七年级综合实践活动当地老年人生活状况调查研究过程.docx

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1、七年级综合实践活动当地老年人生活状况调查研究过程一、活动启动篇1 .正式举行综合实践活动启动仪式。聘张三老师为综合实践活动示范班兼职教师并颁发班级口号牌,张四校长宣布启动仪式开始校领导为兼职教师颁发聘书。2 .综合实践活动教师培训。学校聘请张五主任为全体老师培训I,张六校长和张七主任教师培训会上发言。3 .自力更生凑集活动资金。4 .制作旗幅合影。二、实践体验篇1 .民生街采访。2 .走进五福养老院。3 .开题课、中期反馈课、成果展示课。4 .寒假实践活动照片。三、活动成果感受篇1.住村庄调查比较好的同学有:张八。2.福老人公寓活动写体验感受较好的同学有:张九。3、孝亲敬老”小品一爷爷奶奶笑了

2、4月17日,晚自习第二节,“孝亲敬老”小品在七三班展示,非常成功。本小品由张十等四个同学表演,生动感人,而且非常具有教育意义。我把视频发到学校群里,学校领导和老师给以高度的评价。4、手抄报的评比4月24日,晚自习第二节,让同学们一节课时间制作手抄报,可以用平时收集的材料,加上我们的亲身体验,不商量,不讨论,一气呵成。同学们争分夺秒的设计、涂颜色、翻阅自己保存的资料,一节课后全部完成。4月25日课间操,召集各班班长评比。评比结果是:一等奖两名:张十一二等奖三名:张十二三等奖三名:张十三5 .调查问卷(见附页1附页2)6 .活动签到表(见附页3)附页1一、关于老年人生活状况的调查居家养老调查问卷爷

3、爷/奶奶,您们好!我们是阳光中学的学生。我们学校正在开展“尊敬老人、关爱老人”的活动。为了更好地关心老人,我们进行了此次调查,您的意见有助于我们更好地了解老年人的生活,有针对性地去关爱老人,希望您能认真地填写此表(看不清的我们将为您口述,本次调查不记名并绝对保密)。衷心感谢您的参与和支持!一、基本情况1、您的性别:()A、男B、女2、您现在的年龄:()A、6069B、7079C、80-89D、90-99E.100岁及以上3、您的身体健康状况:()A、非常健康B、健康C、一般D、患3种病以上E、生活不能自理4、您的文化程度:()A、小学B、初中C、高中D、大学E、其他5、原从事职业:()A、工人

4、B、农民C、知识分子D、机关干部E、个体F、无业6、您现在还继续工作吗?()A.是(具体工作)B否,但是常参加社区服务C否,在家安度晚年7、家庭月收入:()A、500元以下B、5001500元C、15003000元D、3000以上8、收入来源:()A、低保B、退休金、养老金C、子女供给D、利息、房租E、医疗保险F、其他10、您期待哪种养老模式:()A、居家养老(子女养老)B、社区居家养老(社区提供日托服务等)C、养老院D、其他二、居家养老11、您的业余爱好:(多选)A、扑克、麻将B、晨练、太极C、琴棋书画D、炒股E、旅游F、社区老年活动G、其他12、您对现在的生活:()A、很满意B、感觉一般C

5、、不太满意D、很不满意E、其他13、现阶段您最担心的是:()A、子女事业、生活B、自己身体健康C、家庭关系D、家务问题14、对于和子女住在一起,您认为:()A、非常愿意B、愿意C、无所谓D、不愿意E、非常不愿意15、以下哪个是居家养老的最大优点:()A、享受天伦之乐B、成本低C、饭菜合乎口味D、能较好的保护个人隐私E、其他16、以下哪个是居家养老的最大缺点:()A、生活方式不同B、在第三代的教育观点上有差异C、发病后不易被人发现D、空巢的孤独感17、您的子女(亲戚)多久来看望您一次?()A、有空就来B、半个月C、一个月D、两个月E、三个月或以上18、您希望自己的子女(亲戚)至少多久来看望您一次

