《苏州大学苏州医学院儿科临床医学院开题报告评分表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏州大学苏州医学院儿科临床医学院开题报告评分表.docx(1页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、苏州大学苏州医学院儿科临床医学院开题报告评分表学号:姓名:导师,研究方向:填表日期:评审项目评分标准得分A、JS依据(总分10分)选题有很强的理论意义、实用价值,并预期将获得重大的经济效益和社会效益。810分选题有较强的理论意义、实用价值,并预期获得较大的经济效益和社会效益。68分选题缺乏理论意义和实用价值。6分以下B、研究基础及文献综述(总分20分)文献阅读量大,报告内容全面阐述该研究方向的现状和发展动态。1620分文献阅读量适中,报告内容基本跟踪该研究方向的现状和发展动态。1216分综述一般,未达到上述标准。12分以下C、研究目标、内容及拟解决的关键问题(总分20分)目标明确,内容具体,技
2、术方案切实可行,总体上体现出明显的创新思路,研究进展安排恰当。1620分目标基本明确,内容清楚,技术方案基本可行,在若干方面有创新,研究进度安排合理。1216分目标不明确,内容不具体,方法和技术方案不明确或有错误。12分以下D、研究方案及其可行性分析(总分20分)研究方法合理、技术路线、实验方案可行。1620分研究方法基本合理、技术路线、实验方案基本可行。1216分研究方法、技术路线、实验方案存在问题,或其方案可行性较差。12分以下E、创新性(总分20分)研究课题属本学科发展方向并居前沿位置,研究成果具有很强的创新性。1620分研究课题属本学科的发展方向,并有自己独特的思考、并具有一定的创新性。1216分研究成果的创新性不明显。12分以下F、表达能力(总分10分)条理清晰,分析严谨,文笔流畅,表达效果好。810分条理较好,层次分明,文笔较流畅,表达效果较好。68分写作能力较差,表达不清。6分以下总评分=A+B+C+D+E+F(总分100分)是否要求进行口头汇报是()否()考核小组组长签名:考核小组组员签名:年月日