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1、谁动了我的奶酪读后感15篇谁动了我的奶酪读后感1”朝着新的方向前进,你会发现新的奶酪”这是小男人在”谁动了我的奶酪“中留给他朋友的哲学短语这本书讲述了唧唧如何调整自己的思想,开阔自己的视野,最终在舒适的环境中找到属于自己的奶酪的故事,当他感到危机即将来临时,他的同伴,侏儒哼哼,与众不同。他目光短浅,没有野心,而且很满足,所以他永远找不到自己的奶酪。谁动了我的奶酪一书是美国医学博士斯宾塞。约翰逊的著作。书中以一个美妙的童话故事揭示了“要想吃到属于自己的奶酪,必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理,在迷宫里,小老鼠嗅嗅、匆匆与小矮人唧唧、哼哼一同出发去寻找奶酪,当它们在奶酪C站找到自己需要的奶酪便定居了
2、下来,不愁吃喝的日子过的是无忧无虑。但好景不长,随着时间一天天过去,奶酪也快被它们吃完了。这时候,嗅嗅、匆匆这两只小老鼠开始察觉到它们的食物已经为数不多了,再耗下去就得挨饿了,于是它们便开始寻找新的奶酪。而小矮人哼哼和唧唧却并不在乎奶酪已所剩无几,仍然继续吃喝玩乐的乐不思蜀,直到有一天,小矮人唧唧终于醒悟过来,提议出去寻找新的奶酪,可哼哼却回绝了它。虽然还有剩下的奶酪可以吃,但唧唧毅然决定单枪匹马独自去寻找。它在千辛万苦寻找奶酪的路上还不忘给哼哼留下了很多帮助,它希望哼哼很快就能赶上来。有志者事竟成,唧唧终于通过自己的努力找到了那个新的奶酪N站,而哼哼呢!却仍旧没有赶来。阅读了这则童话让我明白
3、了一个没有道理,我们已经不能只图眼前经济生活的安逸,躺在父母的怀里坐吃山空,不能同时因为八九十分的成绩就沾沾自喜。我们要学习小老鼠那样,尽管眼下父母可以给予我的生活提供衣食无忧就像唧唧它们先前找到的奶酪C站一样,尽管我的成绩名列前茅,但我要像小矮人唧唧那样学生树立企业属于他们自己进行更加具有远大的目标并努力去实现。“要想吃到属于发展自己的奶酪,必须先学会如何寻找奶酪”,学习理论知识教育就像吃奶酪,如果只看到人们眼前的成绩就骄傲自满,那么对于我们国家早晚会发现这些让我们引以为傲的东西,都会在未来我们故步自封的观念里像奶酪一样消耗殆尽,最终沦落为孤芳自赏、井底之蛙。所以,作为设计一个提高小学生的我
4、,不能仅仅只是公司因为工作成绩分数而学习,我们要树立保护自己为之奋斗的理想,在往后就是实现社会理想的路上,不但必须要有刻苦努力的精神,还要有冲破眼前富足美好生活的魄力,只要这样我们个人理想主义远大,目标应该坚定,只要不是我们不仅能够勤奋,我们就一定影响会在专业知识的“奶酪站”里找到那一块属于文化我们认为自己最甜的奶酪!谁动了我的奶酪读后感2世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。运用这种方法,你就可以获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪”一一无论它是一份工作、健康、人际关系,还是爱情、金钱故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们
5、简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。有时我们的行为像:嗅嗅一一他能够及早地嗅出变化的气息。或者像匆匆一一他能够迅速开始行动。或者像哼哼一一他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟。或者像唧唧一一当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。谁动了我的奶酪讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,
6、它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。我们都知道,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都