6、?()A、一两天B、一星期C、半个月D、一个月E、两个月或以上F、有空就来19、您目前的愿望是什么?()A、子女(亲戚)常回家看看B、出去旅游C、生活条件提高D、多参加一些老年人的活动E、其他20、您平时与其他老年人往来的情况()A、经常往来,互相帮助或一起活动B、关系疏远,不太往来,只有节日才登门拜访C、很少或不往来21、您所在的社区是否有提供老年服务:()A、没有B、有上门服务C、有社区日托服务22、您需要社区提供哪些服务:()A、代购物B、配送餐C、搞卫生D、洗衣E、陪就医F、修理修配G、洗浴理发H、康复护理I、精神慰籍J、文化教育K、法律维护L、其他服务23、如果可以选择,您更愿意在哪

7、里安享生活?0A、家里和儿女B、家里(不和儿女)C、养老院D、旅游胜地24、您认为老年人的幸福是怎样的:()A、身体健康B、儿女孝顺C、有稳定的经济来源D、受到社会和家庭的尊重E、丰富的娱乐文化活动F、能够继续发挥余热三、护理需求25、您每月在健康医疗方面的花费是多少?()A、200以下B、200400C400800D8001000E1000以上26、您最想得到的健康服务项目是:(按喜好程度排序)()A、身体监测,标本采集(尿、便、痰)B、防摔倒训练C、中药洗浴D、防痴呆训练(记忆力、智力)E、中医按摩(助眠按摩)F、家庭药箱,摆药服务、服药提醒G、其他四、您对养老服务还有什么建议和希望(文字

8、说明)。再次感谢您的配合,祝您身体健康!附页2二、关于老年人生活状况的调查养老院养老调查问卷爷爷/奶奶,您们好!我们是阳光中学的学生。我们学校正在开展“尊敬老人、关爱老人”的活动。为了更好地关心老人,我们进行了此次调查,您的意见有助于我们更好地了解老年人的生活,有针对性地去关爱老人,希望您能认真地填写此表(看不清的我们将为您口述,本次调查不记名并绝对保密)。衷心感谢您的参与和支持!一、基本情况1、您的性别:()A、男B、女2、您现在的年龄:()A、6069B、7079C、80-89D.90-99E100岁及以上3、您的身体健康状况:()A、非常健康B、健康C、一般D、患3种病以上E、生活不能自

9、理4、您的文化程度:()A、小学B、初中C、高中D、大学E、其他5、原从事职业:()A、工人B、农民C、知识分子D、机关干部E、个体F、无业6、您现在还继续工作吗?()A.是(具体工作)B否,但是常参加社区服务C否,在家安度晚年7、家庭月收入:()A、500元以下B、5001500元C、15003000元D、3000以上8、收入来源:()A、低保B、退休金、养老金C、子女供给D、利息、房租E、医疗保险F、其他9、您期待哪种养老模式:()A、居家养老(子女养老)B、社区居家养老(社区提供日托服务等)C、养老院D、其他二、养老机构养老10、您的业余爱好:(多选)A、扑克、麻将B、晨练、太极C、琴棋

10、书画D、炒股E、旅游F、社区老年活动G、其他11、您对现在的生活:()A、很满意B、感觉一般C、不太满意D、很不满意E、其他12、您现阶段最担心的是:()A、子女事业、生活B、自己身体健康C、家庭关系D、家务问题13、选择养老机构,您会选择哪种机构:()原因:A、公办B、民办14、您认为哪个是养老机构的最大优点:()A、和同龄人居住在一块容易交流沟通B、文化体育娱乐活动丰富C、有专业医护人员的照顾D、避免和家人的争吵E、地理位置、自然环境好F、其他15、您认为养老机构的最大缺点是:()A、收费高B、没有家庭温暖C、伙食差D、卫生差E、老弱病残集中,产生压抑感F没有或很少有活动场所G、不安全16

