚持和发扬“四下基层”工作作风，以实际行动践行人民至上、执政为民。一是要坚持以人民为中心的发展思想。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要在思想上牢固树立以人民为中心的发展思想，把解决好人民最关心最直接最现实的利益问题作为出发点和落脚点。二是要坚持民主法治理念。坚持依法治国、依法执政，充分发扬社会主义民主，保障人民当家作主。三是要坚持辩证求实作风。对工作中出现的问题，要本着辩证法的思维方式，从多个角度进行分析，找出问题的症结，提出针对性

9、解决方案。四是要坚持艰苦朴素作风。要有牺牲奉献的精神，甘于奉献，勇于担当作为，坚持艰苦奋斗，保持朴素节约的作风。五是要坚持密切联系群众。要深入基层了解群众所思所想所盼,倾听群众心声，努力解决群众关心的问题。同志们，“四下基层”是我们党一以贯之的优良传统和作风，充分体现了马克思主义执政党全心全意为人民服务的根本宗旨。让我们深入学习领会习近平总书记关于“四下基层”的重要指示精神，坚持和发扬“四下基层”工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民，为推动高质量发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！以上党课内容，请各位同志认真学习。大家如果对“四下基层”有什么新的认识和体会，或者在贯彻落实“四下

10、基层”工作方法上有什么好经验做法，欢迎在交流讨论环节畅所欲言，相互交流学习。谢谢大家！篇二、“四下基层”党课讲稿研讨发言材料“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室也发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。广大党员干部要紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持脚步向下走、身子往下沉，

11、坚持俯身问计、问需，以真抓实干的行动作风，让群众的呼声变“掌声”，进一步推动第二批主题教育“往深里走、向实里行”。一、从“声边”到“身边。政策落基层政策只有得到有效贯彻落实，才能发挥应有作用，而有效的政策落实，离不开“最后一公里”的打通。过去，贯彻落实决策部署过程中，往往存在“雷声大雨点小”“上有政策下有对策”“选择性落实”等现象，使得党中央的决策部署在基层落实受阻，政策落实效果也会大打折扣甚至流于纸面、沦为“空中楼阁如何宣传好、阐释好党的理论政策，这就要求必须在深学细悟、讲活讲透上真下功夫、下真功夫。因此，要精准把握群众需求，突出大众化宣讲、通俗化阐释,把政治话语转化为大众话语，多些群众听得

12、懂、听得进的“土方言”，少些鹦鹉学舌、照本宣科的“书面语”，用群众语言为群众答疑释惑；重点推进惠民惠企政策的落实落地，主动到群众身边去、到群众耳边去。政策宣传不能只停留在大喇叭里、电视里，要通过“面对面”“手把手”的“滴灌”，把党的创新理论送到群众心里。二、从“脚力”到“能力。调研入基层没有调查就没有发言权。调查研究就是我们党的优良传统，是推动各项工作的重要法宝。坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。习近平同志到任宁德之初，为解决闽东贫困地区的发展难题，走遍闽东9个县收集一手资料、倾听一线声音，提出了“弱鸟先飞”“滴水穿石”等一系列重要理念和重大实践，彻底结束了当地“一方水土养不活

13、一方人”的历史。广大党员干部不应困在办公室里“上传下达”、陷入“文山会海”不能自拔,而是要走出机关大院、高楼大厦，身入田间地头、院坝庭院。在群众面前甘当“小学生”，向“土专家”“田教授”请教，切实将调查研究转化为推进工作、解决问题的实际成效。三、从“坐诊”到“出诊”，接访下基层信访工作是密切联系群众的一种必不可少的方法，解决的是人民群众“急难愁盼”的问题，是送上门的群众工作。广大党员干部要将信访接待作为检视整改的重要途径，作为检验自己群众工作能力和作风的“磨刀石”，决不能把信访当作“负担”、把矛盾当作“皮球”。要把信访群众当亲人，带着感情带着责任带着方法，依法依规依政策,就地解决群众的信访需求

14、，真心实意地为群众排忧解难，积极回应人民群众所想所盼。及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态，让人民群众得实惠、相信党、拥护党、跟党走。四、从“会场”到“现场”，办公到基层“现场办公下基层”是密切党群关系的治本之策，也是打通服务群众“最后一公里”的有效措施。在宁德工作期间，面对艰苦的环境和条件，习近平同志三进下党乡走村串户、访贫问苦、现场办公，协调解决产业发展、公路和水电建设等问题，为下党发展排忧解难。广大党员干部要积极践行“现场办公下基层工推动“马上就办二带着真心实意温暖群众，放下架子、俯下身子，带着责任、带着任务、带着措施深入基层办实事、解难题，以真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲，现场

15、会诊、现场解难、现场开方，以立说立行、紧抓快办的实际行动给群众吃下“定心丸”。篇三、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿习近平总书记当年在宁德工作时，提出了“四下基层”的工作方法，并且亲身践行，为党员干部作出了示范。当前正是第二批主题教育深入开展之际，党员干部身处服务群众最前沿，要一以贯之地传承弘扬党的优良传统，既要关注大事要事，更要办好小事琐事，让群众拥有真真切切的获得感幸福感，在“四下基层”中燃起主题教育的燎原之火。从思想上，把“小事”当作“要事”看，深化党群干群“鱼水情”一枝一叶总关情，最是小事显担当。“国之大者”“为民小事”，大与小之间，承载的是千千万万共产党员永恒不变的初

16、心。群众的衣食住行，看似“鸡毛蒜皮”，却是群众心中与生活益息息相关的“大事”。管好这些“小事”，才能让群众认可满意，进而拉近党群干群关系，反过来推动群众工作，形成良性循环。“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”要牢固树立“群众利益无小事”理念，把”让群众满意”当作最高标准，在感情上贴近群众,把群众当成自家人，做群众的知心人、贴心人。要善于站在群众角度看问题，摒弃好高鹫远心态，从群众关心关切的柴米油盐、衣食住行、急难愁盼等“小事着手，多做雪中送炭的实事，少些锦上添花的虚事，切实把好事办到群众心坎0从行动上，把“小事”当作“实事”办，用好调查研究“传家宝”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。为民小事不是想出来的，而是走出来的、听出来的、悟出来