7、在时时发生。生活在其中,的确使人感到紧张不安,除非有一种办法能使我们关注到这些变化,并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径,那就是走进“奶酪的故事”。请相信我,这则简短的寓言只需花费你不多的时间,但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理,并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话:随着奶酪的变化而变化。谁动了我的奶酪:故事省略(请大家去买这本书看吧,呵呵,故事在书中,还有解释,因为这本书是可以让你受益到死就是可以永远值得读)先精彩放送里面的经典!1、变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪。2、预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备。3、追踪变化
8、,经常闻一闻奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。4、尽快适应变化,越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。5、改变,随着奶酪的变化而变化6、享受变化,尝试冒险,去享受新奶酪的美味!7、做好迅速变化的准备,不断地去享受变化记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。我想我懂得了很多很多谁动了我的奶酪读后感3一本畅销的书,总是在当时或以后拥有一些能触及人们心灵的某些元素。读懂一本书,你的内心可以跟着书的灵魂去倘佯,你的情感会随着那些文字婉婉流淌,或使你悲伤,感同身受;或使你清醒,精神振奋。就比如谁动了我的奶酪一书,把一个鲜活的寓言故事委以深刻的人生哲理,深入浅出,通俗易懂。作者以两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个
9、小矮人唧唧、哼哼在迷宫中寻找奶酪的故事分别刻画了四种不同内心世界的人;嗅嗅代表了能敏锐感觉变化的人匆匆代表了面对变化能第一时间采取行动的人唧唧代表了面对变化时由埋怨到适应到及时做出调整的人哼哼代表了害怕变化而一味拒绝变化的人四种人面临决择时,表现出的不同的内心活动,给他们带来了不同的境遇,鲜明的差别反映了四种人的世界观、人生观以及他们不同的成就与得失。在阅读中,作者实际上是先塑造了面对成功时的两种人:一种是嗅嗅和匆匆以平常心对待;一种是唧唧和哼哼,骄傲自满,懒惰贪婪。而后又塑造了面对失败时的两种人:一种是随着变化而改变,努力寻求新的方法去适应变化的嗅嗅、匆匆和唧唧;一种是畏惧变化一味埋怨,等待
10、变化自身改变的哼哼。这其中前一种人的塑造给了我很大的感触,如果我们能以平常心去面对成功,就会以一颗积极的心态去面对失败的挫折。在故事的.开始作者着意刻画了小矮人的聪明才智以及他们丰富的情感,他们比小老鼠聪明,有逻辑性。他们先于小老鼠找到了第一个奶酪站,在这里他们享受着应有的收获,被成功的荣誉光环所笼罩,习惯于这种被认同的感觉,慢慢的骄傲自满,懒惰贪婪,把现在的拥有幻想成永久的拥有,不再进取,不再拥有探索的心。人无远虑,必有近忧当奶酪正在一天天变质时,懒惰与贪婪却遮住了他们的双眼;当最终量变成质变时,已经注定了他们会自食其果。而相比之下,两只小老鼠拥有简单的思维和情感,他们以简单的眼光去看待复杂
11、的事物,恪守着内心世界的一些原则,不因成功而忘形,不因失败而气馁,所以没有被胜利冲昏头脑。他们不炫耀不张扬,就不会有瞻前顾后的畏惧。他们理所当然的去享受胜利的果实,也平静的去对待周围的变化,他们只把成功当作某一阶段的事物,而没有贪婪地以为是永久,当最终奶酪消失的时候,他们甚至没有丝毫的惊讶,而是从容地踏上了寻找第二奶酪站的路程。一颗平常的心造就了两种不同的人,也收获两种不同的命运。这样一种心态,让我们不会好高鹫远,不会好大喜功,不会贪婪无度,不会忽略潜在的危机和变化。这样才会有未雨绸缪的先见之明,才会有脚踏实地的奋斗历程,才会有谋求大业的宽容之心。所以朋友,不论你是否喜欢阅读,不论你是否有难以