11、、如果可以选择,您更愿意在哪里安享生活?OA、家里和儿女B、家里(不和儿女)C、养老院D、旅游胜地17、您的子女(亲戚)多久来看望您一次?()A、有空就来B、半个月C、一个月D、两个月E、三个月或以上18、您希望自己的子女(亲戚)至少多久来看望您一次?()A、一两天B、一星期C、半个月D、一个月E、两个月或以上F、有空就来19、您目前的愿望是什么?()A、子女(亲戚)常回家看看B、出去旅游C、生活条件提高D、多参加一些老年人的活动E、其他20、您认为老年人的幸福是怎样的:()A、身体健康B、儿女孝顺C、有稳定的经济来源D、受到社会和家庭的尊重E、丰富的娱乐文化活动F、能够继续发挥余热21、您平

12、时与其他老年人往来的情况()A经常往来,互相帮助或一起活动B关系疏远,不太往来,只有节日才登门拜访C很少或不往来22、如果您所在的社区有提供老年服务,你还会选择养老院吗:A、会B、不会23、您需要社区提供哪些服务:()A、代购物B、配送餐C、搞卫生D、洗衣E、陪就医F、修理修配G、洗浴理发H、康复护理I、精神慰籍J、文化教育K、法律维护L、其他服务三、护理需求24、您每月在健康医疗方面的花费是多少?()A、200以下B、200400C400800D、8001000E1000以上25、您最想得到的健康服务项目是:(按喜好程度排序)()A、身体监测,标本采集(尿、便、痰)B、防摔倒训练C、中药洗浴

13、D、防痴呆训练(记忆力、智力)E、中医按摩(助眠按摩)F、家庭药箱,摆药服务、服药提醒四、您对养老服务还有什么建议和希望(文字说明)。再次感谢您的配合,祝您身体健康!教师经验性总结与反思一、活动评价总结1 .自我评价。3月27日,第一组组织了自我评价内容,并让每个同学认真写一篇“尊老助老综合实践活动感受。2 .班主任评价。3月26日晚自习,班主任对全班同学提出了表扬,服从纪律,活动积极,张扬个性,能力提升,文明诚信。活动开展过程中,孩子们多次受到开封市民的好评。3 .五福敬老院的评价。我们离开公寓时几位老人对我说:“阳光中学的学生很可爱,懂事有礼貌;这些孩子有孝心,给我们发香蕉吃,给我们剪指甲

14、;阳光中学的学生培养的不错,又会唱歌又会跳舞,让我们今天很开心,谢谢老师带您的学生送给我们快乐,我感觉你就像是我的闺女一样,常来啊!”,还有公寓的书记给我们谢了表扬信。4 .学校评价。活动结束当天,我把活动照片发到了“团结奋进的31中”群里,先是学校领导给点了赞,接着是学校老师的点赞和好评。二、存在的问题和构想1.我们这一次参加的关于当地老年人的生活状况的调查,还不够细致,有些问卷问题还不能用确切的数字说明问题,因为有些问题不便在敬老院直接问老人们。5 .在活动中,同学们都很积极参与,有时候有些同学哪一组的任务都争着做,本应该表扬,但是有时候它会影响一些活动秩序。6 .本次活动的拍的照片不够全

15、面,活动前准备的活动未留资料。7 .本次活动虽然很成功,但是由于学校活动与活动方案冲突时,预期的活动安排没有补救。如:发倡议书活动、欢迎七一班加入获得仪式,还有辩论赛活动。59月份开学后继续开展这个活动,首先把上面没有完成的活动进行完,把这个活动传承下去,扩大到各学校开展。希望我们的行动能给老人们带来欣慰,希望我们这一代人能够学会尊重老人,爱护老人,孝敬老人,增强服务老人意识,能让更多的老人晚年幸福!关于老年人生活状况的调查综合实践活动评价意见张三老师于2019年3月组织了我校的关于老年人生活状况的调查综合实践活动,活动及时,即缝合了三月学雷锋活动的开展,又丰富了我校创文明活动的内容,学校给以大力支持。综合实践活动是国家规定的必修课,综合实践活动提供了一个相对独立的走入社会的体验空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动绝对的支配权和主导

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