诗朗诵2篇:我骄傲我是人民教师.docx

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1、在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业!我是一名教师,我无怨于自己的奉献,我无悔于自己的选择。我骄傲,我是一名教师,我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦,我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。我骄傲,我是一名教师,我用语言播种,我用彩笔耕耘,我用汗水浇灌,我用心血滋润。我骄傲,我是一名教师,我只愿,幼苗能长成参天大树,我不悔,岁月增添我的年轮,只要我的希 望能照亮他们前行,我甘愿把自己化作尘埃。我骄傲,我是一名教师!三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情 地演绎着我的人生。因为追求,我微笑着写下希望擦去功利。因为执著, 我选择诗满乾坤,画满人间。我骄傲,我是一名教师

2、!我是火种,将学子们的心灵之火点燃。我是阶梯,将学子们的希望高高托 起。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但 我的事业是栋梁!我不会让知识的清泉变为一潭死水,因为我知道,我不是 未来,但我的事业是未来!我骄傲,我是一名教师!我无怨于自己的奉献!我无悔于自己的选择!我是一名教师,我无愧于自 己的称号!我骄傲,我是一名教师!我骄傲,我是一名光荣的人民教师。梁林清教龄35年于永惠教龄35年不倒翁教龄34年听语教龄33年翰星皓月教龄30年清浅流年教龄27年上善若水教龄21年配乐:假如爱有天意制作:随时能改(于永惠)有人说,教师是指引春风的人,可我要说:我们是严冬里的火炭,酷暑里

3、的浓荫,我们的温度,不论四季,温暖如春!(清浅流年)有人说,教师是托起太阳的人。可我要说:教师是湍流中的垫脚石,雾海中的航标灯。我们的高度,直至灵魂,不羡云天!(听语)有人说,教师是播种希望的人。可我要说,我们只是田野里的耕耘者,沙漠中的守护神。我们的深度,扎根于心,不慕碧潭!(翰星皓月)有人说,教师的生命如同根号下的数字,学子叠叠的作业将青春开了无数次平方, 可我要说:我们如同百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!(不倒翁)我们可以是一滴水,一片云,无数风霜雨露,洗出日月星辰。(梁林清)我们可以是一株草,一棵树,历经物换星移,化作巍峨青山。(上善若水)我们可以是一根火柴,一块火石,任凭划擦撞击,点燃求知的欲望。合:我们可以是很多,很多,(于永惠)只要禾苗茁壮,桃李遍天,合:我们都愿意!(不倒翁)师者,传道授业解惑,艺高为师,德馨为表。(梁林清)一朝一夕作舟学海,一举一动当为楷模。(上善若水)多少智慧和坚毅,多少淳朴与挚爱, 继承历史的传统,肩负当代的天职。(清浅流年) 一支粉笔,两袖清风,三尺净土,桃李芬芳。(听语)舍弃功利,写下希望,独领风骚,放飞梦想!合:放飞梦想!(清浅流年)我骄傲,我是人民教师,默默无语,只为奉献!(于永惠)我骄傲,我是人民教师,心系天下,胜似太阳!

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