《在全区主题教育“四百”大走访工作推进会上的汇报发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在全区主题教育“四百”大走访工作推进会上的汇报发言.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、尊敬的各位领导,同志们:为不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握,进一步密切党群联系,向群众学习,拜人民为师,街道通过问需于民、问计于民、问策于民,不断增进同人民群众的感情,强化党员干部责任担当,不断改进工作作风,提升解决矛盾问题、攻坚克难能力。自第二批主题教育开展以来,街道全体班子领导聚焦“最广泛、最真实、最管用”,用心用情深入开展主题教育“四百”大走访。根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下:广拜师,最广泛地听民言汇民意。深化领导干部直接联系群众制度,建立“三进三结对机制。班子成员通过进小区楼组、进楼宇楼委会、进双困家庭,与居民区楼组长、楼宇楼管家、困难党员和群众“结起
2、对、牵起手、心连心”,梳理形成街道主题教育“四百”大走访问题需求清单,实现对社区实情“底数清、情况明、动态准”,对社区居民“提名知事、提事知人、提人知情”的工作目标。截至目前,全体班子领导对20个居民区、重点商务楼宇和企业进行了全覆盖走访,同百余位楼组长进行了面对面的沟通交流,重点结对22位困难党员和群众。谋实事,最真实地察实情解民忧。积极开展沉浸式、现场式、开放式、解剖式、联动式等“五式”调研行动,更好回应群众和企业的关切问题。比如,结合“家门口”工程,通过“沉浸式”调研方式,广泛邀请楼组长、居民代表参与,征询对项目的意见,并召集设计方、施工方多次召开居民会议讨论,由居民现场决议形成最终改造
3、方案。又如,在“现场式”调研中,结合12345市民热线、各条线收集的典型突出、热点疑难问题,通过“四不两直”方式深入一线,了解高层老旧电梯更换、道路破损、老年人就餐不便等问题。还有,结合立法意见征询、民生实事、企业急难愁盼等,通过重点楼宇企业座谈会、街区随访、参与式规划、调查问卷、网络意见征集等“开放式”调研,广泛听取意见,营造共建共治的氛围。求实效,最管用地办实事破难题。开展“破难题、促发展”专项行动,建立“各科室自行整改”“街道层面统筹整改”“需协同联动整改”的分类整改机制,从“政策制度类”“推进项目类”“工作举措类”明确整改方向,形成收集民意群众点单、任务交办组织派单、压实责任跟踪督单、
4、检验成果群众评单的闭环管理机制。截至目前,通过各类走访已收集到问题建议60余条。比如,针对某商品房小区老旧电梯故障频发问题,主要领导亲自督办,科学制定解决方案,目前电梯更换工作已经全面启动。再如,针对“12345”市民服务热线群众满意度不高的问题,建立“2455”工作法,即接单后24小时先行联系群众,对于易办结案件,须在5个工作日内解决;对于疑难案件,确保5个工作日内落实部门协同,拟定解决方案。同时建立每月一次情况通报制度,对案件超期情况、需重点关注情况、重复投诉情况等进行分析和跟进,推动热线服务工作做细做实做好。下一步,街道将深入贯彻落实此次会议精神,继续坚持学研查改一体推进,充分了解群众盼
5、在何处、企业难在何处、工作卡在何处,切实运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,真正做到情况在一线了解、谋划在一线深化、工作在一线推动、效果在一线展现。汇报完毕,不妥之处,请各位领导批评指正,谢谢大家!自第二批主题教育开展以来,各级党组织牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改,以“到一线去”专项行动为载体,推动主题教育更加具有基础性、实践性与创新性。把“强基铸魂彰显担当”贯穿始终,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的“金钥匙”,将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为高质量发展的实际成
6、效、干事创业的强大动力。下面,我结合自己的学习体会,与大家共同交流学习。一、强化学习,凝心铸魂,用党的创新理论筑牢信仰根基。习近平总书记指出:“理论上的清醒和坚定,是我们党战胜一切困难的基础。”这句话深刻指出了理论学习对于党员领导干部的重要性。历史经验告诉我们,每一个伟大时期的开启和胜利,都离不开党的理论创新和理论指导。在我们的工作和生活中,党的创新理论像一盏明灯,照亮我们前进的道路。例如,在推动新型城镇化建设中,我们遵循新发展理念,注重生态文明建设,使得城镇化进程既高效又可持续。作为党员干部,我们要继续加强党的理论学习,不仅要深入理解理论的精神实质,更要将其转化为自觉的行动;要在日常生活中不
7、断反思、自省,筑牢理想信念的根基;要通过组织生活会、党课等形式,促进党员领导干部的思想自觉与理论学习相结合。二、注重实践,久久为功,不断提升高质量发展履职能力。习近平总书记强调:“实践是检验真理的唯一标准。”这句话提醒我们,党的理论创新离不开实践的检验。我们过去的成功,无一不是理论与实践紧密结合的结果。在推动经济社会发展的实践中,我们始终坚持问题导向,努力攻坚克难。如在深化供给侧结构性改革中,我们积极探索、大胆实践,推动了产业结构的优化升级。作为党员干部,我们要继续深化实践探索,将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动发展的具体行动;要根据工作实际,明确责任、细化任务,确保履职成效;要加强
8、调研,以实际成效来检验学习成果,确保决策更加科学、行动更加有力。三、以身作则,争当表率,切实树立党员干部的良好形象。习近平总书记指出:“党员干部要以身作则,做到三严三实。”这句话要求我们党员领导干部必须身体力行,率先垂范。正是有了一大批党员干部的模范带头,我们党才能始终保持先进性和纯洁性。在各级党组织和广大党员中,我们强调以身作则、争当表率,积极发挥党员先锋模范作用。如在强化作风建设中,我们严格执行中央八项规定精神,取得了明显成效。作为党员干部,我们要继续发扬党员干部的良好形象,严于律己、廉洁自律;要在平时的工作中,做到言行一致,真正做到为民务实、清正廉洁;要在全社会树立党员干部的正面形象,做
9、新时代党的优秀代表。四、做到“以学促干”,取得担当作为、推动发展的成效。习近平总书记强调:“要把学习成果转化为解决实际问题的能力和推动工作的动力。”这句话强调了学习与实践的紧密联系。在不断的学习中,我们不仅要吸收新知,更要将学习成果转化为推动工作的实际能力。在我们的工作中,我们通过学以致用,不断提高工作效率和服务水平。例如,在改进民生工程中,我们将学习的成果转化为具体政策措施,有效提升了群众的满意度。作为党员干部,我们要持续用学习指导实践,不断增强工作的前瞻性和创新性;要在实际工作中勇于担当,敢于挑战,确保各项工作任务落实到位;要将学习成果转化为促进地区经济社会发展的强大动力,推动振兴发展目标的实现。