12、面对的变化困扰着你,我都真心的希望你能阅读这本书,我相信你会被书中的故事所吸引,为其中的人生哲理所感染。在你的内心随着这个世界千变万化,失去一种归宿感的时候,你是否尝试过为它寻找一片精神的家园,那么朋友你的选择就在这里!谁动了我的奶酪读后感4斯宾塞约翰逊这位享誉全球、身孚众望的思想先锋、演说家和作家,他面对复杂的问题时总是能迅速地提出简单有效的解决办法。他的许多观点使成千上万的人发现了许多生活中的简单真理,使他们的生活更健康、更成功、更轻松。而其代表作之一谁动了我的奶酪这本书更是以其简单生动的故事揭示了如何应对变化的极好方法因而在全世界掀起了一股“奶酪”热潮。我带着强烈的好奇心读了这本书,不知
13、不觉中,仿佛自己变成了故事中的一个角色,追随着唧唧的脚步在迷宫中前进。同时细细品味着如何在现实生活这座充满了变化与挑战的迷宫中找寻“自我”一这块奶酪的路径。故事叙述的是,两个处事简单的小老鼠一嗅嗅与匆匆,同两个思想复杂的小矮人一哼哼和唧唧,在同一座迷宫中寻找奶酪的经历。开始时,他们都很勤奋,每天一大早穿上运动服和慢跑鞋,从自己的小房子出发跑到迷宫去寻找各自喜欢的奶酪。克服了许多困难之后,终于找到了各式各样的奶酪堆积如山的奶酪C站。为了行动方便,他们在品尝奶酪的同时都把慢跑鞋用鞋带系在一起,挂在脖子上。可是,不久之后,哼哼与唧唧便将慢跑鞋丢到角落里去了,因为他们认为,反正奶酪就在这里而且这么多的
14、奶酪根本就吃不完,所以根本不必出去寻找其他奶酪;与之相反,嗅嗅与匆匆一直把慢跑鞋带在身边,并且在享受奶酪的同时不时闻闻这里、看看那里就这样,日子一天天过去了。突然有一天,他们发现这里已经没有奶酪了。于是,嗅嗅和匆匆立即穿好慢跑鞋、头也不会地踏上寻找新奶酪的路途。哼哼呢?呆在原地除了大喊“谁动了我的奶酪”之外没有任何行动;唧唧则在分析了事情的原委后,经过反复的思想斗争,毅然他上寻找新奶酪之路,在经历不同的体验之后,经过不断的反思、总结、自勉、期望,不断地提高自己的认识并将自己的心得写在沿途的墙壁上以留给可能会追随自己而来的哼哼,最终他发现了理想的奶酪站并与早已到达的嗅嗅、匆匆会合故事中虚构的四个
15、角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国际如何。有时我们的行为像:嗅嗅一他能够及早地嗅出变化的气息;或者像匆匆一他能够迅速开始行动;或者像哼哼一他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;或者像唧唧一当他看到变化使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!不管我们选择哪一面,我们都有共同的方向,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。谁动了我的奶酪读后感5生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是座迷宫,我们必须冲中找到
16、自己的出路。如果我们始终深信不疑,有一扇门就会让我们打开,它好象不是我们曾经想到的一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有盖之门。感谢天,感谢地,感谢阳光老人,让我再捧起手中的这本书谁动了我的奶酪?谁动了我的奶酪?讲的是关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。可是当他们找到并拥有奶酪时,奶酪突然不见了。“匆葱嗅嗅”和“匆匆”(两只头脑简单的老鼠)立即去寻找新的奶酪,而“哼哼”和“唧唧”(两个具有头脑像人类一样智慧的小矮人)则等待奶酪重新出现,最终“唧唧”改变了自己去寻找新的奶酪。看了这个内容浅显而道理却很深奥的故事,我常常问自己:你觉得自己是故事中的谁?是能够及早地嗅出变化的气息的嗅嗅,是能够迅速开始行动的匆匆,是当看到变化使事情变的更好的,能够及时地调整自己去适应变化的唧唧,还是那因为害怕变化而否定和拒绝